南美國小定期評量命題與審題實施要點

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桃園市龜山區南美國民小學定期評量命題與審題機制實施要點
112 09 20 修訂
壹、依據
一、教育部「國民小學及國民中學學生成績評量準則」(1080628)
二、桃園市國民小學學生成績評量補充規定(1090110)
三、國民中小學教學正常化實施要點(1110804)
四、桃園市龜山區南美國民小學學生成績評量實施要點。
貳、目的:
為使定期評量合乎紙筆測驗專業性、診斷性、公正性、規範性及保密性,應落實學習領
域定期評量之審題機制,並遵守迴避原則,特訂定本實施要點。
參、 命題教師:
1. 由任課老師輪流出題,於每學期初,由各教學研究會議中協調討論,並填妥該學年度
段考命題教師一覽表,交付教學組整理付印製。
2. 命題教師應填寫試卷審題檢核表(附表二),連同試卷紙本電子檔,交付教學組存
查。
肆、命題原則:
1. 命題教師應秉持專業,切實依據年度課程計劃之進度範圍,設計評量試題,命題內容
應參照評量準則之規定,兼具知識、理解、應用、分析、綜合、評鑑等層面。
2. 命題務必兼顧難易度、鑑別度及適當的配分。
3. 命題教師應妥善存放試題資料,以防試題外洩,且本校全體教職員工,皆應
嚴守評量試題之保密性,以維護學生評量成績之公平性。
伍、審題教師:
1. 請命題教師在繳交考題前,由校內其他任教同年段或同科目教師幫忙審題校正。
2. 命題及審題請參照審題檢核表(附表二),以減少題目錯誤,提升定期評量試
題品 質、維護評量之公平性及保障學生升學權益。
3. 相關紙筆測驗作業流程,請參閱(附表一)
陸、審題原則:
審題教師依據下列原則,進行審核:
1. 命題範圍:應符合教學進度。
2. 題目文字:文字敘述應清楚,力求選項完整無誤,避免錯別字。
3. 題目內容:難易度是否適當。
4. 附圖檢查:是否清晰易判讀,且配合題意。
5. 答案檢查:避免因題意不清而衍生出無解答或多解答等需考量送分之爭議。
柒、迴避原則:
子女就讀本校之教師,宜迴避任教子女之就讀班級,以免該生平時成績受到質疑。為確
保段考試題多樣性,在命審題上不予迴避,然教師擔任命審題工作時,皆負
有保密之責,不得有向學生暗示或洩題之情事。
捌、本實施辦法經課發會討論通過,並經校長核可後公佈實施,修正時亦
(附表一)
桃園市龜山區南美國小學生定期評量紙筆測驗作業流程及說明
一、 流程
二、說明:
收卷
複閱及校對
修正
繳交試題
學習扶助
審題
命題
成績統計及上網登錄成績
閱卷
發卷
印製
教學
項目
注意事項
1
命題
1. 命題老師之身分應予保密,防止各種可能發生的困擾。
2. 命題時,老師應依教學內容設計命題,坊間出版社之試題得供部份參考
修正,不得完全直接引用
3. 命題時,字體應使用正體字,字體大小及是否加注音符號,須配
合學童年段與個殊性。答題形式應多元,有符號、數字等選項, 也有文字
書寫、作文創作形式。
4. 命題時之配分要領,以百分法為原則,改變時應讓學生明白計分方式。
5.
6. 考前勿直接複習試題,所有練習題應避免洩題之可能性。
7. 命題老師禁止將試題影印流通在外。
8. 使用個人電腦,應有保密措施,若使用學校公用電腦出題,離開電腦前,應
確認試題檔案全部清除。
9. 老師命題應注意試題安全防護並負保密之責。
2
審題
1. 由學年主任或命題老師召集任課老師召開共同會議審查各該科試題。
2. 審題時應就命題原則審查,並注意項序、配分、標頭、字等, 避免錯
誤。
3. 即修(含電子檔)審題之相料應為管理與
保密,不得攜出。
4. 參與審題老師應注意試題安全防護並負保密之責。
3
繳交
試題
1. 試題或含電子期限務處組收。
2. 教務處應注意試題安全防護並負保密之責。
4
複閱
校對
1. 試題交予教學組長進行複閱。
2. 複閱後請命題老師修正及校對。
3. 複閱題老試題密之責。
5
印製
1. 送交印製試題時,由教學組密封公文代繳交印製。
2. 印製應完全清晰。
3. 印製後之試卷,須彌封由教務處保管。
4. 印製者應注意試題安全防護並負保密之責。
5. 印製後,試卷之電子檔及試題裝冊資料應予教務處統一保管並負保密之責。
6
保管
1. 教學組專人專櫃統一保管,並做好安全措施。
7
發卷
1.
10 分鐘(視情況調整),取出試卷。
2. 由監考老師親至教務處領取試卷。
8
收卷
1. 檢查試卷數是否與考生數相同。
2. 清點無誤後,交給閱卷老師。
9
閱卷
1. 依公平公正原則批閱。
2. 閱卷後,應上網登錄分數並作評量之後續處理。
10
成績
統計
1. 教學評量結果提供老師檢核教學過程與方法,做為教學計畫之參考。
2. 教學評量結果提供老師做為了解學生能力與個別差異的參考依據。
3. 老師可依教學評量過程及結果,指導學生調整學習目標與式。
4.
11
學習
扶助
1.
對於未達學習目標(例如:分數未達 60 )之學生,授課教師
應積規劃定學習扶助教措施並依學習扶助學計辦理補
事宜。
2. 學習成效不佳之弱勢學生得轉介至「學習扶助教學計畫」課後扶助, 以提
升學習成效。
備註:
一、本說明所指「安全防護及保密工作」,說明如下:
1. 不得將試卷(含瑕疵品)任意暴露或置放於他人可以取得之處(例如離開座位時, 務必
將試卷鎖在抽屜裡,自行保管鑰匙,非必要勿將鑰匙存放處告知他人。)
2. 不得將試卷影印或外流,亦不得以任何形式洩露給他人。
附表二
桃園市龜山區南美國民小學定期評量試卷審題檢核表- 年級
114學年度
■上學期 □下學期
□期中評量 ■期末評量
語文領域-國語
命題老師
自我檢核
(請勾選)
□命題內容適切:題目難易適中、試題具鑑別度。
□版面編排適宜:字型(標楷體)、大小(14)、行距、標題適當。
□配分正確無誤:各單元各題型配分適宜、總分合計為100分。
□字、詞類型配 %:國語科考卷字、詞類型配分比重,以低年
級占60%、中年級占50%、高年級40%為上限。
□短文閱讀測驗文本字數中年級600字以上,高年級800以上。
□評量內容是否符合性別平等原則
任課老師
或教學群
出題建議或改進事項
試題審閱者
覆核後簽名
□以上建議已修正完成。
(請用紅筆回應說明改進方式)。
命題者簽名
教學組長
教務主任
※請與試卷於 ( )下班前繳交予教學組,辛苦了!
桃園市龜山區南美國民小學定期評量試卷審題檢核表- 年級
114學年度
■上學期 □下學期
□期中評量 ■期末評量
數學領域
命題老師
自我檢核
(請勾選)
□命題內容適切:題目難易適中、試題具鑑別度。
□版面編排適宜:字型(標楷體)、大小(14)、行距、標題適當。
□配分正確無誤:各單元各題型配分適宜、總分合計為100分。
□圖表印刷清晰:圖片、表格清楚,題意及作答說明明確。
□試題內容概念平均出題,降低重覆性、同質性命題。
□評量內容是否符合性別平等原則
任課老師
或教學群
出題建議或改進事項
試題審閱者
覆核後簽名
□以上建議已修正完成。
(請用紅筆回應說明改進方式)。
命題者簽名
教學組長
教務主任
※請與試卷於 ( )下班前繳交予教學組,辛苦了!
桃園市龜山區南美國民小學定期評量試卷審題檢核表-六年級
114學年度
■上學期 □下學期
□期中評量 ■期末評量
自然與生活科技領域
命題老師
自我檢核
(請勾選)
□命題內容適切:題目難易適中、試題具鑑別度。
□版面編排適宜:字(標楷體)大小(14)、行距、標題適當。
□配分正確無誤:各單元各題型配分適宜、總分合計100分。
□圖表印刷清晰:圖片、表格清楚,題意及作答說明明確。
□試題內容概念平均出題,降低重覆性、同質性命題。
□評量內容是否符合性別平等原則
任課老師
或教學群
出題建議或改進事項
試題審閱者
覆核後簽名
□以上建議已修正完成。
(請用紅筆回應說明改進方式)。
命題者簽名
教學組長
教務主任
※請與試卷於 ( )下班前繳交予教學組,辛苦了!
桃園市龜山區南美國民小學定期評量試卷審題檢核表- 年級
114學年度
■上學期 □下學期
□期中評量 ■期末評量
社會領域
命題老師
自我檢核
(請勾選)
□命題內容適切:題目難易適中、試題具鑑別度。
□版面編排適宜:字(標楷體)大小(14)、行距、標題適當。
□配分正確無誤:各單元各題型配分適宜、總分合計100分。
□圖表印刷清晰:圖片、表格清楚,題意及作答說明明確。
□試題內容概念平均出題,降低重覆性、同質性命題。
□評量內容是否符合性別平等原則
任課老師
或教學群
出題建議或改進事項
試題審閱者
覆核後簽名
□以上建議已修正完成。
(請用紅筆回應說明改進方式)。
命題者簽名
教學組長
教務主任
※請與試卷於 ( )下班前繳交予教學組,辛苦了!
桃園市龜山區南美國民小學定期評量試卷審題檢核表- 年級
114學年度
■上學期 □下學期
□期中評量 ■期末評量
語文領域-英語
命題老師
自我檢核
(請勾選)
□命題內容適切:題目難易適中、試題具鑑別度。
□版面編排適宜:字型、大小、行距、標題適當。
□配分正確無誤:聽力與讀寫部分配分適宜、總分合計為100分。
□圖表印刷清晰:圖片、表格清楚,題意及作答說明明確。
□試題內容概念平均出題,降低重覆性、同質性命題。
□聽力試題結合課本內容,聽力檔與試題內容一致。
□評量內容是否符合性別平等原則
任課老師
或教學群
出題建議或改進事項
試題審閱者
覆核後簽名
□以上建議已修正完成。
(請用紅筆回應說明改進方式)。
命題者簽名
教學組長
教務主任
※請與試卷於 ( )下班前繳交予教學組,辛苦了!
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