高雄市三民區博愛國民小學108學年度第一學期_特殊教育課程計畫(分散式資源班)
■身障類資源班 □資優類資源班
領域 | 國語 | 班級/組別 | ||||||
教材來源 | 康軒第九冊國語教材 | 教學節數 | 每週4節 | |||||
設計者 | 曾安敏 | 教學者 | 曾安敏 | |||||
學期學習目標 (請註明對應之能力指標碼，含原九年一貫能力指標或調整後指標) | 4-1-4能認識楷書基本筆畫的名稱，筆順，並掌握運筆規則，練習用硬筆書寫。 4-1-4-1能掌握基本筆畫的名稱、字形和筆順。 4-1-4-2能正確認識楷書基本筆畫的書寫原則。 4-1-4-6能配合識字教學，用正確工整的硬筆字寫作業。 5-1-1能熟習常用生字語詞的形音義。 5-1-1-1能覆誦常用語詞。 5-1-1-4能指認個人日常生活常用語詞。 5-1-2能讀懂課文內容，了解文章的大意。 5-1-2-1能讀懂課文內容，了解文章的大意。 5-1-2-2能分辨基本的文體。 5-1-2-3能概略了解課文的內容與大意。 5-1-3能培養良好的閱讀興趣、態度和習慣。 5-1-3-1能培養閱讀的興趣，並培養良好的態度和習慣。 | |||||||
學生原班（或資源班）已融入之重大議題 (請勾選) | □家庭教育 □家庭暴力防治教育 ■友善校園 ■品德教育 ■性侵害防治教育 ■性別平等教育(重大議題) ■校園性侵害性騷擾及性霸凌防治 ■環境教育 ■資訊教育(含資訊倫理) □游泳教學 ■飲食教育課程 □愛滋病、結核防治教育 □登革熱防治 ■防災教育 □全民國防教育 □書法教育 | |||||||
週次/日期 | 單元名稱(或教學內容重點) | 節數 | 評量方式 | 備註 | ||||
第一週 8/26~8/30 | 第一課 拔一條河 字詞義應用文意理解與句型練習 | 4 | ▓問答 ▓書寫 □觀察 □操作 ▓依學生需求調整評量方式 | |||||
第二週 9/2~9/6 | 第二課 從空中看台灣 字詞義應用文意理解與句型練習 | 4 | ▓問答 ▓書寫 □觀察 □操作 ▓依學生需求調整評量方式 | |||||
第三週 9/9~9/13 | 第三課 蚊帳大使 字詞義應用文意理解與句型練習要 | 3 | ▓問答 ▓書寫 □觀察 □操作 ▓依學生需求調整評量方式 | |||||
第四週 9/16~9/20 | 第四課 不一樣的醫生 字詞義應用文意理解與句型練習 | 4 | ▓問答 ▓書寫 □觀察 □操作 ▓依學生需求調整評量方式 | |||||
第五週 9/23~9/27 | 第五課 分享的力量 字詞義應用文意理解與句型練習 | 4 | ▓問答 ▓書寫 □觀察 □操作 ▓依學生需求調整評量方式 | |||||
第六週 9/30~10/4 | 第六課 田裡的魔法師 字詞義應用文意理解與句型練習 | 4 | ▓問答 ▓書寫 □觀察 □操作 ▓依學生需求調整評量方式 | |||||
第七週 10/7~10/11 | 第七課 從失敗中覺醒 字詞義應用文意理解與句型練習 | 3 | ▓問答 ▓書寫 □觀察 □操作 ▓依學生需求調整評量方式 | |||||
第八週 10/14~10/18 | 修辭法辨識與應用 | 4 | ▓問答 ▓書寫 □觀察 □操作 ▓依學生需求調整評量方式 | |||||
第九週 10/21~10/25 | 期中考前複習 | 4 | ▓問答 ▓書寫 □觀察 □操作 ▓依學生需求調整評量方式 | |||||
第十週 10/28~11/1 | 期中考 | 4 | ▓問答 ▓書寫 □觀察 □操作 ▓依學生需求調整評量方式 | |||||
第十一週 11/4~11/8 | 第八課 火星人，你好嗎? 字詞義應用文意理解與句型練習 | 4 | ▓問答 ▓書寫 □觀察 □操作 ▓依學生需求調整評量方式 | |||||
第十二週 11/11~11/15 | 第九課 溪谷間的野鳥 字詞義應用文意理解與句型練習 | 4 | ▓問答 ▓書寫 □觀察 □操作 ▓依學生需求調整評量方式 | |||||
第十三週 11/18~11/22 | 第十課 海豚? 字詞義應用文意理解與句型練習 | 4 | ▓問答 ▓書寫 □觀察 □操作 ▓依學生需求調整評量方式 | |||||
第十四週 11/25~11/29 | 第十一課 你想做人魚嗎？ 字詞義應用文意理解與句型練習 | 4 | ▓問答 ▓書寫 □觀察 □操作 ▓依學生需求調整評量方式 | |||||
第十五週 12/2~12/6 | 第十二課 衝破逆境 字詞義應用文意理解與句型練習 | 4 | ▓問答 ▓書寫 □觀察 □操作 ▓依學生需求調整評量方式 | |||||
第十六週 12/9~12/13 | 第十三課 想念的季節 字詞義應用文意理解與句型練習 | 4 | ▓問答 ▓書寫 □觀察 □操作 ▓依學生需求調整評量方式 | |||||
第十七週 12/16~12/20 | 第十四課 小樹 字詞義應用文意理解與句型練習 | 4 | ▓問答 ▓書寫 □觀察 □操作 ▓依學生需求調整評量方式 | |||||
第十八週 12/23~12/27 | 閱讀階梯二：珍惜水資源 語詞解釋文意理解文章大意摘要 | 4 | ▓問答 ▓書寫 □觀察 □操作 ▓依學生需求調整評量方式 | |||||
第十九週 12/30~1/3 | 修辭法及造句練習 | 4 | ▓問答 ▓書寫 □觀察 □操作 ▓依學生需求調整評量方式 | |||||
第二十週 1/6~1/10 | 看圖短文練習 | 4 | ▓問答 ▓書寫 □觀察 □操作 ▓依學生需求調整評量方式 | |||||
第二十一週 1/13~1/17 | 期末考 | 4 | ▓問答 ▓書寫 □觀察 □操作 ▓依學生需求調整評量方式 | |||||
第二十二週 1/20 | 0120休業式，0121寒假開始 | 1 | ||||||
學期上課總節數 | 83節 | |||||||
核章(簽名)處 填表教師： 特推會委員代表： 校長：
一、本學期上課總日數99天。
二、09/13(五) 中秋節、10/10(四)國慶日、1/1(三)元旦，共3天放假。