縣立溪湖國中 八年級 109 下學期 數學領域 數學 第一次段考 期中考 康軒 試卷

格式
pdf
大小
378.57 KB
頁數
2
作者
hung
收藏 ⬇️ 下載檔案
提示: 文件格式为 pdf,轉換可能會出現排版或格式的些許差異,請以實際檔案為準。
此檔案建立於 2021-03-16,离现在 4 223 天,建議確認內容是否仍然適用。
彰化縣立溪湖國中109學年度第2學期第1次段考 2年級數學科試卷 號姓名:
.選擇題 .填充題 答對總題數得分對照表
答對總題數: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
對應總得分: 10 20 30 40 45 50 55 60 62 64 66 68 70 72 74 76 78 80 82 84
一、 選擇題
( )1. 已知一等差級數為 10+10 +10 + ……,則此等差級
數前 15 項的和
S
15 為多少?
(A) 10 (B) 100 (C) 100 (D)150
( )2. 若一數列的一般項
a n
5
n
4,則下列敘述何者正
確?
(A)
a
1 =-4 (B)
a
2 6 (C)
a
3 0 (D)
a
114
( )3. 設-4
a
兩數的等差中項為 8,則-4
a
此兩數
的乘積為多少?
(A) 20 (B) 80 (C) 80 (D) 20
( )4. 已知一等差數列的首項
a
110,公差
d
=-1,則
10 項的和
S
10 為多少?
(A) 55 (B ) 55 (C) 10 (D) 10
( )5. 下列哪一個選項中的數列是等差數列也是等比數
列?
(A)
2
1
2
1
2
1
2
1
(B) 45678
(C) 246810
(D) 121212
.
已知一次函數
y
ax
6,且
x
=-1時,
y
5
x
1的函數值之和為何?
(A) 7 (B) 8 (C) 9 (D) 10
.
已知甲、乙、丙、丁、戊五個函數分別如下:
甲:
y
3
x
3 乙:
y
=-100
丙:
y
x
7 3 丁:
y
x
32 戊:
y
=-66
x
則上述中一次函數共有幾個?
(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4
.
若一次函數
y
=-
ax
5,其中
a
0,則下列哪一個
選項可能是此函數的圖形?
(A) (B)
(C) (D)
9. 下列哪一個函數圖形通過原點?
(A)
y
x
(B)
y
=-7
x
2
(C)
y
=-8 (D)
y
3
x
3
10.
關於函數
y
5
x
2的圖形,下列敘述中何者不正
確?
(A)圖形通過第三象限
(B)圖形為一直線
(C)x值愈大時,所對應的函數值 y愈小
(D)此圖形交
x
軸於 ( 0 , 2 )
二、 填充題
.
已知等差級數 5+10+15+20+……+m330 , m
2.
10
,
b
,
40
三數為等比數列,則等比中項 b
3.已知
7
1
0.142857142857……,將小數點以後的數字依序
排成數列 142857142857 ……
求此數列的第 43 項及第 52 項的和=
4.利用等長的火柴棒排列如下圖,
(1) (2) (3)
則從圖(1)一直排到圖(15)共需要 根火柴棒。
5. 已知一等差級數的首項 20,已知前 11 項的和是 440
求此等差級數的公差=
6.在一次函數
y
=-8
x
21 中,求
x
3的函數值
y
7. 遊樂園入園門票每張 100 元,若入園人數
x
人時,門票總
收入為
y
元,則
x
y
的函數對應關係為
y
8.若兩個函數
y
=-2
x
k
y
=-4的圖形交點在
y
軸上,
k
9.若一次函數
y
ax
b
的圖形通過
( 1 ,1 )
(2 , 5 )
兩點
,則此一次函數圖形與直線
y
3的交點坐標為
背面還有試題喔~加油
10.下圖為某函數在坐標平面上的圖形。今將變數
x
所對應到
的函數值整理如下圖附表,試問對於 a
b
c
d大小的判
斷中,正確的有那些選項 (全對才給分)
(A) a4 (B)
b
4 (C)
c
4 (D)
d
4
x
1
2
3
4
5
y
a
b
4
c
d
三、 計算題 4題(每題 4分,共 16 分)
.
已知 A, B, C 三人的體重成等差數列,B體重為 48 公斤,
A體重的 15 倍比 C體重的 2倍多 12 公斤,則 C的體重
為多少公斤?
.
弟弟在執行「60 天鐵人計畫」, 第一天做 50 個交互蹲跳,
之後每一天比前一天多做 5個,試問這「60 天鐵人計畫」
中總共做幾個交互蹲跳?
.
已知一次函數
y
ax
8,在坐標平面上其圖形通過
( 1 , 7 )( 7 , m )
兩點,求 a + m =
.
下圖是變數 xy的關係對應圖,且 yx的函數,若在
x2的函數值為 ax3的函數值為 b xc的函數
值為 2,求 a + bc = (
a
b
c
均為正整數)
版權說明: 檔案資源由用戶上傳,僅供學習交流使用,尊重著作權。 若您認為內容涉及侵權,請點擊「侵權舉報」提交相關資料,我們將儘快核實並處理。