國立臺灣戲曲學院第145次行政會議記錄(含教務處學年行事曆與課程安排)

格式
doc
大小
1.46 MB
頁數
63
上傳者
文書組
收藏 ⬇️ 下載檔案
提示: 文件格式为 Word(doc / docx),轉換可能會出現排版或格式的些許差異,請以實際檔案為準。
此檔案建立於 2012-11-16,离现在 12 343 天,建議確認內容是否仍然適用。

國立臺灣戲曲學院第145次行政會議會議紀錄

時 間︰101523(星期三)上午09

地 點︰本校內湖校區行政大樓五樓會議室

主 席︰張校長瑞濱 記錄:許朝明

出席人員:蔡副校長欣欣(兼代教務長)、張主秘旭南、程學務長育君、

劉總務長大鵬、楊金錫組長(代)、林主任宜毓、王主任光中、

黃士剛組長(代)、萬主任裕民、李主任曉蕾、范主任光治、

劉主任文亮、林主任清涼、范玲美組員(代)、林主任妙香、

張主任琍雲、葉團長樹潤、羅團長飛雄

列席人員:喻專委傳崴、陳專委金鳳、吳沐雲組長、常志環專員

壹、確認上次會議紀錄:確認通過。

貳、確認上次會議通過法規:一、本校辦理兩岸京劇學術交流暑期研習學生薦送計畫。二、本校體適能中心管理辦法。三、本校學生自治會會費管理辦法。四、本校學生自治會組織章程。五、社團評鑑實施要點。

參、上次會議主席指()示事項辦理情形:(詳如附件錄案列管表)

肆、各單位業務報告:

報告

單位

內 容

主席裁示

教務處

一、101學年度行事曆,請各單位儘速上網填寫,俾利彙整送行政會議討論後,報部核備。



開學日

結業日

備註

1學期



高職部以下依教育部暨新北市公告

高職部以下

101/9/3

102/1/18

學院部

101/9/17

102/1/19

2學期



高職部以下

102/2/15

102/6/28

學院部

102/2/18

102/6/21

全國各大學101學年行事曆


1學期

2學期

台灣藝術大學

101/9/17102/1/18

102/1/18102/6/22

中興大學

101/9/17102/1/18

102/2/18102/6/21

台北商業技術學院

101/9/10102/1/11

102/2/25102/6/28

東吳大學

101/9/10102/1/12

102/2/18102/6/22

宜蘭大學

101/9/17102/1/18

102/2/18102/6/21

中臺科技大學

101/9/13102/1/18

102/2/20102/6/25

政治大學

101/9/17102/1/18

102/2/19102/6/24

中國醫藥大學

101/9/10102/1/11

102/2/18102/6/21

中國文化大學

101/9/17102/1/18

102/2/18102/6/21

二、101學年度第1學期學院部選修開課申請表及開課師資資料表,繳交情形如下:

選修開課申請表:民俗技藝學系已繳交,其餘各學系尚未繳交。

開課師資資料表:各學系全部尚未繳交。

三、本學期轉系科申請即將於531日截止,如有學生提出申請,請各系科掌握時效,避免逾時。

四、建請各學系落實術科巡堂紀錄。

五、各學系已建立各年級各階段能力指標包括各階段學生之學習目標:

教育部一貫制學制審查委員曾建議京劇學系、歌仔戲學系及客家戲學系,建立傳統戲曲劇目,作為教學的依據,請三系訂定各階段教學劇目。另建請各學系訂定各課程綱要及能力指標,課程綱要則係依能力指標再細分之更具體的學習要項,教學設計再根據能力指標和課程綱要進行規劃

  1. 為進行畢業班畢業成績判定,請畢業班授課教師務必於下列期限內完成電腦成績登錄作業:學院部68日、高職部525日。

  2. 本校101學年度獨立招生報名收件人數(含跨科),截至521日止共計58人,扣除直升及申請入學名額,僅達2成,檢附今年度及去年531日報名統計表(詳如附件一頁10、附件二頁11),請參閱。

八、進修推廣組辦理暑期相關研習營如下:

()雜技夏令營:7/2()~7/6(),國小三年級至六年級。費用4,800元。

()傳統戲曲編劇人才培育工作坊:7/18()~7/20()。費用1,200元。

()救國團傳統戲曲研習營:8/1()~8/5(),國小三年級以上。費用4,200元。請向救國團報名。

()毯子功夏令營(時間尚未確定)

()太鼓夏令營(時間尚未確定)

以上一~三項已開始受理報名,目前雜技夏令營報名人數已達19人,僅 剩一位名額,歡迎踴躍報名。

一、請各單位依業務及重要活動妥善訂定。

二、尚未繳交學系,請勿延誤。

三、各項資訊要確實轉給學生知悉。

四、請依規定落實執行。

五、為因應校務評鑑需要,請各系用心訂定各項指標。

六、請轉知各教師,依限期完成。

七、請各系加強招生宣傳。

八、請教務處及各單位,運用各種管道,多向各界宣傳。

學務處

100學年度畢業典禮訂於68日(五)上午,假木柵校區

舉行,典禮實施計畫,(詳如附件三頁12 ,擬請各系、

處、室協助辦理,俾利活動順利圓滿。

請各單位密切配合,辦好畢業典禮。

總務處

本處未來二週內採購案件:

(一)1010523日(三)上午10時假5樓研發處會議桌辦理「本校學院部平安保險」採購評選,敬請學務處、會計室派員會、監辦。

(二)1010530日(三)上午10時假行政大樓5樓會議室「本校員工自強活動招標評選,敬請評選委員、人事室、會計室派員會、監辦。

請依進度加強控管辦理。

研發處

一、日前有部份老師邀請剛認識的外國友人來校參訪,但因本處事務繁忙,過於臨時,致無反應時間,難以保障接待之品質;希望未來能遵循規定,提前通知,以作更妥善之安排。

二、有關雲南文聯會一行9人業已於5/12-5/19來臺,感謝民俗技藝學系及綜藝團團長及相關主管與會參與人員,使活動順利圓滿完成。

三、有關中華民國師範教育學會理事長邀請本校今年學生參 加「2012年師範教育學會臺湛學生夏令營活動計畫」,並需進行展演或論壇,本案參加名額含帶隊老師共計15名,每名費用約計1萬至12千元,參加時間710-17日,並請各系主任知會各系同學,有意願同學請系上彙整後,報名時間614日前告知本處辦理後續相關事宜(詳如附件四頁20,其活動及相關報名資訊,將公佈本校網站。

四、有關辦理「兩岸京劇學術交流暑期研習學生薦送計畫」,

目前京劇學系大學部只有9位同學報名,已開放第二階段報名請京劇學系協助宣傳,並預計5/30()1430於內湖校區舉行遴選。

一、請各單位配合辦理。

二、感謝各相關單位用心辦理。

三、四、請加強宣傳辦理。


藝文

中心

一、本中心北、中、南三區進行招生宣傳活動業已圓滿結束,感謝各單位的協助。高雄國語日報516日刊登本校招生訊息,文章已登錄本校網站首頁,特別馬薇茜小姐之熱情協助。

二、520日總統就職國宴業已圓滿結束,感謝二團之協助。

一、二、感謝各相關單位用心辦理。


秘書室

本校志工服務隊業於101516日正式成立,並於5

21日開始至兩校區圖書館、健康中心(內湖)、藝文中心(內

湖)、校安(內湖)及體適能中心(木柵)服務,有關本校志工

服務隊組織章程草案(詳如附件五頁27及志工福利事項(詳

如附件六頁30,請確認通過。

請全校同仁

對志工表示

歡迎,並給

予各種關懷

與協助。

關本校志工

服務隊組織章程,照案通過,志工福利事項,修正後通過。

圖資

中心

一、100學年度圖書館館長聯席會議,議題:「全球化時代圖書館的創意與營運」,相關研討摘錄如下:

(1). 電子書出版量已大於印刷書出版量。

(2). Google圖書等其它免費或近乎免費大型藏書庫迅速增加。

(3). 推動發展各單位機構典藏。

(4). 參考諮詢數量下降,網上服務數量上升。

(5). 資訊共享空間,易於存取資訊與朋友聯絡,以至飲食。

(6). 小組研習已成主流。

(7). 重視本館獨有資料數位化,特色館藏編目成主流。

(8). 近期報告顯示,2013年底使用以雲端服務取得資料將達所有使用者90%

(9). 圖書館面對嚴峻財務問題,已進行前所未有的合作。

(10). 提供使用者方便的服務,例如社群網路、特色館藏數位化、雲端服務等。

(11). 推動以Web2.0為基礎的線上公用目錄

(12). 推動行動公用目錄。

(13). 推動跨校整合查詢服務。

(14). 提供Facebook上最新消息服務。

(15). 推動館際合作聯盟。

(16). 讀者需求:保持領域新狀況,尋找相關領域新資訊,更有效率的研究及節省時間。

(17). 圖書館提供舒適的學習空間與設備,營造共同討論激發想法的氛圍。

(18). 設置coffee shop, 輕鬆聊天,激盪新想法。

(19). 活絡指定參考書服務,教師利用教學平台授課大綱增加推薦為指定參考書之選項。

(20). 推動全人閱讀=知性閱讀+愉稅閱讀+療癒閱讀,大學圖書館的全方位角色=知識殿堂+休閒娛樂中心+心靈療癒所。

(21). 以讀者為中心的空間改造。

(22). 提供各學門圖書諮議服務策略。

(23). 配合政策、節慶辦理閱讀推廣系列活動,如世界閱讀日、校慶、圖書館週等活動。

(24). 98年度國內一般性大學圖書經費平均47,602,086元,技專校院13,129,016元。

(25). 新一代圖書館廣告詞:我不在家,也不在圖書館,雖不在圖書館,但正享受著圖書館的各種服務。

二、本中心訂於530()上午10 ~12時,於行政大樓五樓會議室辦理新建網站第二次進度報告,並與各單位確認網站內容及是否可於61日切換上線?

一、請依各項發展趨勢 與重點,逐項落實到本校圖資業務,提升本校圖資功能。

二、請先將初稿給各主管確認。

綜藝團

一、520國宴本團與京劇團等聯合演出,順利圓滿完成,總統及貴賓們看得很開心。

二、有關訂製年度評鑑作業說明乙節,已在517日中午召開幹部會議,討論出共識,刻正研擬草案,將儘快簽核辦理。

三、本團奉示送案到澎湖縣政府文化局參與下半年的演藝活動,是案業接獲通知通過審查,該局擬與校方共同主辦,免費提供演出場地(含現有設備);實際演出地點;檔期另協調且補助新臺幣12萬元,並需改以免費入場方式進行。本案是否同意執行?不足經費校方是否同意撥補之?敬請裁奪。

、謝謝用心

二、請依限期辦理。

三、請於會後另案商議。

京劇團

一、520國宴本團與綜藝團等聯合演出,順利圓滿完成。

二、本團5月份復興劇場奉核定於526(週六)下午2點假內湖校區中正堂演出《盜銀壼》、《三娘教子》、《拿高登》,歡迎同仁共襄盛舉。

三、本團6月臺灣鬚生專場公演,訂已於615-17日假城市舞臺演出,敬請各單位踴躍協助推(訂)票。

、謝謝劇團的努力

二、請加強宣傳辦理。

三、請各單位盡力協助推票。

人事室

請各學系依本校「教師評鑑辦法」及「各學系教師評鑑實施

要點」(詳如附件七頁31附件八頁33)等規定,辦理100學年度所屬教師評鑑,並請於5月底前將相關資料送人事室,俾提送校評會審議。

請各系配合辦理。

會計室

各單位辦理採購時,若有共同供應契約項目,應優先 採購(若不採用共同供應契約,而需訂購特殊規格,請敘明原因),並於核銷時註明付款方式為電子支付,而非直接支付廠商。

請各單位依會計室意見辦理。


伍、討論提案:

一、有關101學年度招生報名狀況,提請討論(提案單位:教務處)。

說明:

()招生報名情況目前網路報名人數國小33人、國中33人、國中轉學5人、高職1人、四技99人、四技轉學4人、二技3人,共178(5/18統計資料);另已收到報名表件人數國小24人、國中21人、國中轉學1人、四技11人,共58(5/21統計資料),高職部分須等國中基測(6/9)考完才能報名,故會集中在六月中下旬報名(去年有73人報名),惟歷年情況收到報名表件最大量的時間都集中在六月中下旬,仍可加強宣傳提升招生報名狀況。

()建議招生宣傳方式

1.訊息來源統計以親友比例最高,故最佳之宣傳管道亦應從此著手,各學系利用集會場合,針對家長加強宣導,將招生dm訊息透過家長宣傳親朋好友。

2.以目前時下最為普及之網路媒體facebook宣傳招生訊息,發動全校師生將招生訊息以各種形式po在自己的fb,以網路的強大力量廣為宣傳。

3.上電視綜藝節目,透過電視節目除可提高本校知名度,亦可間接宣傳招生訊息。

4.打電話至曾寄發招生DM之學校,詢問是否張貼公告招生dm,並請再次請學校協助在集會時宣傳招生訊息。

5.透過國小之畢業典禮時,在校門口發放招生DM,請各系薦派學生協助,以工讀時數計費。

6.透過本校教師會的關係,在全國教師會網站中刊登訊息。

()除以上是否有其他有效之宣傳方式,敬請各單位集思廣益。

決議:照案通過,並協調各單位用心辦理,及配合下列事項:

  1. 各系升旗集會時,加強對學生宣傳,鼓勵親友就讀。

  2. 週五放學前,叮嚀學生招生訊息。

  3. 透過家長後援會、志工隊等加強宣傳。

  4. 招生期間每次行政會議須報告招生狀況。


二、有關「藝術與生活深耕計畫」一份(詳如附件九頁36),提請討論(提案單位:教務處)。

說明:

()本案為擬向教育部申請補助計畫,目的在推廣傳統戲曲及表演藝術,並

與生活結合,期使戲曲藝術向下紮根。

()本計畫乃透過一系列的方式,藉由社團活動及藝文領域教學,校園演出及研習營活動等,循序漸進,將傳統表演藝術帶進校園,甚至走入社區,讓學生由基礎的認識開始,進入學習的殿堂,進而喜愛並且上台表演,懂得欣賞品味,還能融會貫通,成為生活中不可或缺的一部分。

()本計畫立意良善,惟須以三年為規畫,方能窺見成果,期望爭取教育部之補助經費,為使計劃更加完善,擬提行政會議討論後,補足不足之處後,再行陳報教育部。

決議:原則同意,一週內俟各單位提供意見潤飾後,送教務處彙辦。


三、本校『101年公文線上簽核推動計劃』(草案詳如附件十頁51,提請討論。(提案單位:總務處)

說明:

(一)教育部9978日台秘管字第0990117285號函規定:【各大專院校應於1011231日完成公文線上簽核上線作業】。

(二)教育部97年度校務評鑑『本校尚未推行公文線上簽核』列為校務重點缺失,並建議本校宜及早落實實施,以提升行政效能。

(三)截至10158日,經調查78所公私立大專院校線上簽核辦理現況如下:73所已完成或(1011231)上線作業,另5(國立臺北藝術大學、臺灣體育大學、 體育大學 、高雄大學、宜蘭大學),無法於1011231日前完成線上簽核建置作業。(完成率:93.6%、未完成率:6.4%)(詳如附件)

(四)總務處10159日陳簽奉 鈞長裁示『本案請在撙節原則下辦理』,是以,檢討研訂本計劃。

(五)本計劃概分為【依據、現況說明及計劃目標、實施範圍、實施方式、效益評估、預期待克服及強化辦理之事項、計畫所需軟硬體經費、結語】等八項(均請參閱計劃本文)

決議:原則同意辦理,經費有爭議部份,請主任秘書召集圖資中心主任、會 計室主任、總務長及文書組長等有關單位討論辦理。


陸、臨時動議:

一、有關各系及兩團欲購買藝文中心印製之精美T恤,以便於統一校團格式

對外宣傳販售,建議能以成本價提供。(提案人:張主任秘書旭南)

決議:請藝文中心林主任研議辦理。


柒、主席致詞及指示事項:

一、有關101學年度招生,全校各系及各單位均應運用各種管道協助招生宣傳,讓招生工作能夠較往年順利。

二、68日為大學部與高職部畢業典禮,感謝學務處已將議程及籌備工作

完成,但畢業典禮非一個單位所能獨立完成,請各單位全力配合協助,

並鼓勵所有畢業同學踴躍參加,同時也請在校同學觀摩學習。

三、615日至17日為京劇團年度公演,這是全校也是戲曲界的大事,所有團隊都應協助配合演出,無論行政支援或是票務推動、宣傳行銷等,希望大家全力以赴,也要給我們辛苦的演出同仁鼓舞,讓他們能用心的在舞臺上創作發揮。

四、本校約50多名志工,在521日正式啟動志工服務工作,請各單位思考觀察志工運作,如仍有人力需求而需志工協助,請於一週內向秘書室提出需求,俾利請求志工隊廖招香隊長協助,給予志工人力支援。

五、校務的推動一件一件不斷進行,請大家秉持一貫的精神,加強協調合作外,更要用心努力迎接即將到來的體育評鑑及校務評鑑等,相信我們一定能獲得佳績。


(附件 一 教務處)


(附件二 教務處)

立臺灣戲曲學院100學年度新生暨轉學生報名人數統計表

100.05.31製表

考試種類

預定錄

取人數

直升

人數

完成報名人數

(跨科第1+第2志願 )

應考

人數

國小新生京劇科

30

0

12



國小新生民俗技藝科

30

0

16



國小跨科



18



國中新生戲曲音樂科

30

0

24



國中新生歌仔戲科

28

0

2



國中新生客家戲科

28

0

4



國中跨科



6



高職劇場藝術科劇場技術組

28

申請17

0



高職劇場藝術科傳統表演組

28

申請17

外加1

1



四技京劇學系

23

9

4



四技民俗技藝學系

25

5

8



四技戲曲音樂學系

24

4

4



四技歌仔戲學系

22

9

1



四技劇場藝術學系

24

12

15



四技客家戲學系

22

11

4



二技戲曲音樂科

16

0

0



二技劇場藝術科

15

0

0



國中轉學考京劇科

3

0

1



國中轉學考民俗技藝科

12

0

3



國中轉學考跨科



1



四技轉學考京劇學系三年級

7

0

0



四技轉學考歌仔戲學系三年級

13

0

1



四技轉學考客家戲學系三年級

4


1



四技轉學考戲曲音樂學系二年級

2


0



合計

412

85

126




(附件三 學務處)

《國立臺灣戲曲學院》

1 00學年度畢業典禮實施計畫

日期:68(星期五)8:3012:00

  1. 地點:本校木柵校區演藝中心。

  2. 活動主題:傳燈傳薪

  3. 目標:藉由畢業典禮的舉行,產生承先啟後之效果,讓戲曲學院優良傳統延綿不絕。

  4. 承辦單位:學務處課指組

  5. 協辦單位:本校各處、室、系

  6. 參加人員:長官、來賓、家長、畢業班導師、教職員工、畢業生、在校生、戲曲音樂系宋金龍老師及學生。

  7. 預演及裝台時間:

  1. 裝台:請劇場藝術學系於6/7()下午13:00-18:00完成裝台作業。

  2. 預演:


67日(四)

承辦人員

協助人員

1800

1830

1.在校生各班代表確認列隊歡迎動線

2.畢業生各班代表確認進場動線

學務長

畢業生:蒲正宏教官

在校生:何昌鴻教官

楊琬湞、趙立茜、劉文祺、何勉諭


1830

2100

畢業典禮預演

學務長

楊琬湞、趙立茜、劉文祺、何勉諭

宋金龍老師

戲曲音樂學生(60)

在校生代表(13)

畢業生代表(13)

劇場藝術學系






  1. 典禮流程:

    時間

    進行事項

    主持人

    工作內容

    負責單位

    負責人員

    備註

    0730
    0800

    畢業生、在校生到校

    主持人
    大二甲
    潘俊仁

    1.高職領胸花

    2.準備心願卡及祝福卡(畢典前,會先發卡片給各班,請導師協助讓在校生及畢業生先行撰寫)

    學務處

    內湖楊琬湞
    木柵趙立茜
    陳文攸協助全程錄影、林丕協助全程拍照

     

    0800
    0830

    1.畢業生及在校生預備

    主持人
    教官

    1.畢業生及在校生預備:
    (1)
    全校廣播系統播放音樂
    (2)
    畢業生學藝樓中庭集合。
    (3)
    在校生列隊(學院部在校生一排、高職部在校生一排從演藝中心正門口延伸至入口兩側鼓掌歡迎進場。)

    *雨天畢業生在演藝中心2樓列隊集合;在校生在演藝中心1樓列隊集合

    學務處

    畢業生:蒲正宏教官
    在校生:何昌鴻教官

    請各系不分年級派10名在校生代表

    2.觀禮親友、貴賓及師長入席

    迎賓

    學生

    觀禮親友、貴賓及師長入席:
    1.
    親友及師長簽到(學務處)、貴賓(秘書室)
    2.
    迎賓學生帶位

    秘書室
    學務處

    秘書室(請派員接待貴賓)
    學務處劉文祺、陳婉慈

    請秘書室提供貴賓名單,並負責邀請及接待貴賓
    、請文書組寄發邀請卡
    學務處2位學生協助帶位

    0830
    0900

    畢業生進場

    主持人
    教官

    戲曲音樂學系背景樂

    1.學院部畢業生一列、高職部畢業生一列,兩列並行,由導師及班長帶領前往演藝中心。
    2.
    畢業生一一將手中的心願卡貼上展版(在演藝中心門口)

    *雨天則展版設置於演藝中心正門兩側,請畢業生於進場前自行黏貼。

    2.會場內司儀一一介紹各班。

    學務處

    場外:何昌鴻教官、趙立茜、何勉諭
    場內:蒲正宏教官、楊琬湞

    2名學生帶隊

    典禮開始

    奏樂

    司儀
    大二己
    齊子嫻

    戲曲音樂學系奏樂
    司儀提醒在場家長勿拍照、贈花、手機關機及學生動線規定等等

    學務處

    學務長
    司儀
    楊琬湞
    劉文祺
    趙立茜
    何勉諭

    典禮奏樂及背景音樂皆請戲曲音樂學系宋金龍老師及同學協助伴奏及帶動唱校歌

    0900
    0930

    主席/來賓致詞

    校長

    主席致詞、家長會長致詞、長官、來賓致詞

    學務處

     

    0930

    0950

    頒發畢業證書

    校長

    戲曲音樂學系背景樂

    1.全體畢業生請起立

    2.高職部代表及學院部代表上台接受校長頒發畢業證書3.高職部及學院部代表下台,全體畢業生請坐下

     

    行正冠禮(撥穗)

    學院部各班依序上台,接受校長、一級主管及各系主任行正冠禮(撥穗)

    3位學生帶位

    0950
    1010

    頒獎

    校長

    戲曲音樂學系奏樂
    1.司儀介紹獎項

    2.校長獎:高職部一名、學院部一名
    3.
    副校長獎:高職部一名、學院部一名
    4.
    品德優良獎:每班一名
    5.
    學業成績優良獎:每班一名
    6.
    全勤獎

    1.學業成績優良獎請教務處提供名單並製作獎狀
    2.
    請秘書室提供得獎者獎品
    3.2
    位學生頒獎及1位帶位

    1010
    1020

    傑出校友經驗分享

    校長

    傑出校友:鍾傳幸、黃明正

     

    1020
    1030

    在校生致祝福詞

    在校生
    代表

    在校生高二乙饒瑋茹、學院部代表致祝福詞。

     

    1030
    1040

    畢業生致感謝詞

    畢業生
    代表

    畢業生高三丙朱盛平、大四甲廖苑淳代表致感謝詞。

     

    10401100

    傳燈傳薪

    在校生代表

    畢業生代表

    戲曲音樂學系背景樂、燈暗

    1.請台下兩邊外側畢業生點燃象徵傳承的宮燈,願學弟、學妹們一齊點亮自己的心燈。

    2.請各位畢業生將這盞燈往中間傳,傳至各班代表手中。

    3.請各班代表上台,將宮燈傳交給在校生代表,希望學弟、學妹們繼續傳承這份傳統戲曲精神,而畢業生則把這份精神帶到社會,持續發光發熱。

    4.請在校生與畢業生代表一起將宮燈掛上橫桿。

    5.(宮燈緩緩升起)讓我們一起許下對未來的期望。

    12位學生提燈給畢業生

    請各學系派高職及大學1名在校生代表及畢業生代表

    1100
    1120

    奉茶謝師恩

    司儀

    戲曲音樂學系背景樂

    1.請畢業生代表及各班代表(手拿一杯茶)上台站在台上12名主管及系主任前。(各班另派一名代表手拿茶到台下老師面前)
    2.
    司儀:奉茶(各班代表手持一杯茶面向台上老師及台下導師,聽畢業生代表指示,敬禮時遞茶)(畢業生代表向全體畢業生:畢業生請起立、立正、敬禮;全體畢業生鞠躬:謝謝老師)
    3.
    請導師們上台接受同學們的感恩花束。
    4.
    各班代表至後台領取鮮花再度上台
    5.
    同學們感謝老師的諄諄教誨,我們即將要展翅高飛,這些年來老師您辛苦了。
    6.
    請導師回台下就座

    請客家戲學系借用12只茶杯

    1120
    1130

    唱校歌
    禮成

    司儀

    戲曲音樂學系奏樂及帶動唱

     

    1130
    1140

    歡送高職部畢業生
    (內湖校區同學上車回內湖用午餐,請廚房留午餐便當)

    司儀

    戲曲音樂學系奏驪歌
    1.畢業班師生擁抱道別、照相。
    2.
    司儀請所有的來賓、畢業生將個人物品帶走。
    3.
    全校廣播系統播放音樂

    學務處

    蒲正宏教官
    高職部各班老師

     

    1130
    1200

    學院部各班拍畢業照

    學務處

    學院部各班畢業生和師長合照

    學務處

    劉文祺
    趙立茜

     

  2. 典禮任務編組

負責單位

工作職掌

校 長

督導各負責單位工作之執行。

秘書室

1貴賓之邀請及接待。(請於6/1前提供貴賓名單及人數予課指組,以利安排坐位)

2、貴賓講稿之準備。

3、花籃禮品簽收。

4得獎者獎品之準備及包裝。(校長獎:2名;副校長獎:2名;品德優良獎:13名;學業成績優良獎:13) (請於6/1前提供獎品予課指組)

教務處

1畢業人數調查統計、提供畢業學生名單

2、畢業證書繕寫、發證等。

3提供學業成績優良獎名單,並製作獎狀。(請於6/1前提供獎狀予課指組)

4其他有關畢業學生資料之提供

學務處


1、綜合協調畢業典禮各項活動事宜。(課外組)

2各項請柬印製與發送。

3、典禮計畫之策訂、協調與執行。

4、典禮預演與實施。

5、受獎學生之安排。

6、畢業生致謝詞代表之訓練。

7、司儀及工作人員訓練。

8、來賓及教職員人數之統計。

9、典禮之紀念性活動照相與記錄。

10、學位服之發放與收繳。

11、典禮會場座次之安排。

1、畢業生進場及離開秩序維護與掌握。

2、典禮會場秩序維護與掌握。(生輔組)

1、緊急救護安排事宜(衛保組)。

總務處


1、請柬之寄發。

2、各相關活動區域及接待室清潔消毒工作。

3、簽名桌(含桌布)及相關物品之佈置與準備。

4、校區環境之美化典禮相關用品之訂購。

5、停車場之分配管理。

6、典禮活動交通秩序引導維持及車輛管制。

76/8內湖校區畢業生(151)、在校生(50)及音樂科伴奏同學(60)7:00上車前往木柵校區,早餐請總務處準備於車上食用。

86/8內湖校區畢業生(151)、在校生(50)及音樂科伴奏同學(60)午餐請裝成餐盒,讓同學回來後食用。

8、其他有關事務性之工作。

各學系

  1. 戲曲音樂學系宋金龍老師及同學協助伴奏及帶動唱校歌。

  2. 客家戲學系借用12組茶杯,以供奉茶之用。

  3. 各系高二及學院部不分年級各派10名在校生代表列隊歡迎。

  4. 各系派高職及大學各1名在校生代表及畢業生代表傳宮燈(請從第310名內挑選)


  1. 典禮預算表

項次

項目

單價

數量

總價

備註

1

獎狀裝框

260

34

8,840


2

主管學位服租借

380

13

4,940


3

桌花、胸花、花束

15,000

1

15,000

34+1胸花

4

畢業生名條

(含胸花)

2,000

1

2,000


5

交通車

3,400

3

10,200

彩排:音樂班2(60)、在校生代表(6)、畢業生代表(6)、奉茶(5)、得獎人(10)

6

交通車

3,400

5

17,000

內湖高三班同學(91)、在校生各班10名代表(50)、音樂班2(60)

7

宮燈

3,100

6

18,600

不含燈座及手把

8

邀請卡

11,600

1

11,600

350

9

氣球拱門

6,000

1

6,000

含字

10

眉幕割字

200

1

200

100字樣

11

心願卡、祝福卡

500

1

500

600

12

展板

400

12

4,800


13

雜支

10,000

1

10,000

文具、簽到冊及彩排便當、飲料、宮燈材料費、展板布置等依實核支

合計




109,680







  1. 典禮場地圖

() 學生席

()舞台上位置圖


()台下主管、老師及貴賓席



  1. 其他事項:

    1. 高中部學生穿著夏季制服為原則,大學部穿著學士服,儀容梳理整齊,典禮中不得喧嘩離席。

    2. 6/7(四)預演期間及6/8(),司儀、學生工作人員,由課指組統一公假處理。

九、畢業生離校手續依教務處規定辦理。

十、本計畫陳行政會議後定案實施。

(附件四 研發處)

2012年師範教育學會臺湛學生夏令營活動計畫

一、緣起:中華民國師範教育學會於2009年組團參加湛江「第二屆海峽兩岸教師教育暨博雅教育學術研討會」後,續於20102011年暑假組團參加臺湛學生夏令營活動,湛江主辦單位為持續加強兩岸學術交流、建立友誼,湛江市人民政府臺灣事務局特邀請本會再組團參加2012年湛臺學生夏令營事宜,本會爰擬訂本計畫邀請各校共襄盛舉。

二、活動名稱:2012年師範教育學會臺湛學生夏令營活動

三、活動時間:2012710-17日(1011二天在廣州;1217日在湛江,87夜)。

四、主辦單位:中華民國師範教育學會
國立臺中教育大學

廣東省人民政府

湛江市人民政府

協辦單位:台灣體育運動大學

亞洲大學

國立台灣戲曲學院

中台科技大學

修平科技大學

中州科技大學

五、參加人數及對象:120

(一)總領隊、副領隊、秘書、師範教育學會師長等。

(二)國立台中教育大學40人(含帶隊老師1-2人)

(三)台灣體育運動大學10人(含帶隊老師1-2人)

(四)亞洲大學10人(含帶隊老師1-2人)

(五)國立台灣戲曲學院15人(含帶隊老師1-2人)

(六)中台科技大學20人(含帶隊老師1-2人)

(七)修平科技大學10人(含帶隊老師1-2人)

(八)中州科技大學10人(含帶隊老師1-2人)

六、活動內容:

(一)開營儀式、聯歡晚會、學生論壇、參觀當地建設等(詳細內容俟湛江主辦單位規劃後另行通知)。

(二)在湛江之活動內容,悉依主辦單位安排。惟各校應規劃體育活動 (球類友誼賽)、學生論壇、交誼晚會演出節目等

(三)檢附2011年之學生論壇計畫、交誼晚會演出節目規劃表、相片等供參。

(四)當地主辦單位將以貴賓接待全體參加師生,體育活動 (球類友誼賽)、學生論壇、交誼晚會演出節目等,亦為最高品質之規劃安排,因此,請參加學校用心準備。

七、行程:

(一)7/10臺灣-澳門(經橫琴關)-廣州-湛江

7/17湛江-澳門(經橫琴關)-臺灣

(二)詳細時間及行程內容,俟湛江主辦單位規劃後委由行家旅行社辦理,容後通知。

八、經費:

(一)自行負擔來回機票、台胞證簽證費、保險費、公積金(含遊覽車、禮品、伴手禮及其他雜支)、導遊小費等費用,約10000~12000元。

(二)進入大陸後,活動期間之交通、膳宿等費用悉由湛江主辦單位支應。

(三)本計畫案委託「行家旅行社」辦理機票、護照及台胞證等事宜,請各學校單位自行洽辦委託旅行社:

聯絡人:陳經理錦蘭

電話:02-251636230936-237351

九、報名時間及地點:請於615日(星期五)前依附表將名單傳送至國立台中教育大學副校長室黃馨瑩小姐。

e-mail:[email protected]

電話:04-221836680927-559626

傳真:04-22183120

十、其他:

(一)各校參加夏令營之學生,如需經家長同意書,請由參加學校主動自行負責辦理完成。

(二)本活動各項細節問題,將隨時聯繫協調辦理。

(三)各校帶隊教師負責該校學生活動期間之照顧工作,並與總領隊密切配合。

附表


編號

職稱

中文姓名

出生年月日

性別

就讀學系(年級)及

聯絡電話或e-mail

備註

(含葷、素等)


英文姓名

(須與護照相同)

護照號碼

1

領隊老師





領隊務必留電話、e-mail



2

團員








3

團員








4

團員








5

團員








6

團員








7

團員








8

團員








9

團員








10

團員








依往年經驗住宿以2人一房為原則,建議按照擬同宿人員順序排列。



2012台、湛學生夏令營台灣學生表演節目、體育

聯誼項目規劃表

表演節目

學校名稱

表演類別

演出成員

(人數、姓名)

表演主題

表演配樂

預估時間

表演內容說明

設備需求

國立臺中文華高中

(參考範例)

舞蹈表演

陳乃綺、陳姿穎、程筱琪、黃羽伶、葉芳婷、賴奕廷

賴睿晨 計7

盛宴

1.Terracotta Warriors

2.Shing Tang Long Hun

712

文華高中舞蹈班演出作品「盛宴」為楊琳琳老師所編創,本作品曾獲得台中市學生舞蹈比賽高中丙組第一名佳績。這首舞碼的背景是設定在氣派寬容、政策開明的唐代盛世。因為外來的樂舞文化多元,在中原文化與西域文化互相交融之下,使唐代的舞蹈是古代舞蹈發展的高峰,被譽為中國舞蹈史中的黃金時代。也因為唐代國風開放,舞者可以露肩、及綁腿,展現更優美的身體舞姿。

CD player






















參考範例

峽兩岸教師教育暨創新人才培養大學生論壇實施方案

2010年)


一、指導思想

為海峽兩岸大學生學習交流創建平臺,增進兩岸師範大學生情誼。通過湛台大學生論壇,凝聚兩岸學子智慧,齊探教師教育之路,共論創新人才話題。

二、論壇主題

海峽兩岸教師教育暨創新人才培養

三、論壇組織

1、主辦單位:湛江師範學院

臺灣師範教育學會

四、參會人員

湛江師範學院、臺灣師範大學、屏東教育大學、台中教育大學大學生及指導教師

五、論壇活動程式


1海峽兩岸教師教育暨創新人才培養大學生論壇程式

時間

活動內容

主持人

地點

備註

900-

905

論壇開場白及介紹與會人員

楊楠(湛師教科院08級學生)

臺灣學生陳郁雯

湛師國際會議廳


905-

1005

主題報告:

1[]巫雅婷:臺灣教師養成之發展及漫談(暫定)

2[]黃雅儀、王鳳苗:小學教師培養模式改革之我見

  1. []餘千玉:小學生大學生相輔相成學“速”驚人

說明:主題報告每人15分鐘以內,提問與回答10分鐘以內。

楊楠

湛師國際會議廳


1005-

1015

歇息




10:15-

1115

主題報告:

  1. []林佩樺、吳貞慧:創意思考學習與創意教學

  2. []姚葉勤、嚴燕靜:大學生學術科技活動與創新人才培養

  3. []肖冬玲、何吳明:師範大學生生命智慧與創新人才成長

臺灣學生?

湛師國際會議廳


1115-

1130

  1. 羅海鷗院長與楊思偉校長點評總結

  2. 合影

楊楠






附錄1:論壇組委會

主任委員:

張旭東(湛江師範學院教育科學學院院長、教授、博士)

楊銀興(臺灣師範教育學會秘書長,台中教育大學教學系教授、博士)

委員:

許占權(湛江師範學院教育科學學院副院長、教授)

鄭劍虹(湛江師範學院教育科學學院副院長、博士)

鍾屏籣(屏東教育大學學務長、中國語文學系副教授)

李玉萍(臺灣師範大學)

附錄2主題報告學生簡介

  1. 巫雅婷:臺灣師範大學衛教系四年級

  2. 餘千玉:台中教育大學教育學系三年甲班

  3. 林佩樺:屏東教育大學中國語文學系大四

  4. 吳貞慧:屏東教育大學心理輔導系大二

  5. 黃雅儀:湛江師範學院教育科學學院小學教育專業07

  6. 王鳳苗:湛江師範學院教育科學學院小學教育專業08

  7. 姚葉勤:湛江師範學院教育科學學院心理系07

  8. 嚴燕靜:湛江師範學院教育科學學院心理系07

  9. 肖冬玲:湛江師範學院教育科學學院心理系07

  10. 何吳明:湛江師範學院教育科學學院心理系07

附錄3:指導教師

楊銀興(臺灣師範教育學會秘書長,台中教育大學教學系教授、博士)

張旭東(湛江師範學院教育科學學院院長、教授、博士)

附錄4:請臺灣同學在2010710前,將主題報告(或提綱)及PPT發送給湛江師範學院許占權老師,E-Mail:[email protected]

(附件五 秘書室)


國立臺灣戲曲學院志工服務隊組織章程草案

中華民國101516日志工大會通過

中華民國101523日行政會議通過

總則

壹、本組織章程依志願服務法等相關規定訂定之。

貳、為推展本校各項教學行政支援工作,結合社會人士、在學青年參與教育文化服務工作,成立志工服務隊。

參、本服務隊定名為「國立臺灣戲曲學院志願工作服務隊」(以下簡稱志工隊)

招募

肆、一、資格:凡年滿二十歲以上,持有十二小時志工基礎訓練證明,無不良嗜好,身心健康具奉獻及服務熱忱,並願遵守校方服務規則要求者。

二、報名:填具志工申請報名表格,採親自報名、郵寄或上網等方式辦理。

三、招募時間:不定期辦理。

四、徵選:經資格審查合格之人員應參與面談,並依所分組別實習十六小時,期滿合格者,始成為正式志工,由校方核發志願服務紀錄冊及志工識別證。

權利與義務

伍、志工之權利:

一、有關一般性隊務及服務工作之發言權與表決權。

二、幹部提名之連署選舉權、被選舉權。

三、參與校方及有關單位所舉辦之各種志願服務活動。

四、志工表現優異者校方得予以表揚。

陸、志工之義務:

一、遵守校方及志工隊組織章程之有關規章及各項決議。

二、執行志工隊分配之各項服務工作,每個月至少須服務二次。

三、參與推展校方各項志願服務活動。

四、出席校方規定應參加之各項會議及各項教育訓練。

組織及職責

柒、為發揮分工合作之組織功能,志工隊設置下列人員:隊長一名、副隊長兩名(每校區各一名),另設總務組、秘書組、活動組、資訊組等四組,各組得設幹部一至三名,協助各項業務及相關事宜。服務事項分工如下:

一、隊長:

( ) 對外代表全體志工。

( ) 綜理各項隊務事宜及遴聘幹部以利組織運作。

( ) 承辦校方所交付之任務,並負責與校方聯繫。

( ) 推展各項服務工作,召開會議、協助志工招募訓練及考核相關事宜。

( ) 關懷志工,代表志工隊前往祝賀或慰問。

( ) 辦理年度服務檢討及幹部改選事宜。

二、副隊長:協助隊長處理各項業務之事宜。

三、各組業務:

( ) 總務組:

1. 負責統計、印製服務時數及填報每月服務費。

2. 負責公積金及志工背心之管理。

3. 文具器材之申補及單位財產管理。

4. 臨時交辦事項

( ) 秘書組:

1. 志工招募及教育訓練。

2. 志工基本資料之收集與建檔( 含志工識別證及服務手冊製發)

3. 班務調配( 含場地、請假、調班、代班等)

4. 每月編排班表並紀錄服務出勤率,以考核服務品質,並辦理年度志願服務獎勵案之申報。

5. 志工大會、幹部會議作成記錄。( 各建議事項須經校方核定後才實施)

6. 設各時段值勤分組小組長、副小組長各一名,協助幹部推動服務工作。

7. 辦理志工刊物之編輯。

8. 臨時交辦事項。

( ) 活動組:

1. 籌備有關聯誼性之活動(含參訪、才藝展出)。

2. 協辦校方防護演練之相關事宜。

3. 統籌相關活動之場地接洽、佈置、攝影與建檔。

4. 臨時交辦事項。

( ) 資訊組:

1. 負責文書檔案資料之編製、收發與管理( 含信件寄發)

2. 志工網頁編輯與管理。

3. 臨時交辦事項。

捌、隊長及幹部遴選條件與方式:

一、隊長及副隊長:凡於本隊擔任志工,年齡在六十五歲( 含六十五歲) 以下者,並經全體志工五分之一之連署,得為隊長及副隊長候選人,由全體志工投票選出,以最高票者為隊長,次高票者及第三高票者為副隊長,其任期為一年,連選得連任一次,若無人連署時得由校方自行遴派。

二、各組幹部:由隊長徵詢遴選之。

會議

一、志工大會每年至少召開一次,全體志工非經事先准假不得缺席。

二、幹部會議原則上每二個月召開一次。

三、志工大會之決議,應有過半數志工出席,出席志工三分之二同意方為正式決議。

四、志工工作檢討會議原則上每季召開一次,由秘書組召集各幹部及各組小組長、副小隊長參加,非經事先准假不得缺席。

五、會議建議事項須經校方核定後實施。

請假、考核、除名

玖、請假

一、未能出席應參加之會議、服務及活動,須事先辦妥請假手續。

二、平時請假:

( ) 須於事前覓妥代班或換班志工,並填具請假單交志工室當日值勤人員完成請假登記。

( ) 請假三個月以內由隊長處理;三個月以上由督導處理。

三、特殊情況者須向督導報備以便專案處理。

拾、考核:

一、志願服務人員之考核管理由志願服務評審委員會負責。

二、志願服務評審委員為藝文中心主任、志工業務承辦人員、隊長、副隊長及各組幹部。

三、志工之服務態度、服務績效、服務參與及學習等均列入考核範圍。

四、評審委員會每半年召開一次,遇重大突發事項得召開臨時會議。

拾壹、除名:

一、因故,不克兼顧校方工作者。

二、連續三個月無故未值勤亦未請假者。

三、連續五次教育訓練上課無故缺席者。(專案處理者不適用本條文)。

四、嚴重違反服務值勤注意事項者。

五、品行不端、行為不檢、破壞名譽不適任者。

六、無故不接受校方或本隊派任工作者。凡符合上列之一者,得通知其辦理離職,並應交回志工識別證及背心,由秘書組除名。

拾貳、評審方式:

一、評審結果採無記名投票。

二、評審決議須有全體委員過半數之出席,出席委員三分之二以上同意。

獎勵與表揚

拾參、志工獎勵每年辦理一次,由相關主管考核之,其辦法如下:

一、資深獎:服務滿五年、十年、十五年以上,全年缺席未達三個月者,且累計時數達以下標準者:五年伍佰小時以上、十年壹仟小時以上、十五年壹仟伍佰小時以上。

二、特殊奉獻獎:對校方有特殊奉獻或具體特殊事蹟,經校方認定者。

三、凡具藝術戲劇、音樂...等有關學系背景者,且表現良好,日後若謀職需要,校方可發給工作證明。

四、參與服務工作符合表揚事蹟者,得以公開表揚,並函請就讀學校或服務單位予以獎勵。

五、參與校方服務工作確具特殊貢獻、績效卓著者,得由校方推荐參加教育部、內政部及中華民國志願服務協會等單位所舉辦之各項表揚活動。

附則

拾肆、章程修訂:

一、本組織章程修訂時須召開會議,應經全體志工二分之一之出席,且經出席人數三分之二之同意,方可修訂之。

二、連續兩次出席人數未達志工總人數二分之一時,以第三次會議出席總人數之三分之二同意修訂之。

三、校方對本組織章程有修訂之權利。

拾伍、本組織章程奉校長核定後實施,修訂時亦同。

(附件六 秘書室)


國立臺灣戲曲學院志願工作者福利項目

  1. 本校志工福利項目原則比照國父紀念館志工福利。

    1. 志工服務三小時計一個服務時段。

    2. 每時段服務費80元。

    3. 團保意外險20萬元,醫療險2萬元。

    4. 每年辦理兩次參訪活動。

    5. 每季辦理慶生會。

  2. 志工借閱圖書比照本校教職員及團員,總數以十五冊為限,借期三十天。

  3. 志工觀賞本校演出五折優待,親友八折優待。

  4. 志工參加本校推廣教育課程五折優待,親友八折優待。

  5. 志工在學生餐廳用餐,優待每餐比照本校教職員工同仁。

(附件七 人事室)

國立臺灣戲曲學院教師評鑑辦法

95920日第2次校務會議通過

98225日第1次校務會議修正通過

9955日第2學期第2次校務會議修正通過

第一條 本校為提昇教師教學、研究與服務之品質,促進教師專業成長,特訂定本校教師評鑑辦法(簡稱本辦法)

  1. 凡本校講師級以上專任教師(含專技人員),均應依本辦法接受評鑑。

  2. 本辦法通過施行之日起算,專任教師每任教滿五年者,應接受一次評

鑑;懷孕生產、留職停薪或其他重大事故,得於評鑑前檢具相關證

明,簽經所屬單位及校長核准後,延後辦理評鑑,但最多不得超過二年。

  1. 本校講師級以上專任教師(含專技人員)符合下列條件之一者,得免予

評鑑:

()年滿六十歲者。

(二)獲選為中央研究院院士者。

()獲頒教育部學術獎或國家講座者。

()曾獲頒國家級各類文藝獎項者。

()曾擔任國內外著名大學講座教授經本校教評會認可者。

()曾獲頒國科會傑出研究獎或甲種研究獎(或優等獎)三次以上者。

(七)曾獲國際著名學術獎或其他教學、研究、服務獎項或其成果具體卓著,經各級教師評審委員會通過,校長核可者。

第五條 教師評鑑應綜合教學成績、學術研究或展演創作、服務績效等予以客觀審慎之評鑑。

第六條 評鑑項目及內容

一、教學成績:教學工作負荷(含學生反映問卷調查)、課業輔導、教學準備、教學行政配合、教材研發編著講義更新及其他可供評量有關事項。

二、學術研究或展演創作

1.學術研究:學術論文(技術論文)發表、期刊論文、會議論文、學術專業書籍、技術或實務研究成果、參與研究計畫、特殊學術榮譽及其他可供評量有關事項。

2.展演創作:表演或創作參與國內外機構之演出或展覽典藏、表演或創作參與一般演出或展覽典藏、具代表性展演或創作曾獲國內外確有公信力、權威性機構之大獎者、獲頒國家級各類文藝獎項者及其他有關可供評量之事項。

三、服務績效:包括兼任行政工作職務、行政及輔導服務表現、專業服務表現、推廣服務表現及其他有關服務之表現等項目。

前項三項評鑑項目中,各分項評量內容、分項比重、評分標準等,考量各系之差異,實施要點另訂之,陳校長核定後實施。評鑑分數滿分為100分,分數低於70分為不通過分數在90分以上及70分以下者須書面陳述具體意見。

第七條 人事室應於每年二月底前,列出次學年度應接受評鑑之教師名單,並通知應受評鑑之教師。受評鑑教師須於十二月底前提出有關資料接受審查;未提出者視為該學年度未通過評鑑。但當年度有留職留薪或留職停薪(休假研究、借調、出國講學或進修)不在校情形,致未能提出者,俟返校服務後順延辦理。對應接受評鑑年數之計算有疑義時由人事室解釋之。

第八條 各系教評會應於次年二月底完成該系教師評鑑,評鑑結果送交校教評會審查。

第九條 未通過評鑑之教師,自次一學年度起將給予適當處分,處分包括不得晉薪、申請休假研究、在外兼職或兼課等,評鑑結果並得作為學術研究費分級敘薪及不續聘之參考。

未通過評鑑教師,應間隔一學年以上,始可申請接受再評鑑,自再評鑑通過之次學年度起始得解除前項處分限制。

第十條 應接受評鑑年數之計算,不包括留職留薪期間。通過升等教師,依其升等後職稱,自該學年度起算其應接受評鑑年數。

第十一條 受評鑑教師對評鑑結果不服者,得向系教評會提出書面申覆。對申覆結果不服者,得向校評會提出書面再申覆。對再申覆結果不服者,得向學校教師申訴評議委員會提出書面申訴。

第十二條 本辦法未盡事宜,悉依相關規定辦理。

第十三條 本辦法經校務會議通過後實施,修正時亦同。

(附件八 人事室)

國立臺灣戲曲學院各學系教師評鑑實施要點

95111日第3次校務會議通過

98527日第2學期第2次校務會議修正通過

99615日第2學期第4次校務會議修正通過

一、國立臺灣戲曲學院各系教師評鑑要點(簡稱本要點)係依據本校教師評鑑辦法第六條規定訂定之。

二、系教評會辦理教師評鑑,必要時得經校長核定增聘臨時委員。

三、各系辦理教師評鑑程序:

()教師自評:教師提供相關資料及自評。

有關事項之具體資料另列表附卷。

()系教評會初審:系教評會委員依評量標準審核受評教師所提供之資料及自評情形。

四 教師評鑑評分標準如下,由受評教師自行擇一辦理。

(一)教學40%、研究或展演創作40%、服務20%

(二)教學40%、研究或展演創作20%、服務40%

五、評量內容及評分標準如下:

(一)教學(五年內):總分100

1.教學時數符合學校要求者,基本分數70分,若有未符合規定或義務超鐘點授課者,由系教評會酌予增減分。

2.教學獲得本校卓越教師獎或資深優良教師獎者,各給5分。

3.教學成果曾獲得中央主管機關頒給獎項者得10分,地方政府頒給之獎項者5分。

4.教學評量結果010分。

5.其他教學事項有具體事蹟者(需附相關資料)由系教評會視情形酌予給分。

(二)研究或展演創作(五年內):總分100

1.符合下列之一者給予基本分70

(1)期刊或會議論文三篇。

(2)於本校學年製作之校內、校外專業劇場演出製作,擔任製作人、行政統籌、執行製作、編劇、編舞、編曲、導演、作曲或音樂設計、舞台設計、舞臺技術指導、燈光設計、燈光技術指導、服裝設計、服裝製作執行、音效設計、舞台監督、主要表演者等主要工作者,三個演出製作。

前述作品時間不得少於60分鐘。

3)以上兩者合計三篇/個。

2.除符合前項基本要求外,有下列情形者酌予加分

(1)每發表一篇期刊或會議論文,加3分。

(2)於本校學年製作之校內、校外專業劇場演出製作,擔任製作人、行政統籌、執行製作、編劇、於本校學年製作之校內、校外專業劇場演出製作,擔任製作人、行政統籌、執行製作、編劇、編舞、編曲、導演、作曲或音樂設計、舞台設計、舞臺技術指導、燈光設計、燈光技術指導、服裝設計、服裝製作執行、音效設計、舞台監督、主要表演者等主要工作者,每一個製作加3分。

前述作品時間不得少於60分鐘。

(3)於國科會一般型計畫,或中央各部會及縣市政府機關委託辦理之研究案,擔任計畫主持人或共同主持人者,每一個計畫加10分,擔任執行秘書者,每一個計畫加分5分。

(4)論文或演出編創演出作品,獲國內外公私立機構主辦,具公信力之獎項者,每獲得一個獎項分5分。

(5)於國內外相關報刊雜誌,發表相關評論文章,每一篇加1分。

(6)擔任中央或地方政府機關文化單位,或全國性文化相關基金會,相關工作計畫、補助案件、或文化藝術獎項之審查或評審委員者,每一次加1分。

(三)服務(五年內):總分100

1.合於聘約之服務規範者,得基本分70分。

2.擔任一級主管者,每一學年加5分,擔任二級主管者,每一學年加

3分,擔任導師者,每一學年加2分。以上職務僅擔任一學期者,

加分以折半計算。

3.除因擔任主管職務而為當然委員之情形外,擔任校內各委員會之委員

代表,並且會議出席率超過50%以上者,每一學年加2分,僅擔任一

學期者,加1分。

六、本要點經校務會議通過後實施,修正時亦同。

各系辦理教師評鑑要點(附表1)

教師自評表

受評鑑教師姓名: 職級: 任教單位:

評鑑資料

.教學成績(40%)

一、授課資料表(請附最近五年教務處製發之專任教師授課鐘點數名冊中之個人資料):

二、教學表現說明 含優良教師表揚、教學評鑑肯定、研製課程教材等):

.學術研究或展演創作(40%)(20%)

.服務績效(20%)(40%)

服務事蹟(最近五年):

1合於聘約之服務規範:

2、擔任主管職務或導師情形:

擔任主管或導師職務

時間

備註


學年度 學期



學年度 學期



學年度 學期



學年度 學期



學年度 學期



3、擔任校內各委員會代表情形(擔任主管職務而為當然委員除外)

擔任代表職務

時間

備註

(出席率50%以上)


學年度 學期



學年度 學期



學年度 學期



學年度 學期


(附表2)各系辦理教師評鑑實施要點教師評鑑評分表

學年度

學年度

學期

學期

任教單位


教師姓名


職級

講師 □助理教授

副教授 □教授

就任現職年月

年 月

教師自選評方式

(請受評教師自選配分比例)

一、 教學40%、研究40%、服務20%

二、 教學40%、研究20%、服務40%

分項

100%

詳細項目與說明

教師自評分數

系教評會審核

教學 (40%)


基本分

1.教學時數符合學校要求者,基本分數70分,若有未符合規定或義務 超鐘點授課者,由各系教評會酌予增減分。





增分

2.教學獲得本校卓越教師獎或優良教師獎5分。



3.教學成果獲得中央主管機關頒給獎項者10分,地方政府頒給之獎項者5分。



4.教學評量結果010分。(請受評教師參照本校教學評量實施辦法第4條規定,利用教學務系統查詢個人評量結果,填寫自評分數,系教評會再行審核。)



5.其他教學事項有具體事蹟者(需附相關資料)由各系(科)教 評會視情形酌予給分,最多不超過5分。



學術

研究或展演

創作


(40%

(20%)

基本分

1.過去五年內發表論文或製作活動、展演合計3場,則基本分數為70 分,若未達或超過3()以上者由系教評會增減分。(少一篇或一場酌減20分。)

論文( )篇,□著作( )篇,□展演( )場。



增減分

增分

2.符合基本分數以外每增加1篇期刊或會議論文加3分,最多不超過10分。



3.於本校學年製作之校內校外專業劇場演出製作..等。每一個製作加3 分,總計最多不超過10分。



4.國科會一般型計畫或政府委託之計畫包括教育部、國科會暨政府委託之計畫,每1個計畫家5分,總計最多不超過10分。



5.論文或演出獲國內外公私立機構主辦具公信力之獎項,每獲1 個獎項加5分,最多不超過10分。



6.於報刊雜誌發表相關評論文章每1篇加1分,總計不得超過5分。



7.擔任中央或地方政府機關文化單位,或全國性相關基金會,工作計畫、補助案件,或文化藝術獎項之審查或評審委員,每1次加1分,最多不超過5分。



服務(20%)或(40%

基本分

1.合於聘約服務規範者,得基本分70



增分

2.擔任1級主管職務每學年5分,2級主管者每學年3分,導師者每 學年2分,以上職務僅擔任1學期者加分以折半計算。



3.除因擔任主管職務而為當然委員者外,擔任校內各項委員會委員或代表,並且出席率超過50%以上者,每1學年2分,僅1學期者,加1分。



各項評鑑分數合計



系教評會審查結果:□通過□不通過(學年度學期第次系教評會)

系主任簽章: 日期:

(附件九 教務處)

立臺灣戲曲學院

National Taiwan College of Performing Arts



101--藝術與生活深耕計畫】


(含傳統表演藝術中小學校園紮根規畫)








執行期間:10191日至104831

申請學校:國立臺灣戲曲學院

計畫總召集人:張瑞濱校長

計畫主持人:蔡欣欣教務長

規劃人及電話:楊雲玉組長

0229367231-2222



101--藝術與生活深耕計畫】

(含傳統表演藝術中小學校園紮根規畫)


『大手牽小手,藝術向前走』

  1. 緣起:

為響應教育部【中小學藝術與人文教學深耕實施要點】之「一人一技、一人一藝」政策,以推廣傳統戲曲及民俗技藝之文化藝術,向下紮根為目的,落實中小學藝術與人文之深耕教育。

傳統戲曲藝術綿延久遠,為民族文化的無價瑰寶,結合了詩歌樂舞等各類藝術,以綜合的文學與藝術風姿,連結時代脈動,體現生命智慧,反映現實生活,展演風土人情。正可成為教育部於中小學所大力推廣的鄉土文化教育的生動代言人,讓青年學子從傳統戲曲藝術中,認識本土文化、鍛鍊肢體、涵養心靈、悠遊藝文,成為德智體群美五育具備的新生代。

尤其藝術與生活,是息息相關密不可分的,將藝術融入生活,可以美化精神心靈,提高生活品質,甚至為社區總體帶來非金錢所衡量之價值效益。美國早於1940年即開始社區藝術運動,不但使居民生活日臻益善,並與社區的連結更為密切並產生更良好關係與互動。美國藝術推廣專家柯洛奇‧卓伸(Craig Dreeszen)博士認為,藝術對居民身心及社區發展的關係舉足輕重:

社區藝術運動原始目的,是為了促使社區更加進步與成長,此外一般認為藝術可提高社區居住舒適性,因此逐漸地,人們愈來愈重視藝術本身的價值,進而增強藝術認知意識、發展觀眾群、提升藝術品質、培養更多的藝術工作者和願意冒藝術的風險;提供藝術表演的社區因而被視為黑馬,極具開發觀眾群和贊助者來源的潛力近來重心又回到如何將藝術融入社區的日常生活中,且能同時考量藝術經驗的品質及社區最大利益。(引自柯洛奇‧卓伸<社區藝術團體,改變中的社區風貌>《社區藝術管理》,p23

由此可見「藝術之於生活」(含日常生活與環境空間等品質),是何等的重要!「傳統」是在歲月中淬鍊積淀的精華,是文化的基礎,也是生民得以安身立命的根源,擔負著承先啟後、繼往開來的神聖使命。因此,傳統戲曲應紮根於校園,應融入於生活,讓青年學子從接觸學習中「令藝術融入生活,從生活展現藝術」,繼而更將傳統表演藝術推展至社區,以人文涵養心靈,以藝術拓展生活,而能臻至藝文樂活「還戲於民」的推廣目的。

  1. 指導單位:教育部



  1. 主辦單位:國立臺灣戲曲學院

  1. 學校現況

本校是我國教育史上第一所12年一貫制之戲曲人才養成學府,以培育傳統藝術人才、弘揚傳統戲曲文化為宗旨。本校於9581日奉教育部核定由臺灣戲曲專科學校改制為臺灣戲曲學院,校舍分內湖與木柵兩校區,設置有京劇學系、戲曲音樂學系、歌仔戲學系、民俗技藝學系、劇場藝術學系、客家戲學系等6()

目前學校內湖校區設有二座表演劇場(中興堂及中正堂含京劇文物陳列館)。出版表演藝術專業叢書,製作戲劇與文物介紹之多媒體,另本校附設之「京劇團」與「綜藝團」及各系學生等團體經常在國內外演出,兼具教育、推廣與研究任務。目前每週二下午及週四上午於中正堂推出「碧湖劇場」,包含京劇表演、民俗技藝表演及文物館導覽,並於每個月最後一個星期六於中正堂演出「復興劇場」(京劇)。


二、領域系所

以下為本校所設之系、科及二團之簡介:


京劇學系,是結合戲劇、音樂、舞蹈、武功、美術及雕塑等的綜合藝術。在繼承中國古老戲曲劇種的基礎上,形成一個精分「生、旦、淨、丑」四種行當以及「唱、唸、做、打」四種功夫為中心的戲劇表演方式,並以寫意虛擬、誇張的藝術特性,建構出京劇獨特的藝術風貌。


歌仔戲學系,以培育具有傳統精神並兼具現代創作理念的全方位歌仔戲表演藝術家。除研習專業歌仔戲劇藝課程外,也兼顧戲劇理論、舞蹈形體、歷史發展、表演創作、劇場管理、識譜樂理等基礎或進階課程,期望能結合社會脈動,在中國傳統戲曲踏出國際、跨越新世紀之時,為歌仔戲開拓更寬廣的藝術新境。


客家戲學系,主要培養學生具備基本學識與人文藝術之素養,並經由傳統戲曲學科與術科之訓練、學習,使其具備基礎藝術涵養及客家採茶戲表演技藝。以學群概念培育客家採茶戲曲表演、創作、理論各方面之專業人才,經由表演、創作、理論三方面課程進修,啟發學生潛質,使其於學習過程中瞭解自己在戲曲領域裡最適合之發展走向,配合其志趣,選擇主修組別,使學生得以發揮長才,以期成為客家採茶戲或其他相關表演領域之生力軍。


戲曲音樂學系,以培養戲曲音樂人才為主,培育繼承與創新傳統音樂之演出人為輔,著重傳統戲曲文武場的專業能力訓練外,並加強各類傳統音樂種如南管、北管、崑曲及地方傳統小戲之表演訓練。課程除傳統樂理外,透過各種中西理論的訓練及本土與西洋樂器的組合,期望刺激戲曲音樂的成長、充實過去文武場的格局,豐富傳統音樂的內涵。


民俗綜藝學系,以培養多元表演藝術專業人才為宗旨,在課程設計上以發揚我國固有雜技藝術為主,以舞蹈課程為輔,並兼容音樂、體育及劇場技術,培養精通民俗雜技與現代表演劇場專業人才為目標。


劇場藝術學系7年一貫制,培養對劇場製作專業有整體認識,對傳統與現代劇場發展有完整概念,並且具有批判思考能力與創意的技術劇場專業人才。


京劇團,附屬臺灣戲曲學院之劇團,肩負學生實習及教學之任務,是國內迄今歷史最悠久的京劇團。與時代同步邁進為目標。在跨入二十一世紀之際,繼續專業化目標,為傳承、發揚戲曲藝術而努力,把傳統藝術推向國際舞台,讓戲曲永遠傳唱不墜。


綜藝團,亦附屬於臺灣戲曲學院,同樣肩負學生實習及教學之任務。成員係由復興劇校綜藝科畢業生及中華民俗技藝訓練中心學員及李棠華特技團部分團員所組成,均為接受八年以上嚴格訓練,學有專精的青年所組成。今後除戮力於民俗技藝之弘揚與推廣外,將不斷的創新、變革,朝多元化之方向發展,走向更璀璨的藝術殿堂,為臺灣在世界發光。


  1. 組織分工

  1. 教務處:計畫之規劃與撰寫。

  2. 學務處:演出學生公假事宜。

  3. 京劇學系、民俗技藝學系、戲曲音樂學系、歌仔戲學系、客家戲學系、 劇場藝術學系演出及互動教學執行(含帶隊之學生掌控與演出管理)

  4. 人事室:教師及團員至校外演出教學之公假事宜。

  5. 會計室:相關經費核銷。

計畫團隊組織分工表


單位名稱

姓名/職稱

負責工作內容

校長室

張瑞濱校長

計畫督導

教務處

蔡欣欣教務長

計畫統籌


楊雲玉組長

計畫內容規劃


常志環專員

計畫陳報、學校聯繫

研發處

張文美研發長

協助聯繫學系及演出內容

學務處

程育君學務長

協助學生公假處理

人事室

林妙香主任

協助教師職員公假處理

會計室

張琍雲主任

協助經費核銷

京劇學系

萬裕民主任

協助演出執行與管理

民俗技藝學系

李曉蕾主任

協助演出執行與管理

戲曲音樂學系

范光治主任

協助演出執行與管理

歌仔戲學系

劉文亮主任

協助演出執行與管理

客家戲學系

林曉英主任

協助演出執行與管理

劇場藝術學系

林清涼主任

協助演出執行與管理

京劇團

葉復潤團長

協助演出執行

綜藝團

羅飛雄團長

協助演出執行


  1. 實施對象及協辦單位:

內湖及文山地區高中職()以下公立學校,及部分偏遠地區學校。

本校校區分設於內湖及木柵二區,計畫以內湖區及文山區之高中職以下公立學校為實施對象。目前兩區之學校統計資料,內湖區計有14所國民小學、7所國民中學、3所高中、1所高職;文山區有21所國民小學、8所國民中學(含2所完全高中)、3所高中、1所高職。以上共計56所學校。

另,相較於都會區之學校,尚有許多偏遠地區學校,對於傳統藝術接觸之機會顯著缺乏,故考量情況許可,可納入部分之偏遠地區學校為實施對象,如新北市的偏遠學校亦可納入考量。


  1. 實施期程:

10191日至104830日(三年~101學年至103學年)


  1. 實施原則

  1. 課程優先原則:依在地特色及學校重點需求,優先發展、活化學校之藝術與人文課程及教學,將傳統表演藝術真正融入學校藝文教學。

  2. 專業成長原則:借重藝術家及專業藝術學校教師之專長,帶動鄰近中小學師生及社團藝術欣賞及創作風氣,協助藝文師資專業成長。

  3. 資源整合原則:結合本校專業表演藝術家或團體之專長及鄰近學校藝文師資教學優勢共同推展,以提升藝文教學品質,達到合作夥伴關係。

  4. 普遍務實原則:結合課程及教學務實推展,或於全校性集會場合,使全校學生普遍受惠為原則,避免華而不實之大型活動。

  5. 教育專業原則:事前評估在地學生傳統戲曲之基本概念,並以對學生具有最深刻之教育方法,以達到最大之效益。

  6. 校際交流原則:以區域性之鄰近學校為區域整合,增加社團校際交流活動,讓藝術文化不僅在校內,更擴及鄰近學校,讓藝術文化無國界。

  7. 社區回饋原則:將藝術文化與生活結合,文化就在巷子裡,讓傳統藝術文化在社區中萌芽、發光。


  1. 實施方法:

  1. 於中小學開設傳統表演藝術社團(共三年):

在鄰近之中小學開設相關傳統表演藝術社團,由本校教師及本校附屬京劇團、綜藝團團員或學院部學生擔任社團指導老師,讓傳統藝術深入校園,向下紮根。社團可包括京劇、歌仔戲、客家戲、民俗技藝、戲曲音樂及青少年戲劇等。各協辦學校經過校內評估調查學生參加社團意願後,達到一定人數時得辦理社團開設事宜。第一年辦理各社團教學及校內獨立成果展,第二、三年除社團教學外,開始辦理社團校際成果展交流,鄰近學校之社團可於共同社團之時間,假一校內辦理共同成果展,不同社團亦可共同分享學習成果。


建議開設社團項目(各校可自取活潑性社團名稱)


社團名稱

教學內容

京劇

基本功、把子功、京劇唱腔唸白、京劇賞析

歌仔戲

基本功、把子功、歌仔戲唱腔唸白、歌仔戲賞析

客家山歌

基本功、把子功、客家戲唱腔唸白、客家戲賞析

國樂

南胡、笛子、琵琶等

扯鈴

扯鈴技巧與排練

獨輪車

獨輪車技巧與排練

肢體舞蹈

各類街舞、肢體律動、現代舞、瑜珈等

民俗雜技

可包括丟球、切磚及其他民俗雜技等

青少年戲劇

創造性戲劇活動、肢體與聲音開發、戲劇表演、賞析


  1. 藝術與人文領域課程協同教學(共三年):

中小學藝術與人文領域課程教學行之多年,但有關傳統戲曲表演藝術部分,仍僅止於平面或影像資料之認識,而真人現身說法、面對面近距離接觸與指導之實務教學付之闕如。因一般藝文教師本身未具備傳統戲曲專業素養,僅憑平面制式資料或市售影帶傳導授課,必然無法達到更高成效。另外,如此重要之傳統藝術文化若未掌握推廣、傳承之機會,未能深入一般校園,實屬可惜。因此,本校專業教師與該領域教師協同教學方式進行,可充實而充分達到教學目標與成效。第二年更可開始辦理校際課程教學觀摩,致力教學相長與實務經驗相互交流之機會。

依據教育部「九年一貫課程綱要」之藝術與人文領域修訂說明(自100學年度81日生效),藝術與人文學習領域自三年級、七年級逐年向上實施,配合各校之藝文領域教學,包括視覺、音樂、表演等三大類藝術,均可涉獵傳統戲曲,為發揮各校之教學自主及課程設計,得以3~5周之課程作規劃,搭配本校專業師資介紹傳統戲曲,如基礎身段、唱腔、唸白等教學,期使學生達到相關能力指標。


  1. 增加傳統戲曲演出及欣賞機會(共三年):

        1. 「送戲上門」--主動出擊到各學校表演,尤其偏遠地區,以達到關懷弱勢,藝術下鄉,散播戲曲薪火。

本活動可於各校之大型集會場合,如週會或社團活動時間,安排全校師生觀賞傳統戲曲表演,讓藝術饗宴走入各校園中,拉近藝術與大眾之距離,讓戲曲文化不再是必須走入劇院殿堂才得以一窺究竟的藝術。

因大多學校缺乏表演場地,須以流動舞台車「隨處作場」--達到處處即是劇場之理念。流動舞台車機動性高,可解決缺乏表演舞台之問題,更可節省搭建舞台之時間與經費,期使戲曲薪火遍地燃熱,且傳送到偏鄉。


        1. 「相招看戲」--至本校觀賞演出與參觀:

可單一學校或聯合數所學校(視人數多寡而定),以團體申請參觀本校專業藝術家演出之「碧湖劇場」,並參觀京劇文物館或觀摩訓練課程。近距離接觸戲曲專業表演及藝術文物,使學生印象深刻,刺激學習興趣,專業藝術品質的觀摩更可提升其賞析能力與玩味。


  1. 短期研習營(共三年):

實施時間以寒暑假為原則,每年舉辦教師研習營及學生研習營各一場。由於地利及專業空間、器材之考量,以本校為主要實施地點。學生依年級、及選擇劇種分組進行上課,自101學年度之寒暑假開始辦理至104學年之暑假結束,達12梯次。藉以提升學生學習興趣及傳統表演藝術專長,亦可為學生擴增未來升學管道;報考本校或其他藝術類科,以及增加推廣傳統表演藝術協助之生力軍。


  1. 週末生活劇場匯演(第三年):

有別於上述四種方法,於第三年開始實施。各校學生在前二年的學習基礎上,累積學習表演技巧與成果展經驗後,真正嘗試與生活結合,走出校園,進入社區。規劃以內湖區的碧湖公園及木柵校區後方之公園綠地為戶外演出場地,或以各校當地之公園中辦理(也可利用舞台車),讓藝術實際發生在生活週遭,在社區即可就近欣賞藝術表演,吸引更多鄰近觀眾,提供更多的藝術饗宴,回饋社區。如遇氣候不良之天氣,則以雨天備案在本校兩校區室內場地實施。此舉將讓學生擴展面對大眾的寶貴經驗,直接與民眾、親友對話,提升學生個人成就感,令藝術與生活產生實質關係,提高社區對藝術之認識與喜好進而帶動社區藝文發展。


  1. 實施進度規劃及甘特圖

    1. 第一年(101學年):社團+藝文教學+校園演出+研習營等,計四項。


    1. 第二年(102學年):上述(社團+藝文教學+校園演出+研習營)內容外,另加 社團校際交流+課程校際交流等,計六項。


    1. 第三年(103學年):除上述(12)內容外,另加週末生活劇場,計七項。



實施進度規劃甘特圖


【藝術與生活深耕計畫】

101-103學年

月份


學年度

9

10

11

12

1

2

3

4

5

6

7

8

社團(第1-3年)

第一年

101學年





各校

成果展





各校

成果展



第二年

102學年





校際交流成果展





校際交流成果展



第三年103學年





校際交流成果展





校際交流成果展



藝文領域教學(第1-3年)

第一年

101學年













第二年

102學年





校際課程教學觀摩





校際課程教學觀摩



第三年103學年





校際課程教學觀摩





校際課程教學觀摩



校園演出(第1-3年)

預計三年共100

(56)

第一年

101學年













第二年

102學年













第三年103學年













研習營(第1-3年寒暑假)

預計12梯次

(含學生及教師營隊)

第一年

101學年





冬令營

2






夏令營

2


第二年

102學年





冬令營

2






夏令營

2


第三年103學年





冬令營

2






夏令營

2


週末生活劇場匯演

(第3年,預計7):

第三年

103學年


1













2













3















4













5













6













7



  1. 經費需求:預計需求新台幣16,643,000元整,全數專案申請教育部補助。

年度經費概算表 單位:元

總計:16,643,000(壹仟陸佰陸拾肆萬參仟元整)

(含經常門14,310,000元及資本門2,333,000)

經常門:14,310,000元(壹仟肆佰參拾壹萬元整)

3,650,000+4,650,000+5,750,000+260,000=14,310,000

第一年

項目

單價

數量/單位

金額

說明

社團

30,000

20

600,000

含教師、講義等

藝文教學

30,000

20

600,000

含教師、講義等

校園演出

50,000

33

1,650,000


研習營

200,000

4

800,000

含教學與住宿

小計



3,650,000


第二年

項目

單價

數量單位

金額

說明

社團

30,000

20

600,000

含教師、講義等

藝文教學

30,000

20

600,000

含教師、講義等

校園演出

50,000

33

1,650,000


研習營

200,000

4

800,000

含教學與住宿

社團校際交流

50,000

10

500,000


課程校際交流

50,000

10

500,000


小計



4,650,000


第三年

項目

單價

數量單位

金額

說明

社團

30,000

20

600,000

含教師、講義等

藝文教學

30,000

20

600,000

含教師、講義等

校園演出

50,000

34

1,700,000


研習營

200,000

4

800,000

含教學與住宿

社團校際交流成果展

50,000

10

500,000


課程校際教學觀摩

50,000

10

500,000


生活劇場

150,000

7

1,050,000


小計



5,750,000


材料費

材料費

260,000

1

260,000

含社團與交流、藝文教學與交流、生活劇場等活動

資本門:2,333,000元(貳佰參拾參萬參仟元整)

項目

單價

數量/單位

金額

說明

流動舞台車

1,500,000

1

1,500,000

戶外演出時使用

行動音響(手提伴唱KTV-黑金剛)

30,000

5

150,000

戶外演出及教學時使用擴音設備及音樂伴奏,或戲曲伴唱撥放

筆記型電腦

25,000

3

75,000

戶外演出及教學時字幕投影,或播放影片使用

單槍投影機+移動螢幕

40,000

3

120,000

戶外演出及教學時字幕投影,或播放影片使用

小蜜蜂麥克風

48,000

6

288,000

每組4

音響控制台

50,000

1

50,000


擴大機

25,000

2

50,000


喇叭

15,000

4

60,000


15光碟燒錄機

40,000

1

40,000


小計



2,333,000


總計(經常門+資本門)



16,643,000





經常門細部經費概算表:

社團每班補助經費一覽表(每週辦理2小時,共一學年)壹佰捌拾萬元(單位:元)

經常門

經費項目

單價

單位

數量

總計

說明

鐘點費

400

64

25,600

16周計算,2學期共32周,每週2小時

講義費

1,500

學期

2

3,000


小計


 


28,600


雜支

1,400

1

1,400

以上述業務費6%為上限,文具、耗材等必要性支出

總計


 


30,000



30,000*20*3=1,800,000

藝文教學每校補助經費一覽表(每校經費共一學年)壹佰捌拾萬元(單位:元)

經常門

經費項目

單價

單位

數量

總計

說明

鐘點費

400

64

25,600

16周計算,2學期共32周,每週2小時

講義費

1,500

學期

2

3,000


小計


 


28,600


雜支

1,400

1

1,400

以上述業務費6%為上限,文具、耗材等必要性支出

總計


 


30,000



30,000*20*3=1,800,000

社團及藝文教學材料補助經費一覽表(為社團及藝文教學之共同必要性之器材)

經常門

經費項目

單價

單位

數量

總計

說明

扯鈴

300

100

30,000


撥拉棒

400

100

40,000


300

100

30,000


切磚

100

100

10,000


水袖

300

100

30,000

戲曲課程使用

扇子

300

50

15,000

戲曲課程使用

馬鞭

300

50

15,000

戲曲課程使用

(竹製)

300

50

15,000

戲曲課程使用

(藤製)

300

50

15,000

戲曲課程使用

瑜珈墊

400

50

20,000


獨輪車

2,000

20

40,000



小計




260,000


校園演出單場補助經費一覽表(共辦理100場,三學年)伍佰萬元(單位:元)

經常門

經費項目

單價

單位

數量

總計

說明

車資

4,000

2

8,000

包含遊覽車及道具車

保險

100

30

3,000


誤餐費

80

30

2,400


節目簡介DM印刷

5

1,000

5,000

6-8頁折疊式

節目海報印刷

50

30

1,500


郵資

1,000

1

1,000


礦泉水

300

2

600


彩妝材料

5,000

1

5,000


紅布條

1,000

1

1,000


場地費

0

0

0


燈光租借費

20,000

1

20,000


小計


 


47,500


雜支

2,500

1

2,500

以上述業務費6%為上限,可能發生之比要性支出

總計


 


50,000

音響設備以本計畫新購音響器材運用


50,000*100=5,000,000

研習營單場補助經費一覽表(每學期辦理2梯次,共12梯次)貳佰肆拾萬元 (單位:元)

*經常門

經費項目

單價

單位

數量

總計

說明

鐘點費(內聘)

800

64

25,600


鐘點費(外聘)

1,600

10

16,000


工讀費(含助教)

103

100

10,300


保險費

2,000

1

2,000


餐費(午、晚餐)

80

**

400

32,000

40*2*5

餐費(早餐)

50

**

160

8,000

40*1*4

住宿費

300

*

120

36,000

30*4

彩妝材料

5,000

1

5,000


材料費

10,000

1

10,000


成果展費用

25,000

1

25,000


招生宣傳DM印刷

1.5

10,000

15,000

雙頁式折疊

宣傳海報

50

200

10,000


小計


 


194,900


雜支

6,300

1

5,100

以上述業務費6%為上限,電腦耗材光碟及紙張

總計


 


200,000


200,000*12梯次=2,400,000

社團校際交流成果展單場補助經費一覽表(每年辦理10場,共二學年)壹佰萬元(單位:元)

經常門

經費項目

單價

單位

數量

總計

說明

節目DM印刷

1

5,000

5,000

單頁

車資

4,000

1

4,000


成果展演評審出席費

2,000

3

6,000


礦泉水

300

10

3,000


茶點

5,000

1

5,000


舞台佈置

5,000

1

5,000


燈光

10,000

1

10,000


音響

10,000

1

10,000


小計


 


48,000


雜支

2,000

1

2,000

以上述業務費6%為上限,可能發生之必要性支出

總計


 


50,000

因屬合辦費

50,000*10*2=1,000,000



課程校際交流單場補助經費一覽表(每年辦理10場,共二學年)壹佰萬元(單位:元)

經常門

經費項目

單價

單位

數量

總計

說明

鐘點費(外聘)

1,600

10

16,000

含專家學者、講評人等

鐘點費(內聘)

800

10

8,000


講義費

10,000

1

10,000


礦泉水

300

2

600


茶點

9,000

1

9,000


場地佈置費

5,000

1

5,000


小計


 


48,600


雜支

1,400

1

1,400

以上述業務費6%為上限,可能發生之必要性支出

總計


 


50,000


50,000*10*2=1,000,000


生活劇場單場補助經費一覽表(共辦理7場,一學年)柒拾萬元(單位:元)

經常門

經費項目

單價

單位

數量

總計

說明

舞台裝置

25,000

1

25,000


燈光

20,000

1

20,000


音響

15,000

1

15,000


車資

8,000

1

8,000

演員及道具

誤餐費

80

80

6,400

40X2(午、晚餐)

廣告DM印刷費

1.5

10,000

1,5000

雙頁折疊式

活動海報印刷費

50

200

10,000


路燈旗

400

50

20,000

或製作關東旗

專業梳妝及排演老師

2,400

/

6

14,400

每人6000X0.4(專任折扣)

服裝清洗費

8,000

1

8,000


彩妝顏料

5,000

1

5,000


小計


 


146,800


雜支

3,200

1

3,200

以上述業務費6%為上限,可能發生之必要性支出

總計


 


150,000


150,000*7=1,050,000


  1. 預期效益:

    1. 推廣傳統戲曲教育於中小學校園,達成藝術向下紮根目的,學生從基礎學習進而更熱愛傳統戲曲,落實中小學藝術與人文之深耕教育。

    2. 培養學生之傳統戲曲藝術欣賞能力,了解本土文化、鍛鍊肢體、涵養心靈、提昇藝術人文涵養。

    3. 加強學校藝文領域教師對傳統表演藝術之更深認識,帶領學生悠遊藝文,成為德智體群美五育具備的新生代。

    4. 傳承與發揚傳統表演藝術之精神與魅力,落實紮根於校園與社區推廣,永續經營藝術融入生活之目標。

    5. 藝術融入生活,文化進入社區,帶動藝文活動無國界,全民享受藝術與生活結合之豐富人生。


(附件十 總務處)

『國立臺灣戲曲學院公文線上簽核推動計劃』(草案)

101523日提報本校第145次行政會議討論

壹、依據:

一、教育部9978日台秘管字第0990117285號函規定:【各大專院校應於1011231日完成公文線上簽核上線作業】。

二、教育部97年度校務評鑑『本校尚未推行公文線上簽核』列為校務重點缺失,並建議本校宜及早落實實施,以提升行政效能。

三、總務處10159日陳簽奉 鈞長裁示『本案請在撙節原則下辦理』,是以,檢討研訂本計劃。

貳、現況說明及計劃目標:

一、現況說明:

()公私立大專院校推動本案現況調查:

截至10158日,經調查78所公私立大專院校線上簽核辦理現況如下:73所已完成或(1011231)上線作業,另5(國立臺北藝術大學、臺灣體育大學、 體育大學 、高雄大學、宜蘭大學),無法於1011231日前完成線上簽核建置作業。(完成率:93.6%、未完成率:6.4%)(詳如附件)

()本校公文系統現況:

本校公文資訊系統自89年發展至今,已陸續建置有公文製作、管理、繕發、檔案管理、第三類電子公布欄及對外收發文電子交換處理等六大類系統,惟,每年仍以紙本列印收文(多達10,102件公文約計181,836A4用紙)及分文、陳判、發文、歸檔,調閱等均以人工重複作業,未符合政府當前節能減紙及全面電子化,提高行政效率之政策指示,且97年度校務評鑑,本校未實施線上簽核列為重點缺失」,爰以,推動『公文線上簽核』是當前刻不容緩的行政要務。

二、計劃目標:

為推動教育部「公文線上簽核」之政策指示及改善97年度校務評鑑缺失,本校擬依據 鈞部規定時限,於

1011231日前」,進行現有公文系統擴充,

公文線上簽核建制及上線作業』,運用網路收文、傳遞、會辦、批核公文、發文、歸檔、調閱檔案等,達到公文處理全程電子化」、「提升行政效率」 一步到位「改善97年度校務評鑑缺失」

參、實施範圍:本校各單位及全體行政人員。

肆、實施方式:

一、成立「公文線上簽核」推動小組:

  1. 組織及成員:

  1. 召集人:由副校長擔任並定期召開會議。

  2. 小組成員:

  1. 主辦人員:各一級主管、資訊管理組組長、文書組(組長、檔管人員、收文人員)、事務組財務採購承辦人、各單位登記桌人員。

(2)協辦人員:各單位負責行政作業必須簽辦公文之教職員工 (全體行政人員)

  1. 任務:推動及執行本校公文線上簽核作業計畫。

  2. 細部工作分配如后:

組別

職稱

細部工作分工


督導組

副校長

督導推動本案有關事宜並主持會議。


主任秘書

. 驗收時負責線上簽核系統有關公文『批核作業』之主驗任務。


各一級單位主管

督導各單位所屬同仁推動『公文線上簽核』作業有關事宜。


總務組










總務長

1.督導文書組及事務組辦理有關本計劃之擬訂、彙辦、發包、系統建置、測試、修正、驗收等事宜。

2.協調圖資中心、會計室本計劃所需預算(軟硬體經費)支應事宜。


事務組財務採購人員

負責本案之發包作業及合約履約事宜。



文書組長











1.本校『公文線上簽核』計劃之擬訂、彙辦等事宜。

2.提供資訊管理組長 有關規劃線上簽核系統軟硬規格相關資訊。

3.查核得標廠商之系統建置、測試、修正及辦理驗收等事宜。

4.負責線上簽核系統有關公文『總發文作業』

之驗收任務。

5.召開本案會議承辦人。


文書組收文人員(梁文鈴小姐)

1.負責線上簽核系統有關公文『總收文及分發作業』驗收任務。

2.自然人憑證團體統一申辦作業,彙填總表。


文書組檔管人員(陳美鳳小姐)

負責線上簽核系統有關『

公文歸檔、調閱文件作業

』之驗收任務。


秘書室登記桌

(馬秀麗小姐)

驗收時負責線上簽核系統有關主秘批核公文後,『退還承辦人作業』之驗收任務。


各單位登記桌人員

擔任各單位線上簽核案對應窗口、分文作業及種子教官。


人事業務組

人事室主任

1. 驗收時負責線上簽核系統有關人事室公文陳核作業之驗收任務。

2.督導人事室同仁提供得標廠商建置行政人員請假及代理人即時資訊。


人事室登記桌

1. 驗收時負責線上簽核系統有關人事公文登記桌之收、分文及擬辦、陳核作業之驗收任務。

2.負責提供得標廠商建置本校行政人員請假及代理人即時資訊。


資訊組

圖資中心主任

督導資管組長辦理本案有關事宜。


圖資中心資訊管理組長

1.負責線上簽核資訊技術層面統籌規劃(系統所需軟硬規格之規劃、審查)

2.簽核作業認證機制建制。

3.督導得標廠商辦理線上簽核系統之建置、測試、修正、教育訓練、

驗收等作業。


憑證組

全體承、核辦公文之行政人員(含各級主管及副校長、校長等)

請於101831日前至戶政事務所辦妥個人自然人憑證乙張(電子身分證IC),於簽辦線上電子公文時讀卡用(電子認證機制用)。【本案為方便全體同仁之申辦作業,已先電洽內湖區公所同意派員來校接受團體統一申辦作業,預定該所派員來校協辦期程為101615日至20日,應備證件為本人身份正反面證影本一份(另備妥正本當場查驗)、填個人申請表一份、自付規費275元、E-mail帳號;本校另行由文書梁文鈴小姐填一份總表;逾期未配合團體申辦者,請自行至內湖區公所申辦;自然人憑證團體申辦細節,將另行發文通知全體行政人員查照】。

自然人憑證屬個人權益之電子認證資料,隨個

人離退職攜行,報稅時亦可使用,壹張憑證規費計275元,費用請個人自付。


二、公文線上簽核案辦理要項及計劃完成時程:

工作要項

完成時程

主辦單位或人員

1.擬訂本校公文線上簽核推動計劃。


2.擬妥本校電子公文線上簽核推動計劃,提請行政會議討論定案。


3.會同圖資中心資管組長檢討本案所需軟硬體設備規格、數量並簽奉校長核准後,移請事務組辦理上網公開召標事宜。


4.審核線上簽核所需軟硬體數量、規

格、經費,並會簽審核意見陳奉校長核准後,移請事務組辦理上網公開召標事宜。


5.完成系統軟硬體設備發包採購手續。


6.戶政事務所辦妥個人自然人憑證乙張。


7.完成系統安裝及測試。


8.完成全體行政人員各項教育訓練。


9. 全校各單位行政人員試用(新、

舊作業併行)。


10.完成系統軟硬體設備驗收手續。

11.線上簽核新系統正式上線。


13.線上簽核系統建置完成報部核備。


101.05.21


101.5.23



101.6.10






101.6.16






101.8.16



101.8.31




101.10.31


101.11.25


101.12.26




101.12.27


101.12.28



102.01.15


文書組長


文書組長



文書組長






資訊管理組長






事務組財物採購人員


全校行政人員



得標廠商、文書組長及資訊管理組長


得標廠商、文書組長及資訊管理組長


全校行政人員



得標廠商、文書組長及資訊管理組長


全校行政人員



文書組長


      1. 效益評估:

一、成本效益:

() 線上簽核執行率若達90%一年約可節省A4

文用紙計181,836張。【100年總收文10,102x20(均張)X90%(以電子文收文簽核)=181,836張】。

()結合公文交換、公文製作、流程管理、線上簽

核及影像管理、電子歸檔及調閱管理,提升作

業連貫與一致性。

二、時間效益:

()節省公文往返時間,有效提升公文傳送及辦文效

率。

()公文電子化,線上調閱無障礙,加速行政效率。

三、簽核控管效益:及時流程追蹤監控管理,避免公文遺

失。

四、強化資訊安全效益:應用電子識別證,確保不易偽變

造。

五、電子化儲存效益:公文儲存電子化,大量減少檔案儲

存空間。

陸、實施公文線上簽核預期待克服及強化辦理之事項:

一、使用習慣及觀念轉換,待全體行政同仁適應及突破。

二、公文無紙化後,電子檔備份作業及儲存設備之維護問題

待強化妥處。

三、少部份公文仍需沿用紙本簽辦及實體化儲存。

四、避免電子儲存設備故障,造成檔案損毀,永久保存之檔

案,仍需列印紙本保存。

五、全體行政人員需自付275元規費,配合本校團體或自行申辦個人自然人憑證乙張,以作作為簽辦公文電子認證之憑據。


柒、計畫所需軟硬體經費:227萬元。(視檢討狀況增減之)

一、系統軟體經費計200萬元。(已奉教育部核准編列101年度200萬元無形資產預算可供支應)

二、硬體設備經費:約計27萬元。

()101)年原編列硬體120萬元預算,因於年初召開101年度校務基金委員會議時,通盤檢討校務推展優先順序,決議調整用途;日前,委請專家概估(本案)101年 線上簽核最低(應行配合採購)硬體設備約計27萬元。

項次

品名

廠牌型號

數量

單價

總價

()

備考

1

1U超薄型伺服器(octo-core AMD opteron 二顆)(無作業系統)(serial ATA硬碟)

HP DL165 G7

1

75053

75053


2

DDR3-1333DR2GB-DIMM*1(593907-B21)

4

7150

28600

擴充儲存資料用

3

高速A3雙面規格(40)高階掃描器(自動文件送紙器)

虹光AVISION(不支援Linux作業系統)

1

124168

124168


4

讀卡機(自然人憑證EZ-100PU)

130

275

35750


5

總計

263571



()預算來源:101514日簽奉 鈞長核准有效運用學校本(101)年度資本支出採購案標餘款或其他剩餘經費作為硬體搭配預算,其餘硬體尚不足部分(存證及備份伺服主機X2、影像檔伺服主機X2、機架式2U低階網路附加儲存系統X2及後端檔案掃描系統X1);俟102年所編105萬元預算核准後,再檢討購補

捌、結語:本計劃經行政會議討論通過,陳校長核定後實施,修正時亦

同。

公私立大專院校建置『公文線上簽核』調查統計一覽表101.5.8

序號

校 名

已完成

未完成

完成時間及經費

1

國立臺灣戲曲學院

預訂1011231日建置完成-200萬元軟體預算

2

國立臺北藝術大學



3

國立臺灣體育大學



4

國立體育大學


10212

5

國立宜蘭大學


10212

6

國立高雄大學



7

國立臺灣藝術大學

預定1011231日建置完成

310萬元

8

國立臺南藝術大學


10121300萬元

9

國立臺中科技大學


96200萬元

10

國立臺東專科學校


97

11

國立高雄餐旅大學


100273萬元

12

國立臺中教育大學

捷印公司

100359

13

國立臺北大學

2100廠商

95270萬元

15

國立臺灣海洋大學

英福達

02-23119986#111

0958-930-556

1006360萬元

16

國立屏東商業技術學院

帝緯公司

1018月上線250

17

國立聯合大學


97

18

國立臺灣大學

英福達(套裝軟體)

1011月上線

19

國立臺灣師範大學

預定1011231日建置完成

500萬元

20

國立中山大學


96年電算中心自行開發

21

國立中央大學


98年上線

22

國立中正大學


1007月上線100年電算中心自行開發

23

國立中興大學

2100廠商

95年上線250

24

國立交通大學

英福達

98年上線

25

國立成功大學


98年上線

26

國立新竹教育大學

預定1011231日建置完成

27

國立臺北商業技術學院

預定1011231日建置完成

28

國立金門大學

漢龍線上簽核YamiiFlow系統

29

國立屏東教育大學

漢龍線上簽核YamiiFlow系統

30

國立臺北護理健康大學

漢龍線上簽核YamiiFlow系統

31

國立臺中技術學院

漢龍線上簽核YamiiFlow系統

32

國立臺東專科學校

漢龍線上簽核YamiiFlow系統

33

國立虎尾科技大學

984月上線

350萬元-帝緯

34

國立屏東科技大學

帝緯

10121278萬元

35

國立高雄應用科技大學

95年上線

300萬元-帝緯

36

國立政治大學

英福達

98年上線

37

國立高雄師範大學

預定1011231日建置完成(巨昌)劉大為組長(07)717-29301310

38

國立高雄海洋科技大學


1013月上線

39

國立高雄第一科技大學


1013月已發包

40

國立清華大學


1013月上線

41

國立陽明大學

英福達(套裝軟體)

2501014月上線

42

國立雲林科技大學

2100公司

1013月上線

43

國立臺北教育大學

葳橋公司306萬元

10012月份上線

44

實踐大學

漢龍線上簽核YamiiFlow系統

45

輔仁大學

漢龍線上簽核YamiiFlow系統

46

佛光大學

漢龍線上簽核YamiiFlow系統

47

弘光大學

漢龍線上簽核YamiiFlow系統

48

臺北醫學大學

漢龍線上簽核YamiiFlow系統

49

中山醫學大學

漢龍線上簽核YamiiFlow系統

50

中臺科技大學

漢龍線上簽核YamiiFlow系統

51

大仁科技大學

漢龍線上簽核YamiiFlow系統

52

元培科技大學

漢龍線上簽核YamiiFlow系統

53

龍華科技大學

漢龍線上簽核YamiiFlow系統

54

嶺東科技大學

漢龍線上簽核YamiiFlow系統

55

萬能科技大學

漢龍線上簽核YamiiFlow系統

56

台南科技大學

漢龍線上簽核YamiiFlow系統

57

育達商業科技大學

漢龍線上簽核YamiiFlow系統

58

中華科技大學

漢龍線上簽核YamiiFlow系統

59

台北城市科技大學

漢龍線上簽核YamiiFlow系統

60

經國管理暨健康學院

漢龍線上簽核YamiiFlow系統

61

中州技術學院

漢龍線上簽核YamiiFlow系統

62

華夏技術學院

漢龍線上簽核YamiiFlow系統

63

亞太創意技術學院(親民)

漢龍線上簽核YamiiFlow系統

64

黎明技術學院

漢龍線上簽核YamiiFlow系統

65

致理技術學院

漢龍線上簽核YamiiFlow系統

66

南亞技術學院

漢龍線上簽核YamiiFlow系統

67

和春技術學院

漢龍線上簽核YamiiFlow系統

68

台北海洋技術學院

漢龍線上簽核YamiiFlow系統

69

大同技術學院

漢龍線上簽核YamiiFlow系統

70

大華技術學院

漢龍線上簽核YamiiFlow系統

71

台灣觀光學院

漢龍線上簽核YamiiFlow系統

72

崇右技術學院

漢龍線上簽核YamiiFlow系統

73

美和技術學院

漢龍線上簽核YamiiFlow系統

74

大同技術學院

漢龍線上簽核YamiiFlow系統

75

馬偕醫學院

漢龍線上簽核YamiiFlow系統

76

慈惠醫護管理專科學校

漢龍線上簽核YamiiFlow系統

77

耕莘健康管理專科學校

漢龍線上簽核YamiiFlow系統

78

仁德醫護管理專科學校

漢龍線上簽核YamiiFlow系統





34

34

版權說明: 檔案資源由用戶上傳,僅供學習交流使用,尊重著作權。 若您認為內容涉及侵權,請點擊「侵權舉報」提交相關資料,我們將儘快核實並處理。