縣立溪湖國中 九年級 108 上學期 數學領域 數學 第一次段考 期中考 康軒 試卷

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hung
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彰化縣立溪湖國中108學年度第一學期第一次段考 三年級數學科試卷 3 號姓名:
一、選擇題: (ABCD 選項中選出一個答案每題 4分,共 40 )
1 )△ABC 中,若 DE AB AC 上,已知
DE // BC ,且 DE BC 13列何
(A) AD AB 12 (B) AE CE 12
(C) AD CE 12 (D) AE BD 12
2 )若ABC 中,DE分別為 AB AC 上一點,則下
敘述錯誤
(A) AD DB AE EC DE // BC
(B) AD AB AE AC DE // BC
(C) DE BC AE AC DE // BC
(D) DB AB EC AC DE // BC
3 )已知坐標平面上兩點 AB,若 A點與 B點的坐標分
別為 (1 , 9) (9,3),則 AB 的中點坐標為何?
(A) (5 , 3)(B) (3 ,5)(C) (3 , 5) (D) (8 , 6)
4 )已知四邊形 ABCD~四邊形 EFGH,且 ABCD
的對應點分別為 EFGH,若AB
C
D的度數比為 1245,則G為多少度?
(A) 30° (B) 60° (C) 90° (D) 120°
5 )下列各組圖形中,哪一組一定相似?
(A) 兩個長方形 (B) 兩個菱
(C) 兩個正三角形 (D) 兩個等腰三角形
6 )阿鴻利用長 150 公尺、高 6公尺的斜坡道,運送貨
物到倉庫二樓。當阿鴻從地面沿者斜坡往上走了 30
公尺後,停下來休息,則此時他離地面的高度為多
少公尺?
(A)1.2 (B)1.4 (C)1.8 (D)2
7 )如圖(1),△ABC 中,DE分別為 AB AC 的中點
,則△ADE 與△ABC 的面積比為何?
(A) 12 (B) 21 (C) 14 (D) 41
8 )如圖(2),平行四邊形 ABCD 中,EFGH分別
為各邊中點,若 AC 8BD 10
則四邊形 E FGH 周長=? (A) 9(B) 18(C) 36(D) 40
9 )若圓 O外一點 A到圓心 O的距離 OA 10,且圓 O
內一點 B到圓心 O的距離 OB 6,則圓 O半徑長 r
的可能範圍為何?
(A) 0r16 (B) 4r16
(C) 5r15 (D) 6r10
10 AB 為圓 O內的一條弦, OM AB 的弦心距,若
AB 24,弦心距 OM 5,則圓 O半徑為多少?
(A) 13 (B) 12 (C) 11 (D) 10
二填充題、(每題 5分共 45 )
1 如圖(3),△ABC 中, DE // BC ,若 AD 4x
AE 8BD 9CE 2x,則 x
2 如圖(4)BD 2DC 2AE 3DE ,若△ABC 面積為
30 平方單位則△BDE 面積=________平方單位。
3 阿鴻想在籃球場鋪設長方形紙板 ABCD,其中 AB 12
尺、 BC 8公尺。後來改變設計,將 AB 的長度增加 6
同時也將 BC 的長度增加。若修改後的長方形與原來
的長方形相似則改變設計後的長方形紙板最大面積
平方公尺。
4 如圖(5),梯形 ABCD 中, AD // BC // EF EF 9
BC 52AE 3BE ,求 AD 的長=
5 如圖(6)DE
// FG // BC
DFAB 上的點,EG
AC 上的點,且 AD DF FB 321
AC
24,求
EG
的長=
B
D
E
C
A
A
E
B
D
C
A
E
F
B
D
C
A
E
F
B
D
C
H
G
3
4
D
A
E
F
C
B
5
1
2
C
B
D
E
F
G
A
6
6如圖(7),△ABC 中,已知 DE // BC EF // CD
AF 16AD 40,則 AB ________
7如圖(8),四邊形 ABCD 為圓 O的外切四邊形,若 AB 13
公分, CD 10 公分,則四邊形 ABCD 的周長=
公分。
8如圖(9)A為圓 O外一點, AB AC 分別切圓 OB
C,且圓 O的半徑為 2公分, AO 4公分,則
BC
的長
公分。
9 如圖(10),某人為了要測樹高 AB ,於離樹根 B10 公尺
D點處設了一根標竿 CD ,並在 BD 的延長線上找到一
E,使 ACE三點成一直線。若 CD 1.5 公尺,又
測得 DE 2公尺,則樹高 AB 公尺。
三、計算題:(每個答案 3分共 15 )
1 如圖,△ABC 中,D兩點分別在 AB 若∠B=∠ACD
試回答下列問題。
(1)請說明△ACD 與△ABC 是否相似?
(2)
4AD
9AB
AC
的長
2.如圖菱形 ABCD
F
BC
AF
BD
相交於 E
2BF CF
BEF 的面積為 4平方單位求:
(1) AED 的面積 (2) 菱形 ABCD 的面積
3.如圖溪湖國中有至善樓、力行樓兩棟教室,皆為筆直的
建築物,中間有一棵直立於地面的松樹(EF ) 。若至善樓、
力行樓高度分別為 12 公尺和 18 公尺,今阿鴻由至善樓教室
的樓頂 A看力行樓的樓底 D,結果發現至善樓的樓頂 A、樹
E、力行樓的樓底 D,三者恰好成一直線;又阿鴻從力行
樓的樓頂 C看至善樓樓底 B,結果發現力行樓的樓頂 C、樹
E、至善樓的樓底 B,三者恰好成一直線,求樹的高度(
EF )為多少公尺?
A
E
B
C
D
F
O
P
B
C
A
B
E
D
C
A
D
O
A
B
C
8
9
D
E
F
A
B
C
B
C
D
A
E
F
A
C
D
B
7
10
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