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崇明國中各領域成績評分方式
112.09 課程發展會議通過
領
域
課程
段考(50%) 平時(50%)
紙筆測驗
80% 多元測驗
20% 可包含紙筆測驗、實作、學習態度
由各領域自訂
語
文
國文
三次段考
1.課堂上的報告、口頭發表等非紙筆
測驗形式
2.原始分數 70-100
3.學習態度不佳、缺遲交作業者分數
另計
一、日常表現(含上課態度)40%+小考 30%+作業 30%
二、作文級分換算六級分-95 分；每一級分差距 5分
英文
三次段考
聽力測驗 小考 30% 作業 30% 日常表現(含上課態度)30% 口語評量 10%
本土
紙筆測驗
或學習單
學習單、筆記、簡報、上課參與，原
始分數 80-100
遲交、缺交作業者分數另計
1、視日常表現(含出缺席)、作業成績及學習態度
2、以 85 分為基礎加減分數
語文領域七八年級成績算法：國文*5+英文*3+本土*1 九年級其他沒有本土的成績算法國文*5+英文*3 教育局統一處理
數
學
數學
三次段考
以該次段考範圍內，
進行摺紙、作圖、心智圖、學習單、
分組活動等方式
未交作業者 0分
有交作業者依程度 80-100
小考 40%(由任課老師依小考成績評分，依試卷難易度作調整)
作業 40%(一般為 70~100 分之間，缺交 0分，錯誤太多可扣分至
70 分以下)
上課表現 20%(70~100 分，若有特殊違規可扣分至 70 分以下)
自
然
生物
理化
地科
三次段考
實驗操作、分組報告、或繳交個人報
告，75-100 分，未繳交報告 0分計
算
A.小考成績
B.作業及實驗分數(75-95 分，未交作業 0分計算)
C.學習態度: (可加 1-10 分，或減 1-10 分)
(A+B)/次數=原始分數+-(態度)=平時成績
社
會
歷史
地理
公民
三次段考
習作、學習單、筆記、簡報、上課參
與，原始分數 85-100
遲交、缺交作業者分數另計
A.作業成績 80-100 分(準時交齊且完成全部作業)
B.小考成績
C.學習態度:-5~+5
(A+B)/次數+-C=平時成績
PS. 遲交、缺交作業者分數另計
藝
術
音樂
美術
表藝
術科測驗
作品呈現、學習單、分組報告
心得報告
1.以85 分為基礎
2.視上課常規表現加減分數：如出席狀況、上課是否認真、是
否帶用具樂器上課吵鬧、上課睡覺、亂換位置、座位髒亂不掃
地等等。
健
體
健康
體育
體育
術科測驗
健康
紙筆測驗
或學習單
體育：實作表現
健康：
1. 上課隨堂測驗
2. 小組討論
體育：
1.以85 分為基礎
2.視日常表現(含出缺席)、學習態度、作業成績等加減 5分
健教：
1.作業成績及學習態度以 85 分為基礎加減分數
2.(平時成績+學習態度+作業成績)/次數
綜
合
家政
輔導
童軍
學習單
實作測驗
個人作業 30%
團體作業 30%
個人學習態度 20%
學習態度(含小隊競賽等)20%
個人作業(含筆記、學習單、作品)：30%
團體作業(含海報、表演、小隊誌、實作成品)：30%
個人學習態度(含出缺席、認真程度、遲到 等)：20%
團體學習態度(含小隊競賽等)：20%
科
技
資訊
生科 紙筆測驗
操作跟技能
作業成績，佔 50%(25%)
日常測驗，佔 30%(15%)
學習態度，佔 20%(10%)
原始分數 70-100 分，學習態度不佳、缺遲交作業者分數另計
彈
性
課
程
班會 1.以85 分為基礎
2.視班級自治活動實踐情形及學習態度加減分
社團活動 學期社團表現
議題悅讀 1.原始分數 80-100 分 2.學習單 3.課堂實作 4.學習態度不佳、缺遲交作業者分數另計
英語話環境 1.原始分數 85-100 分 2.學習單 3.上台歌唱 4.學習態度不佳、缺遲交作業者分數另計
人生旋律 1.原始分數 85-100 分 2.學習單 3.上台歌唱 4.學習態度不佳、缺遲交作業者分數另計
SDGs
經濟成長
環境保護
國際永續
1.原始分數 80-100 分 2.學習單 3.課堂實作 4.學習態度不佳、缺遲交作業者分數另計
遇見生命樹 1.原始分數 90-100 分 2.學習單 3.課堂實作 4.學習態度不佳、缺遲交作業者分數另計