景物寫作(進階篇2)…修辭應用練習
五年1班 姓名： 座號：
寫作技巧大考驗：請參考課堂討論，完成以下的表格。
文字內容 | 修辭應用分析 |
我常常溯著山澗而上，涉過清澈的溪水，彎著身子穿過岸旁低垂的楊柳所形成的綠色簾幕，尋找溪流的源頭。水蕨像是綠色的蕾絲花邊鑲在曲折的溪畔，提供了小雨傘蜘蛛落腳的地方。【節錄自少年小樹之歌】 | ( )摹寫+( )+( ) |
那輪黃澄澄的滿月，正慢慢爬過一座遠山的山頂。月光雕鏤出山脈凹凸有致的身段，在山谷裡烘托出深紫色的陰影。在我們腳下的遠方，一長條白色的霧氣緩緩飄過山谷，像一條巨蛇蜿蜒，有一團小小的霧從山的盡頭駛了出來，那條銀白色小舟撞上了另一團霧氣，它們逐漸融合在一起，然後從山谷中升起。【節錄自少年小樹之歌】 |
小作家寫作練習：請參考課堂討論，完成以下寫作任務。
用色筆畫出所描寫的畫面 | ●指定修辭：( )摹寫+譬喻+類疊 |
用色筆畫出所描寫的畫面 | ●指定修辭：( )摹寫+擬人+類疊 |
爸媽愛的鼓勵：
小魚兒老師：用心觀察之外，應用課堂討論的技巧，可以讓自己的表達更精采喔！