北市大附小108學年度素養導向母親節藝術季教案

領域/科目

藝術與人文(聽藝)

設計者

王千懿

實施年級

六

總節數

共2節，80分鐘

單元名稱

我的音樂我做主

設計依據

學習

重點

學習表現

• 音2-Ⅲ-2

能探索樂曲創作背景與生活的關聯，並表達自我觀點，以體認音樂的藝術價值。

• 音3-Ⅲ-2

能與他人合作規劃音樂活動。

• 表1-Ⅲ-2

能構思表演的創作主題與內容。

• 音3-Ⅱ-1

能參與音樂活動，並展現聆賞禮儀。

核心

素養

• 藝-E-A1

參與藝術活動，探索生活美感。

• 藝-E-B3

感知藝術與生活的關聯，以豐富美感經驗

• 藝-E-C2

透過藝術實踐，學習理解他人感受與團隊合作的能力。

學習內容

• 音A-Ⅲ-3

音樂美感原則，如：反覆、對比等

• 音P-Ⅲ-2

音樂與群體活動

• 表E-Ⅲ-3

動作素材、視覺圖像和聲音效果等整合呈現

• 音P-Ⅱ-1

音樂活動、音樂會禮儀

議題

融入

實質內涵

• 科E1了解平日常見科技產品的用途與運作方式。

所融入之學習重點

影音的普及能讓生活更多采多姿，學會使用適當媒材，為校園生活留下美好回憶。

教材來源

自編

教學設備/資源

Ipad、電腦 、單槍

學習目標

1. 線上錄影：學生能藉由做中學，模擬線上錄影的情境，紀錄同學作品。

2. 一句話的力量：藉由科技資訊的結合(garageband)，培養學生從聆聽感受→分析美感元素→配樂編曲，用影像、聲音表達情感。一面孰悉資訊軟體的使用(garageband)，一面嘗試編曲創作，應用美感元素(層次、重複、對比)在作品中。

教學活動設計

教學活動內容及實施方式

時間

備註

壹、引導動機

一、教師說明：錄影、打燈等幕後工作。

二、主持人開場：提醒觀眾聆聽音樂會時的注意事項和禮儀。

貳、主要活動

一、表演節目

1.直笛校隊合奏：元氣歌

2.直笛校隊合奏：Sweet girl

3.直笛校隊合奏：Central park

4.直笛校隊合奏：Subway

5.直笛合奏：永遠同在

7.鐵琴：波妞

8.鋼琴四手聯彈：路小雨

9.鋼琴：稻香、青花瓷、那些年

10.鋼琴：倒數

11.鋼琴：周杰倫/說好不哭

12.鋼琴：雨果即興曲

13.木箱鼓：不專心

14.鋼琴：淚的卡農

15.鋼琴：紅蓮華

16.自創曲：12歲的紀念

17.演唱：Hey Kong

二、編曲創作賞析

參、綜合活動

一、學生回饋

1、今天的那一個表演令你印象最深刻？

二、教師總結

你的音樂你做主! 恭喜你們完成一部屬於自己的影片!用影片拍攝的方式呈現班上的作品。雖沒有辦法邀觀眾親自聆聽，但科技輔助我們進步，透過線上演出，可以讓音樂更不受時間空間的限制。

10‘

50‘

15‘

5‘

音3-Ⅲ-2

表1-Ⅲ-2

音3-Ⅱ-1