國立高雄大學校外公益服務申請表

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學生填列:附錄3-1

國立高雄大學服務學習培養課程

『校外公益服務』申請表-1

申請說明

欲申請之同學,需先通過校、內外志工基礎訓練研習12小時,並持證書,於每學期第1週至第2週或第17週至第18週,填列本表,交至學務處生活輔導組審查通過,始得至校外進行公益服務。

申請日期: 年 月 日

姓名


系 級


學 號


電話/手機


必要條件

已經通過校、內外志工基礎訓練研習12小時者。

服務機構必須是各政府機關、學校或立案之社福/教育基金會。

需於同一服務機構、同一時段進行18小時服務。

檢附

文件

打ˇ

  • 志工基礎訓練研習證書

  • 計畫書(附錄3-2,學生填列

機構服務同意書(附錄3-3,服務機構填列

服務紀錄表(附錄3-4,服務機構填列後需彌封,服務完竣後回校進行抵免時需提出)

學務處生活輔導組


通過申請

不通過申請



學務處生活輔導組




學生填列:附錄3-2

國立高雄大學服務學習培養課程

『校外公益服務』申請表-2

計畫書


學生姓名


服務機構

名稱


機構

負責人


電話


地點


e-mail


機構地址


學分數/時數

0學分/ 18小時

課程類別

必修

服務時間

  • 第一學期 (時段: ) □寒假(時間: )

  • 第二學期(時段: ) □暑假(時間: )

機構督導姓名



(簽章)

手機號碼


室內電話


e-mail


緊急聯絡人


手機號碼


室內電話


e-mail


服務目標



服務內容


  • 文書檔案整理

  • 協助會議事項

  • 環境清潔整理

  • 公文傳送交換

其他:(請敘明)

服務方式

如:受服務對象、服務工作項目、合作方式、注意事項、執行次數等






預計服務日期與時間--請詳細條列具體工作事項

1

課程說明:請各服務單位提醒學生之事項-

  1. 本課程務必至少服務18小時。

  2. 務必繳交<期中反思紀錄表><期末反思暨學習分享報告>至服務單位。(電子檔可至通識中心網站下載)

  3. 完成上開兩項,始可獲得及格分數。

  4. 請另於期末考週,繳交<期末學生個人反思日誌>至通識教育中心。

  5. 各單位之服務事項與要求標準、安全事宜、、、等等





















特殊要求




服務機構填列:附錄3-3

國立高雄大學服務學習培養課程

『校外公益服務』申請表-3

服務機構同意書



本機構同意學生(身分證

於民國      日至      日間,於同一學期、寒假、暑假,服務至少達十八小時,同意於服務期間擔任該生「服務學習」機構督導之工作。其評分方式為:出席:,服務態度與技巧:%,報告繳交:(共100分)

    

此 致


國 立 高 雄 大 學



機構名稱:                    

機構督導:         

立案字號:政府單位無須填列)

聯絡電話:

機構地址:





民國         






服務機構填列:附錄3-4

國立高雄大學學年度第學期

『校外公益服務』紀錄表

服務機構期末綜合考評用

姓名:__學號:_系級:行動電話:_________________

評分方式為:出席:,服務態度與技巧:%,報告繳交:(共100分)。


壹、服務時數紀錄:

序號

日期

簽到時間

簽退時間

服務事項

時數

認證人簽章

1







2







3







4







5







6







7







8







9







10







11







12







13







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15







16







17







18







1. 總服務時數:

2. 綜合評語:整體評分:( )分 服務機構/簽章

3. 已繳交:□期中反思紀錄表□期末反思暨學習分享報告。

備註:

1)未服務達18小時,且未繳交上開2份資料者,視同未通過。

2欲申請校外公益服務抵免學分者,請將上開2份報告及本份資料,於結束服務或返校後1個月內,交至學務處生活輔導組,俾利提出



貳、綜合評語項目

說明:本表為評量學生整體服務學習表現之參考,請評估後於3.綜合評語項次填寫。例如:態度積極主動最足以描述學生整體之表現,則填寫3.綜合評語: 4B。可單選或多選。


評分項目

普通

  1. 準時到達

A B C D F

  1. 依時限完成所交代處理之事務

A B C D F

  1. 具責任感

A B C D F

  1. 態度積極主動

A B C D F

  1. 配合性高

A B C D F

  1. 對他人建議能接受

A B C D F

  1. 具自我反省能力

A B C D F

  1. 具溝通協調能力

A B C D F

  1. 具服務熱忱

A B C D F

  1. 其他:(

A B C D F





服務單位督導:_____________________(簽章)評量日期:__________________


本份資料惠請彌封後,交由學生併同期中、期末反思報告帶回學校,謝謝!!







7


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