
台南市立歸仁國民中學 109學年度第一學期第一次段考二年級數學科試題
考試範圍:南一版第三冊§1-1~§2-1 二年 班 座號: 姓名:
本次試題共3頁(附圖不按比例繪製,僅供參考),請以黑筆書寫於答案卷,否則以 0分計算 命題教師:黃斌斌
一、 選擇題(每題 3分,共 42 分)
( ) 1. 下列何者為 x的多項式?
(A)
(B)
(C)
(D)
。
( ) 2. 已知
A
為多項式,且滿足
22
(2 5 4 ) 2 1A x x x x
,則多項式
A
為下列何者?
(A)
(B)
(C)
(D)
。
( ) 3. 已知
2
6 7 1 (2 1)(3 5) 6x x x x
,下列哪一個選項的敘述是錯誤的?
(A)
能被
整除 (B)
除以
得餘式為 6
(C)
除以
得到商式
(D)
被
整除 。
( ) 4. 下列關於乘法公式的運算,何者正確?
(A)
(B)
(C)
(D)
22
(100 3) 100 2 100 3 9
。
( ) 5. 已知
2 2 2
49.5 (50 ) 50 2 50 0.25a b c
,下列選項何者正確?
(A)
(B)
(C)
(D)
。
( ) 6. 已知多項式 A為x的二次多項式,多項式 B為x的三次多項式,則
為x的幾次多項式?
(A) 三 (B) 四 (C) 五 (D) 六 。
( ) 7. 下列有關多項式
的敘述,哪一個是錯誤的?
(A) 此為 x的二次多項式 (B)
項係數為 2 (C) x項係數為 5 (D) 此多項式有 3項 。
( ) 8. 下列敘述何者正確?
(A)
(B)
(C)
的平方根為
(D) 5 為
的正平方根 。
( ) 9. 若(a+5)x2+(2b-1)x+(2a-4b+6)是一個常數多項式,則下列何者錯誤?
(A)
(B)
(C) 2a-4b+6=0 (D) 常數項=-6 。
( ) 10. 已知 m為正整數,且
,則 m之值為何?
(A) 15 (B) 14 (C) 13 (D) 12
( ) 11. 若5x+1的平方根是±11,則 x=?
(A) -24 (B) 2 (C) 20 (D) 24 。
第一頁,背面尚有試題,請翻頁繼續作答

( ) 12. 已知
是
的正平方根,
是
的負平方根,則
之值為何?
(A) 2 (B) 8 (C) 16 (D) 34 。
( ) 13. 若A為正整數,且滿足
,則 A與下列何者相等?
(A)
(B)
(C)
(D)
。
( ) 14. 如圖(一),小文老師有一次將數學習作帶回家批改,其中有一道題目是多項式的直式除法運算,計算過程中的 7個係
數被老師的小孩用角落生物貼紙黏住了,下列選項中哪一個貼紙圖案蓋住的係數是錯誤?
二、 填充題(每格 3分,共 48 分,答案均須化為最簡,否則不予給分)
1. 利用乘法公式,計算下列各式的值:
(1)
。
(2)
。
(3)
。
2. 計算下列各式,並將運算結果以降冪排列表示:
(1)
22
( 2 5 1) ( 12 9)x x x x
。
(2)
22
(3 5 7) ( 10 8)x x x x
。
(3)
除以
,得到餘式= 。
3. 計算下列各式,並將運算結果化至最簡:
(1)
。
(2)
。
(3)
。(以標準分解式作答)
4. 若多項式 A除以(x+2)得商式為(-2x+3),餘式為-3,則多項式 A= 。(需化簡,以降冪排列)
5. 伊玲解一道數學題目,誤將 A-B看成 A+B,結果求出的答案是-7x2+6x+1。已知 B為5x2-4x+3,
則A-B的正確答案為 。(需化簡,以降冪排列)
第二頁,尚有試題,請翻頁繼續作答

6. 已知
乘開化簡為
,則
。
7. 已知 a=2
3,b=2
3,c=2
3,d=2
3,則 a、b、c、d四數的大小為 > > > 。
8. 已知
,
,則
。
9. 如圖(二)的數線上有 A、B、C、D四點,其中最接近
的點為 點。【可參考表(一)數據】
10. 如圖(三),多邊形每個夾角都是 90°,請以 x的多項式表示此多邊形的周長為 。(需化簡,以降冪排列)。
三、 非選題(共 10 分,請以黑筆作答於答案卷,否則不予計分)
1. (1)化簡
2
( 5)( 5) ( 3)x x x
,並將計算結果以降冪排列表示。(3 分)
(2)
承(1),計算
之值。(2 分)
2. 如下圖,皓皓有 10 片大小不一的 L形積木,將積木由大至小排列,邊長恰好形成特殊規律。
(1)請列出所有積木面積總和的算式(列出完整式子即可,不需計算)。(2 分)
(2)
承(1),利用乘法公式,計算所有積木面積總和。(3 分)
第三頁,試題結束