臺北市立教大附小九十七學年度第二學期綜合領域
三年級學生基本課程評量項目及評量規準對照表
三 年級〈 自編 版〉 設計者：蔡桂香、黃靜婷、張淑娟、林君玲、林美玲、林建佑、張素苓
評量項目 | 評量規準 | 評量方式 |
能知道自己的長處 | 1. 能知道自己的長處，專心聆聽報告。 | 實作、發表 |
2 .能寫出讚美同學的話，欣賞自己的長處。 | 實作、觀察 | |
3. 能積極參與小組活動，肯定自己的長處。 | 實作、觀察 | |
會操作家庭中的清潔工具，並且進行清潔工作。 | 1.能了解教室清潔規準。 | 發表 |
2. 能適當使用清潔工具進行打掃活動。 | 實作 | |
3. 能依照清潔規準，完成家庭清潔工作至少一件。 | 實作、學習單 | |
在團體活動中，能表達自我並與人溝通。 | 1.能收集資料紀錄問題。 | 學習單、實作、發表 |
2.在討論活動中，專注聆聽、守規有禮。 | 實作、觀察 | |
3.能在活動進行中，觀察紀錄問題、並分享心得。 | 發表 | |
具備空間安全的觀念，知道校園的死角 | 1.能對校園空間現況之安全性有基本的認識。 | 實作、觀察 |
2.能知道在校園空間中如何自我保護。 | 發表 | |
3.能針對校園空間安全性提出具體改善建議。 | 發表 |