3.( )若7和-5是一元二次方程式 x2+px+q=0的兩根,則下列敘述何者正確?
(A) x2+px+q有因式 x-5 (B) q=35 (C) p=-2 (D) p+q=37
4.( )下列方程式何者無解?
(A) x2+x-4=0 (B) 3x2-2x+5=0 (C)
x2-9=0 (D) 3x2-5x+2=0
5.( )若一元二次方程式 2(x-4)2=50 的解為 a、b,且 a>b,則 2a+b之值為何?
(A)
-7 (B)
-1 (C) 11 (D) 17
6.( )若一元二次方程式 x2-7x-3×10=0的兩根為 a、b,且 a>b,則 a-2b之值為何?
(A)
-25 (B)
-19 (C) -17 (D) 16
7.( )一元二次方程式 x2-6x=31 可表示成(x-a)2=31+b的形式,其中 a、b為整數。求 a+b之值為何?
(A) 20 (B) 12 (C) -12 (D) -20
8.( )已知 k是一元二次方程式 2x2+3x-4=0的一根,則
( 4k2+6k-5 ) ( 6k2+9k-10 )
之值為何?
(A)4 (B) -6 (C) 6 (D)-4
9.( )下圖的六邊形是由甲、乙兩個長方形和丙、丁兩個等腰直角三角形所組成,其中甲、乙的面積和等於
丙、丁的面積和。若丙的一股長為 5,且丁的面積比丙的面積小,則丁的一股長為何?
(A) 3
5 (B) 5-3
(C)10+5 3
(D)10-5 3
10.( )判斷一元二次方程式 x2-x-a=0中的 a為下列哪一個數時,可使得此方程式的兩根均為整數?
(A)12 (B)16 (C)21 (D)24
11.( )若一元二次方程式 2x2+20x-1750=0的兩根為 a、b,且 a>b,則 2a+b之值為何?
(A) 10 (B) 15 (C) 20 (D) 25
12.( )某校三年級甲、乙、丙班各有
40
位學生,數學段考成績的累積相對次數分配折線圖如下,則哪一
個班級中
80~100
分的人數最少?
(A) 甲班 (B) 乙班 (C) 丙班 (D) 一樣少