學生填列:附錄2-1
國立高雄大學學年度第學期服務學習培養課程 期中反思紀錄表 本資料請交至服務單位 ◎備註： 申請校外公益服務抵免者，於服務完竣後，本報告亦需併同其他資料，交至學務處生輔組。 | |||
服務單位： | 督導人員： | ||
姓名： | 系級： | 學號： | |
◎感知什麼？ -經過了半學期，我們一起做了什麼服務？發現了什麼新鮮事？接觸到什麼問題？ | |||
◎為什麼？ -這半學期的服務學習課程，心中有什麼感想或思考？ 學到了什麼？服務學習課程對我們有什麼意義？ | |||
◎我可以如何作？我有什麼收穫？ -這半學期服務學習中，讓我（們）有什麼成長？看待人事物，自己有什麼改變？我（們）還能做什麼？ | |||
學生填列:附錄2-2
國立高雄大學學年度第學期服務學習培養課程 期末反思暨學習分享報告 本資料請交至服務單位 ◎備註 申請校外公益服務抵免者，於服務完竣後，本報告亦需併同其他資料，交至學務處生輔組。 | |||
服務單位： | 審查人員： | ||
姓名： | 系級： | 學號： | |
在服務學習課程中，我獲得的最大快樂與痛苦/挫折各是什麼？ （建立友誼？幫助他人？被需要？有進步？時間不夠？期望過高？態度感受？） | |||
服務學習課程中，我最大的收獲/學習是什麼？ （包容力、尊重他人、了解服務真諦、技巧進步、反思與追求社會正義） | |||
你覺得（社會）服務的理念/內涵是什麼？為什麼我們需要有服務學習課程？ 對本課程的心得感想為何？或其它想法？ | |||
學生填列:附錄2-3
國立高雄大學服務學習培養課程期末學生個人反思日誌
本資料請自由繳交至通識教育中心
期許你在服務體驗中看到自己的不同，
邀請你透過這份檢索表，整理你自己。加油！我們看好你！
基本資料
姓名：______________ 系級：______________ 學號：____________
服務日期：______________ 服務地點：______________
服務時數：______________ 服務單位：______________
二、服務內容內容：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、學習要點
極同意 同意 尚可 不同意 極不同意
1.進行服務前，我被清楚的告知服務內容。□ □ □□ □
2.我瞭解為什麼必須執行「服務學習」。□ □ □□ □
3.我認為「服務學習」對我而言是有意義的。□ □ □□ □
4.服務體驗後，有一些新觀念正在成型。□ □ □□ □
5.服務過程中，我有被尊重的感覺。□ □ □□ □
6.服務過程中，我能專注且認真的完成工作。□ □ □□ □
7.「服務學習」能提昇我對服務工作的認同感。□ □ □□ □
8.服務體驗後，我會願意加入服務性質志工團體□ □ □□ □
四、省思檢索
1.「服務學習」經驗對我看自己、看事情的改變是？
2. 其他想說的是？