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新北市林口區南勢國小定期評量命審題機制實施要點
1131009 課發會通過
壹、依據：
一、國民小學及國民中學學生成績評量準則。
二、新北市國民小學及國民中學學生成績評量補充規定。
三、國民中小學教學正常化實施要點
貳、目的：
一、維持定期評量合乎專業性、診斷性、公平性、規範性及保密性。
二、落實定期評量之審題機制，並遵守迴避原則。
參、命題與審題原則：
一、命題原則：
(一)命題應秉持專業，依據課程教學計畫進度、範圍及課網規定進行命題，並試題內容兼顧知
識、理解、應用、分析、綜合、評鑑等層面。
(二)命題時不得直接使用題庫或引用坊間試題，並避免與考古題雷同，以維護試題品質與適性。
(三)命題務必兼顧難易度、鑑別度及適當的配分，並兼顧學生作答之時間。
(四)試題敘述應簡潔明確，並符合學生認知程度並融入素養導向及生活情境。
(五)試題應避免含有性別歧視、族群歧視或其他意識形態等爭議性題目。
(六)避免有爭論的答案出現、避免直接抄襲課本某句話。
(七)試題（或選項）中，宜避免有暗示性的答案。
(八)命題教師應妥善存放試題資料，以防試題外洩，且本校全體教職員工，皆應嚴守評量試題
之保密，以維護學生評量成績之公平性。
(九)由命題教師親自於評量日兩週前將試卷、英語聽力電子檔(Word、PDF 及mp3 檔)繳交至教
務處，並將試卷及試卷答案上傳至校務行政系統/題庫管理模組，雙向細目表繳交簽名掃
描檔至線上硬碟 Staff 存查。
二、審題原則：
(一)審題教師依據下列原則，進行審核：
1.命題範圍應符合教學進度。
2.試題的敘述應清楚，力求選項完整無誤，避免錯別字。
3.判斷題目內容的難易度是否適當。
4.檢查原稿附圖是否清晰易判讀，且配合題意。
5.試題解答是否正確無誤。
6.試題配分是否正確無誤。
7.判斷英語聽力檔案是否清晰，且與題目相符。
(二)命題教師與審題教師對於爭議性的題目，無法取得共識時，得提交學年（領域）召集人進
行複閱，且教務處保有最後審核修訂權，以維護學生權益。
(三)召開審題會議，審題老師進行試卷審題工作，並提供相關的回饋與建議，且於評量日兩週
前至校務行政統/題庫管理模組完成審卷事宜。
(四)命題老師檢視審卷內容進行修正，並再次確認試卷是否還存在任何疑義之處，修正後重新
上傳試卷及試卷答案於校務行政統/題庫管理模組，以完成命題後續相關事宜。
肆、迴避及保密原則：
子女就讀本校之教師，除了迴避任教子女外，排定命題或審題時亦應迴避子女就讀的年級，避
免子女的評量成績受到質疑。若命題或審題教師子女就讀接受評量之班級，或有其他需迴避情形，
應主動告知教務處、領域或學年召集人，並另行安排其他教師擔任工作。如未遵守保密原則，經查
察屬實，則依公立高級中等以下學校教師成績考核辦法處理。
一、迴避原則：
(一)命審題教師及印製與保管等試務人員遇須迴避情形時，應於工作分配時主動向教務處、領
域或學年召集人提出，確實遵循迴避原則。
(二)如學校受限於教師編制，在命審題人員無法遵從迴避原則之情況下，得授由教務處安排調
整；教師仍應依教師專業知能及專業倫理，維護評量之公平性，恪遵保密原則。
二、保密原則：
(一)試卷完成後交由教務處審查、印製、保管，命題及審題教師不得將試題流出或提前讓學生
預習。
(二)命題及審題教師須注意試題之保密性，於公用電腦進行命審題作業時，切勿將試題儲存於
開放可存取的儲存設備或網路空間。
(三)命題及審題教師應妥善存放試題資料，以防試題外洩，且本校全體教職員工，皆應嚴守評
量試題之保密性，以維護學生評量成績之公平性。
伍、作業流程：
命題
一、命題應秉持專業，依據課程教學計畫進度、範圍及課網規定進行命題，並試題
內容兼顧知識、理解、應用、分析、綜合、評鑑等層面。
二、命題時不得直接使用題庫或引用坊間試題，並避免與考古題雷同，以維護試題
品質與適性。
三、命題務必兼顧難易度、鑑別度及適當的配分，並兼顧學生作答之時間。
四、試題敘述應簡潔明確，並符合學生認知程度並融入素養導向及生活情境。
五、試題應避免含有性別歧視、族群歧視或其他意識形態等爭議性題目。
六、避免有爭論的答案出現、避免直接抄襲課本某句話。
七、試題（或選項）中，宜避免有暗示性的答案。
八、命題教師應妥善存放試題資料，以防試題外洩，且本校全體教職員工，皆應嚴
守評量試題之保密，以維護學生評量成績之公平性。
九、由命題教師親自於評量日兩週前將試卷、英語聽力電子檔(Word、PDF 及mp3
檔)繳交至教務處，並將試卷及試卷答案上傳至校務行政系統/題庫管理模組，
雙向細目表繳交簽名掃描檔至線上硬碟 Staff 存查。
審題
一、審題教師依據下列原則，進行審核：
(一)命題範圍應符合教學進度。
(二)試題的敘述應清楚，力求選項完整無誤，避免錯別字。
(三)判斷題目內容的難易度是否適當。
(四)檢查原稿附圖是否清晰易判讀，且配合題意。
(五)試題解答是否正確無誤。
(六)試題配分是否正確無誤。
(七)判斷英語聽力檔案是否清晰，且與題目相符。
二、命題教師與審題教師對於爭議性的題目，無法取得共識時，得提交學年（領
域）召集人進行複閱，且教務處保有最後審核修訂權，以維護學生權益。
三、召開審題會議，審題老師進行試卷審題工作，並提供相關的回饋與建議，且於
評量日兩週前至校務行政統/題庫管理模組完成審卷事宜。
四、命題老師檢視審卷內容進行修正，並再次確認試卷是否還存在任何疑義之處，
修正後重新上傳試卷及試卷答案於校務行政統/題庫管理模組，以完成命題後續
相關事宜。
繳交試題
一、命審題教師及印製與保管等試務人員遇須迴避情形時，應於工作分配時主動向
教務處、領域或學年召集人提出，確實遵循迴避原則。
二、命題及審題教師應妥善存放試題資料，以防試題外洩，且本校全體教職員工，
皆應嚴守評量試題之保密性，以維護學生評量成績之公平性。
印製與保管
一、教務處/教學組，擔任試務工作及印製考卷（委外廠商需簽署試卷保密同意
書，如附件一）。
二、命審題教師及印製與保管等試務人員遇須迴避情形時，應於工作分配時主動向
教務處、領域或學年召集人提出，確實遵循迴避原則。
三、命題及審題教師應妥善存放試題資料，以防試題外洩，且本校全體教職員工，
皆應嚴守評量試題之保密性，以維護學生評量成績之公平性。
監考與收卷
一、監考教師親自至指定時間、地點領取試卷。
二、檢查試卷數是否與考生數相同，收卷清點無誤後學生方可離開。
三、考試完畢後，務必親自將試卷送至批閱試卷人員，嚴禁託人代領或轉交。
成績統計
分析及應用
一、教師透過評量結果瞭解學生階段性學習成效。
二、老師得公告說明學生分數之分布情形，但不得公開呈現個別學生在班級及學校
排名。
評量命題
反思策進
一、參考評量結果，反思檢討試題鑑別度及難易度，持續精進評量命題品質。
二、教師根據評量結果改善課程設計與教學實施。
三、定期評量實施後，教師依評量結果進行學習輔導落實補救教學工作，以協助學
習弱勢學生提升學習成效。
陸、本實施要點經課程發展委員會會議通過實施，修正時亦同。
承辦人
單位主管
校長
附件一
【南勢國小定期評量試卷保密切結書】
本人 承攬 新北市林口區南勢國民小學
學年度 學期 評量試卷印製，
並於民國___年 月 日簽訂保密切結書。
本人瞭解並同意負試卷安全防護及保密之責。如有違背，
願負擔一切法律責任。
此致
新北市林口區南勢國民小學
立切結書人：
服務單位：
通訊地址：
連絡電話：
中 華 民 國 年 月 日
附件二
新北市南勢國小_______領域 定期評量 試題檢核表
(改為線上模組進行審題)
命題老師
填寫日期
年 月 日
命題範圍
( )學年度
□上學期期中評量 □上學期期末評量
□下學期期中評量 □下學期期末評量
( )年級
版本：□康軒 □南一 □翰林 □( )
範圍：( )單元/課
【教師命、審題檢核表】
初
審
複
審
1
試題(含英聽)的設計依據課程教學計畫進度、範圍及課網規定進行命題，試題內
容兼顧知識、理解、應用、分析、綜合、評鑑等層面來制定。
2
基本格式(含英聽):考試標題、總分合計正確、字體大小、排版適當等。
3
試題(含英聽)的敘述應清楚，力求選項完整無誤，避免錯別字。
4
原稿附圖(含英聽)是否清晰易判讀，且配合題意。
5
試題(含英聽)解答是否正確無誤，並【避免】有爭論的答案出現。
6
試題(含英聽)兼顧難易度、鑑別度及適當的配分，並兼顧學生作答之時間。
7
試題(含英聽)內容【避免】引用坊間測驗卷、參考書、歷屆考古題、命題光碟等。
8
試題(含英聽)【避免】含有性別歧視、族群歧視或其他意識形態等爭議性題目。
9
試題（或選項）中，宜【避免】有暗示性的答案。
10
【避免】出現母子效應(互相牽涉)、同一主題之題組【避免】有過多的子題。
11
子女就讀本校之教師，除了【迴避】任教子女外，排定命題或審題時亦應迴避子
女就讀的年級，避免子女的評量成績受到質疑。
12
命題及審題教師皆有【保密】之責，考前不得向學生暗示或洩題之情節。
【命題教師審題】簽名：
【審題老師回饋與建議】：
【審題教師(學年教師或領域成員)】簽名：