三位數乘一位數與二位數乘法應用

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設 計 者

※※TKU93A24張馨月

主 題

數與量

適用年級

三年級

分年細目

3-n-03能熟練三位數乘以一位數的直式計算,並解決二數乘以二位數的乘法問題。

評量重點

理解二位數乘以二位數的直式計算的意義。

修正前

自我評量觀點

(可重複勾ü選)

修正後

1富士黃金蘋果一顆526元,媽媽買了6顆,聰明的你,用直式幫她算算要付多少錢?


列算式(直式)





u要付3026

v要付3156

w要付3306

要付4156

ü

ü

1富士黃金蘋果一顆526元,媽媽買了6顆,聰明的你,用直式幫她算算要付多少錢?


列算式(直式)





u要付3026

v要付3156

w要付3056

要付3126


ü

與生活連結



能形成概念


ü

能促進思考



供修正機會



過於枝節



過於強調熟練








賞析者

小組組員

建議說明

1. 選項三和四沒有含迷思概念。所以把選項三和四改成乘法時,學生忘記進位的迷思。




設 計 者

TKU93A01陳士勳

主 題

數與量

適用年級

三年級

分年細目

3-n-03能熟練三位數乘以一位數的直式計算,並解決二位數乘以二位數的乘法問題。

評量重點

三年級學習乘法直式計算的程序,由淺入深,在二年級已完成九九乘法,並以橫式記錄;三年級一開始,先將九九乘法用直式來表示。二位數乘以一位數(例如32×6),學童應理解其意義(32×630×72×6的和)。

修正前

自我評量觀點

(可重複勾選)

修正後

聖誕節快到了,我寄禮物的快遞到美國一次要110元,我寄了8份禮物,請問要花多少錢?從台北寄到高雄要80元,我寄了20份要多少錢?

1880,1602880,1600 38800,1600



聖誕節快到了,我寄的禮物快遞到美國一次要110元,我寄了8份禮物,請問要花多少錢?從台北寄到高雄80元,我寄了20份要多少錢?


1880,160

28801600

38800,1600



與生活連結



能形成概念



能促進思考



供修正機會



過於枝節



過於強調熟練








賞析者

○○○

建議說明




※※TKU93A16鄭嘉川

數與量

適用年級

三年級

分年細目

3-n-3能熟練三位數乘以一位數的直式計算,並解決二位數乘以二位數的乘法問題。

評量重點

1)熟練三位數乘以一位數的直式計算

2)能解決二位數乘以二位數的乘法問題。

修正前

自我評量觀點

(可重複勾選)

修正後

超市的鮮奶特價一瓶要109元,爸爸買了2瓶,旺旺仙貝一包39元,清明節快到了,家裡要拜拜,爸爸買了11包,請問爸爸買了多少錢?

1)、2472296 3647


超市的鮮奶特價一瓶要109元,爸爸買了2瓶,旺旺仙貝一包39元,清明節快到了,家裡要拜拜,爸爸買了11包,請問爸爸買了多少錢?

12472296 3647


與生活連結

能形成概念


能促進思考



供修正機會



過於枝節



過於強調熟練








賞析者

昀締、千恩、心穎、嘉莉

建議說明

嘉莉:恩,和生活情境滿符合的。







設 計 者

※※TKU93A03陳怡君

主 題

數與量

適用年級

三年級

分年細目

3-n-03能熟練三位數乘以一位數的直式計算,並解決二位數乘以二位數的乘法問題。

評量重點

  1. 了解二位數乘以二位數的直式排列方式

  2. 了解進位的計算方法

修正前

自我評量觀點

(可重複勾選)

修正後

三年甲班參加大隊接力獲得第二名,老師決定請大家喝飲料,一瓶飲料15元,全班共有34人,請問:老師總共要花多少錢?下列哪一個算式與答案是正確的?

(1) 15

× 34

60

45

105

(2)

15

× 34

60

45

410

(3) 15

× 34

60

45

510

三年甲班參加大隊接力獲得第二名,老師決定請大家喝飲料,一瓶飲料15元,全班共有18人,請問:老師總共要花多少錢?下列哪一個算式與答案是正確的?

(1) 15

× 18

120

15

135

(2)

15

× 18

80

15

230

(3) 15

× 18

120

15

270

與生活連結


能形成概念


能促進思考

供修正機會


過於枝節



過於強調熟練








賞析者

桂蓉、子嘉、怡蕙、家絹

建議說明

主要測試學生的直式乘法能力

因此,數字不需太大。




設 計 者

※※TKU93A29李佳潤 30黃瓊慧


主 題

數與量


適用年級

三年級


分年細目

3-n-03能熟練三位數乘以一位數的直式計算,並解決二位數乘以二位數的乘法問題。


評量重點

能解決三位數乘以一位數的乘法問題。


修正前

自我評量觀點

(可重複勾選)

修正後


神奇寶貝探險隊一行4人,小智為隊長,小丸子為副隊長,隊員有小熊維尼皮卡丘,他們決定到非洲去探險,這次的探險每人需要準備150元的旅費,請問共要準備多少錢才夠呢?

1 5 0

X 4

4 2 0


1 5 0

X 4

4 0 0



1 5 0

X 4

4 2 0


1 5 0

X 4

6 0 0



神奇寶貝探險隊一行4人,小智為隊長,小丸子為副隊長,隊員有小熊維尼皮卡丘,他們決定到非洲去探險,這次的探險每人需要準備150元的旅費,請問共要準備多少錢才夠呢?(式子計算要正確。)

1 5 0

X 4

4 0 0

A400

1 5 0

X 4

6 0 0

A600

600







1 5 0

X 4

4 2 0

A420

A

1 5 0

X 4

6 0 0

A600




與生活連結



能形成概念


能促進思考



供修正機會




過於枝節




過於強調熟練























賞析者

林子嵐、吳艾臻、康佩臻、吳妮晏


建議說明



設 計 者

※※TKU93A10詹小瑩

主 題


適用年級

三年級

分年細目

3-n-03能熟練三位數乘以一位數的直式計算,並解決二位數乘以二位數的乘法問題。

評量重點

瞭解二位數乘以二位數的概念

修正前

自我評量觀點

(可重複勾選)

修正後

花輪今天生日,他想要請全班同學吃巧克力蛋糕,一個巧克力蛋糕的價錢是35元,而全班有40個人,請問花輪要花多少錢來買蛋糕呢?

1354075

23×405×40320

330×405×401400



花輪今天生日,他想要請全班同學吃巧克力蛋糕,一個巧克力蛋糕的價錢是35元,而全班有40個人,請問花輪要花多少錢來買蛋糕呢?

135

× 40

1200 1200


235

× 40

1400 1400


335

× 40

00

120

1200 1200


435

× 40

00

140

1400 1400

與生活連結


能形成概念



能促進思考



供修正機會



過於枝節



過於強調熟練








賞析者


建議說明



設 計 者

※※TKU93B23朱雅芬

主 題

數與量

適用年級

三年級

分年細目

3-n-03能熟練三位數乘以一位數的直式計算,並解決二位數乘以二位數的乘法問題。

評量重點

解決二位數乘以二位數的乘法問題

修正前

自我評量觀點

(可重複勾選)

修正後

哥哥和弟弟都想買下1170元限量版的哆啦A夢隨身聽,2個人的存錢方式,誰可以最快買到?

請你直式計算兩人的存錢方式!

哥哥:

先存9010天,再存456

弟弟:

9013

一樣快

直式計算

媽媽到超商市場,買了112公斤的魚,1公斤是73元,請以直式計算出這條魚的價錢。又媽媽付了1000元,該找回多少錢?

一、

解:

73

× 12 .

146

73

876

二、

234

134

124


與生活連結


能形成概念


能促進思考



供修正機會



過於枝節



過於強調熟練








賞析者

陳小婷、許庭瑤、李美珊、邱麗蓉

建議說明

庭瑤建議:看選項就知道哪一個人快,因為10+613

作者認為了達到目標,這樣的題目設計應該是可以接受,詢問過林宜臻老師,老師也覺得可以接受此題目設計。


發現庭瑤所說的問題,所以修改題目與目標。





※※TKU93B08鄭詠文

數與量

適用年級

三年級

分年細目

3-n-03能熟練三位數乘以一位數的直式計算,並解決二位數乘以二位數的乘法問題。

評量重點

能熟練較困難的乘法運算。

修正前

自我評量觀點

(可重複勾選)

修正後

  1. 老師為了獎勵這次期中考考前三名的小朋友,特別為每個人挑了不一樣的禮物,剛好價錢都是135元,請問老師共花了多少錢?(請列出橫式、直式、並寫答)


  1. 為了幫助兒童之家的小朋友,三年甲班的35位學生決定發起募款活動,每人捐出50元作慈善基金,請問他們共捐了多少錢?(請列出橫式、直式、並寫答)



  1. 老師為了獎勵這次期中考考前三名的小朋友,特別為每個人挑了不一樣的禮物,剛好價錢都是135元,請問老師共花了多少錢?(請列出橫式、直式、並寫答)


  1. 為了幫助兒童之家的小朋友,三年甲班的35位學生決定發起募款活動,每人捐出50元作慈善基金,請問他們共捐了多少錢?(請列出橫式、直式、並寫答)



與生活連結


能形成概念


能促進思考


供修正機會



過於枝節



過於強調熟練








賞析者


建議說明





設 計 者

※※U94B29黃綺紋

主 題

數與量

適用年級

三年級

分年細目

3-n-03能熟練三位數乘以一位數的直式計算,並解決二位數乘以二位數的乘法問題。

評量重點

能在生活中練習三位數乘以一位數的直式計算,解決二位數乘以二位數的乘法問題。

修正前

自我評量觀點

(可重複勾選)

修正後

小明和同學拜託小華幫忙買遊戲卡(155)7張,請問他這次要付多少錢?

(1)155 (2) 155 (3) 155

× 7 × 7 × 7

1085 1055 755

後來他到了7-11又買了12支冰棒(15)回家,請問他這次要付多少錢?

(1) 15 (2) 15 (3)15

×12 ×12 ×12

180 150 45





小明和同學拜託小華幫忙買155遊戲卡

7張,請問他這次要付多少錢?

(1)155 (2) 155 (3) 155

× 7 × 7 × 7

1085 1055 755

後來他到了7-11又買了1215冰棒回家,請問他這次要付多少錢?

(1) 15 (2) 15 (3)15

×12 ×12 ×12

180 150 45



與生活連結


能形成概念



能促進思考



供修正機會



過於枝節



過於強調熟練








賞析者

小組成員

建議說明


OK






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