國立臺東大學97學年度第2學期第2次臨時教務會議紀錄：服務學習課程開設調查報告

國立台東大學97學年度第2學期第2次臨時教務會議紀錄

時間：98年4月9日(星期四)下午三時十分

地點：台東校區三樓會議室

記錄：行政助理邱采昀

壹、主席報告：

一、請各系所協助推派一名教師參加「新版網路學園教育訓練」工作坊，以提供教學與學習中心蒐集教師個人教學檔案的建構，於24~26日舉辦工作坊，詳細議程將公佈於學校首頁。

二、自98學年度第一學期起，於學生加退選結束之次日起三日內，開課系所得因特殊原因經授課教師同意，彙整加選學生名單送教務處課務組補辦加選。

三、請各系所轉知教師於下學期開課上網登錄系統時，必須同時上傳教學大綱，以利達成教學卓越計畫申請之基本門檻。

四、爲配合教育部政策，請各系所依教務會議通過97學年度課程綱要，檢討近三年未開設之系專門課程、必修科目數超過1/2比例及3學分以上科目數未達1/2比例(詳提案三附表p.13)，以落實學生修課參考。

五、服務學習工作坊於4月17日及4月24日下午一點半至五點半，於本校台東校區視聽教室B舉行，歡迎各系所教師踴躍參加。

貳、工作報告：

一、依上次會議臨時提案一附帶決議，調查「服務學習課程」開設如下：

參、上次會議決議事項執行情形

叁、提案討論：

說 明：經教務法規小組會議(98.04.06)決議與原提案對照如下：

決 議：通過增列初級急救員證照為全校學生基本能力，於98學年度起入學之學生適用，並列入本校九十九學年度招生簡章。

說 明：1.本校教師授課負擔沉重，檢附近年授課時數參考。

2.檢附本校目前各系所專任助理教授人數表供參考(依據人事室98.02.26專任教師名冊)：

3.擬增列條文第八條：「為提升本校助理教授研究能力及減輕授課負擔，助理教授超支鐘點以2小時為原則。」

擬 辦：通過後移送行政會議審議。

國立台東大學專兼任教師授課時數及支給超支鐘點費辦法(草案)

（86.12.09）八十六學年度第一學期第二次行政會議通過

（90.05.11）八十九學年度第二學期第二次行政會議通過

（90.06.21）八十九學年度第二學期第三次行政會議通過

（90.09.13）台(90)人(三) 字第九○一二一四五一號核備

（91.10.17）九十一學年度第一學期第一次行政會議修訂通過

（92.07.03）九十一學年度第二學期第四次行政會議修訂通過

（93.04.08）九十二學年度第二學期第二次行政會議修訂通過

（94.01.19）九十三學年度第一學期第二次校務會議修訂通過

（94.12.29）九十四學年度第一學期第二次校務會議通過及教育部95.2.17台高（二）0950007163函修正備查

（96.1.4）九十五學年度第一學期第二次校務會議修訂通過

（96.5.10）九十五學年度第二學期第三次行政會議修訂通過

(97.05.22)九十六學年度第二學期第三次行政會議修訂通過

(97.6.26)九十六學年度第二學期第一次臨時行政會議修訂通過

(97.12.18)九十七學年度第一學期第三次行政會議修訂通過

(**.**.**)九十七學年度第二學期第*次行政會議通過

第一條 本辦法依據大學法施行細則第十八條、本校各項相關規定及實際需要而訂定之。

第二條 專任教師每週基本授課時數分別為：教授八小時、副教授九小時、助理教授九小時、講師十小時。

第三條 專任教師兼任行政職務，每週得減授課時數如下：

(1)校長免授課，若有需要，以授課每週四小時為限並支鐘點費。

(2)兼任副校長、研究發展處研發長、教務長、學生事務長、總務長、師資培育暨實習就業輔導處處長、進修暨推廣部主任、主任秘書、圖書館館長、體育室主任、研究發展處及三長之特別助理、學院之特別助理、單位組長及中心主任，每週得減授四小時。

(3)兼任院長，每週得減授四小時，兼任所長、系主任，每週得減授二小時。

(4)兼任本校附屬體育高級中學及附設實驗國民小學校長得免授本校課程，但欲超支鐘點須每週授滿基本授課時數減授四小時後計算之。

上列兼任行政工作教師，若一人兼二項行政工作以上者，可擇一減授鐘點。

第四條 非依第三條規定減授鐘點之專任教師若因任務編組、學報編審、行政支援或其他校務發展需要參與校務行政者，應考量依所參與校務行政工作之重要性、效益性、必要性、耗時性，並視本校之資源及其他特殊條件，由被支援行政之單位主管，就支援行政專任教師擬減之鐘點數及減授期間，專案簽會教務處、人事室與會計室及其所屬系所等相關單位、經校長核定之，惟減授時數以二到四小時為原則。

第五條 專任教師支援校務行政減授鐘點經核定後，於各該任務編組結束，或其據憑核定之特殊條件消失時，即應由減授之專任教師或被支援行政之單位主管主動簽會教務處、人事室及其所屬系所等相關單位，陳校長核定停發超支鐘點。

本校得視教師支援之單位或業務績效，中止已簽核之彈性授課鐘點調整。其超支鐘點之計算，依實際支援之週數核實支給。

第六條 經核准公假全時進修或申請休假研究之教師，不得再支領鐘點費（含進修暨推廣部），惟研究所獨立研究（97學年度以後入學之研究生停止適用）及暑期部課程不在此限。

第七條：超過60人(含)以上之課程，得由任課教師就下列條件擇一核給：

(1)依本校「教學助理實施制度要點」核給教學助理。

(2)班級授課人數超過50人，每增加7人，參數增加0.1，修課人數最多以200人計。

第八條為提升本校助理教授研究能力及減輕授課負擔，助理教授超支鐘點以不超過2小時

為原則。

第九條 專任教師於週一至週五下午六時前時段之課程，兼課及超支鐘點每週皆以四小時為限，二者不能同時為之。超過四小時仍以四小時計算。下午六時以後及週末假日時段之課程，另行計算。

兼任教師每週授課鐘點時數以不超過六小時為原則，如因系(所)師資延聘不易等特殊情形，應另案簽會教務處、人事室，陳校長核定後，得不受六小時之限制。

第十條 專（兼）任教師每學期加退選結束後停開課程前已授課之實際鐘點時數，應請開課單位書面通知教務處課務組辦理補發鐘點。

第十一條 每學期超支鐘點費以實際授課時數核發，如因畢業生課程提前結束或其他依行事曆停課，須收回專任教師溢領依第八條規定超支及另行計算之鐘點費，應先行扣除當學期義務授課總時數之鐘點費後，按每週授課總時數比例計算之。

第十二條 授課鐘點數不足之教師，得依序以下列方式替代或補足其基本上課時數：(1)由進修暨推廣部課程（不含推廣組開設課程）抵免；(2)由次學期鐘點補足，且不計入超支時數計算。

第十三條 超支鐘點費所需經費於該年度預算科目支付。

第十四條 教務處應於每學期中調查當學期各系（所）專任教師授課時數不足情形，並與系(所)協商解決。

第十五條 本辦法經本校行政會議通過，陳校長核定後實施，修正時亦同。

決 議：請教務處課務組提供各系所專任教師近三年之授課時數，再提下次教務會議討論。

說 明：爲配合教育部委員建議：課程應建立定期檢討及改進辦法。復經教務法規小組會議(98.04.06)決議：

一、通過修正條文：「本校各系(所)、通識教育中心、師資培育暨就業輔導處及其他開設學程之單位 (以下統稱開課單位)，應嚴格審查所開之課程科目。」

二、通過新增條文第六點：「各開課單位課程委員會每四年應對其所開設之課程作結構性的檢討。」餘要點依序號修正。

附帶決議：「國立台東大學課程改革計畫」已於96學年度完成，將該計畫廢止並更新網頁。

決 議：依法規小組決議照案通過。

附帶決議：請教務處於本學期結束前與進修部召開聯席會議研討相關法規之ㄧ致性。

國立台東大學課程審查檢討評估作業要點 (修正後)

九十五學年度第一學期第2次教務會議通過 (95.11.30)

一、國立台東大學 (以下簡稱本校) 為改進課程品質，提昇學習成效，特訂國立台東大學課程審查檢討評估作業要點 (以下簡稱本要點)。

二、本校各系(所)、通識教育中心、師資培育暨就業輔導處及其他開設學程之單位 (以下統稱開課單位)，應嚴格審查所開之課程科目。

三、本校各單位教師開、授新課時，應事先通過開課單位之課程委員會審查方能開課。

四、各開課單位之課程委員會應就教師應提供之教學計畫進行書面審查；審查時應檢核下列重要指標：

(一) 教師所開課程符合開課單位之課程目標

(二) 授課內容與科目名稱一致

(三) 授課內容具學術深度與知識份量

(四) 教學計畫內容清楚、進度明確、評量或其他規範說明具體

(五) 授課教師之學歷、研究與所開課程相符，具有開授課程的專業能力

五、各開課單位之課程委員會應將前述審查之結果，提供授課教師作為改進教學計畫之回饋；教學科目與專長明顯不符者，或教學計畫無法改進通過者，開課單位課程委員會得逕自通知不准開課。

六、各開課單位課程委員會每四年應對其所開設之課程作結構性的檢討。

七、教師已開授滿四年之科目，不論其是否每學期連續開授，應接受開課單位課程委員會之再檢討評估。

八、課程再評估時除應再依本要點第四點之各指標檢核外，應同時檢視接受評估課程之教學意見調查分數以及該科目學生成績之統計值 (平均值、標準差、最大最小值、與不及格人數)。必要時，得要求授課教師提供教學媒材或訪談學生以做為評估教師繼續開授該科目與否決定之參考。

九、教師開授未滿四年之科目，若已不符本要點第四點之各項指標而有具體事證者，各開課單位之課程委員會得要求授課教師限期改進；未依課程委員會要求改進者，於次學期起不得開授同名科目。

十、開課教師對開課單位課程委員會之決議有異議時，得向上一級之課程委員會申請覆議，並以上一級課程委員會之決議為最終之決議。

十一、本要點經教務會通過，校長核定後實施，修正時亦同。

＊會議通過廢止該計畫

國立台東大學課程改革計畫

95學年度第1學期第2次臨時教務會議通過(95.11.13)

經費補助95學年度第一學期第1次校務基金管理委員會通過(95.10.2)

為加速本校課程改革，提昇課程品質，特擬定此計畫。

本計畫由校課程更新委員會推動、督導，教務處執行，涵蓋之對象包括各系與通識中心。

本計畫之經費由五項自籌經費支應。

一、流程

* 以下所稱系所皆含通識中心

**結果分為「通過 – 優質課程」、「通過 – 有進步」、「不通過 – 仍不理想」與「不通過 – 課程太差」四種結果

二、課程更新指標

1.課程具前瞻性，能預備學生接受未來10年、20年的生涯挑戰

‧課程能準備學生參加相關研究所的考試

‧課程能準備學生具備進入相關職場的基本知能

‧課程能提昇學生的想像力與創造力

2.課程具系統性，低階課程與高階課程間的順序具合理性與必然性

3.課程分組與師資應能對應，各系分組領域須有充足之專業師資

4.課程具知識承載性，有學術理論為基礎

5.課程不零碎，2學分(含)以下的課不超過專門課程學分數50%

6.課程具現代性，涵蓋相關領域最新之知識或技能

7.課程具實踐性，提供學生參與議題、解決問題的機會

8.課程有開放性，學生在畢業學分數內有修習其他學程的可能性；系所應同時發展

或與其他系所合作發展可供其他學生修習之新學程。

三、外審評鑑資料

各學系應提供以下之資料供外審委員參考

1.課程改革說明書，包括：

‧系所使命與願景

‧系所特色與學院、學校特色的關聯性

‧系所畢業生可以報考的研究所及其入學考試科目 (需表列與系所相關科目的對應關係)

‧系所課程所欲培養的國家及社會發展人才相關領域 (需表列與系所畢業生直接相關 的職場工作性質，其基本能力，以及與就業知能；以及相對應的課程科目)

‧系所內分組必要性之說明與各組專任師資學歷、研究對應表

2. 完整之專門課程綱要 (改革前與改革後之版本)

3. 核心必修科目之教學大綱進度表

4. 完整的課程地圖

包含與專業課程與通識課程或其他學程之關聯，以及各年級專業課程間的關聯

亦需包括所修課程或學程與就業進路間的關聯圖

四、課程更新經費預估

備 註：

1.95年第一學期第1次(95.10.2)校務基金管理委員會決議績優及進步系所獎勵費1,200,000元暫予保留，俟教務處訂定相關評定規則或標準後，再向校務基金管理委員會申請動支本項經費，並須視系所執行成效發放獎勵金。

2.其餘各項經費，請各相關業務單位依據課程更新經費預估表所框列之事項，向教務處課務組提出經費申請。

＊提案三附表

統計日期：98.04.19

＊備註：打勾表示三學分以上課程未達1/2或必修課程數超過1/2。

說 明：教務法規小組會議(98.04.06)決議照案通過。

決 議：

一、修正條文：「六、普通教室之多媒體機櫃（包括電腦、鍵盤、滑鼠、擴大機、無線麥克風等）、銀幕及投影機等設備，由教務處及各相關系所負責購修或請電子計算機中心維修；其他如日光燈、冷氣、電扇、錄影機、電視及桌椅等設備，由教務處及各相關系所負責修繕或上網總務處修繕管理系統登錄報修。」

二、修正條文：「七、普通教室之清潔事宜，由學務處督導及規劃大一各班學生清潔，其他則由教務處及相關系所負責辦理為原則。」

三、修正條文「八、普通教室於非本校上課時間之校內各單位借用，須於借用時間三天前提出申請，經申請單位主管簽核，教務處同意後，通知總務處於借用期間開放電力。」

四、餘照案通過。

國立台東大學普通教室管理及借用要點（修正後）

97學年度第2學期第2次臨時教務會議(98.04.09)通過

一、本校為充分運用及有效管理普通教室，提供全校教師良好之教學環境，創造優質的學習效果，特訂定「國立台東大學普通教室管理要點」(以下簡稱本要點)。

二、本要點所稱之普通教室係指，除實驗室、電腦教室、教具室、視聽教室、研究所教室、各系所專門教室外，其他可供不特定班級安排一般課程使用之教室。

三、普通教室非經「本校建築物空間分配與使用管理工作小組」通過不得私自轉讓或交換，如有變更或改裝內部設施（如拆除隔牆）時，應簽會教務處及總務處，並奉校長核准後方得施作及變更。

四、普通教室應優先作為教學或上課使用，並由教務處依課程需要統籌規劃。

五、普通教室之設備及器材，由教務處或普通教室就近相關系所（如附表一，並隨同奉准異動更新）負責管理及維護，並應建立普通教室空間名稱、編號、管理單位、管理人員及電話之標示牌（格式範例如附表二）。

六、普通教室之多媒體機櫃（包括電腦、鍵盤、滑鼠、擴大機、無線麥克風等）、銀幕及投影機等設備，由教務處負責購修或請電子計算機中心維修；其他如日光燈、冷氣、電扇、錄影機、電視及桌椅等設備，由教務處及各相關系所負責修繕或上網總務處修繕管理系統登錄報修。

七、普通教室之清潔事宜，由學務處督導及規劃大一各班學生清潔，其他則由教務處及相關系所負責辦理為原則。

八、普通教室於非本校上課時間之校內各單位借用，須於借用時間三天前提出申請，經申請單位主管簽核，教務處同意後，通知總務處於借用期間開放電力。

九、普通教室於非本校上課時間之校外機關、團體借用，應出具公函，由總務處依「本校教室暨會議室借用管理辦法」規定辦理，並會知各管理及維護單位。

十、校內各單位、班級或社團使(借)用普通教室應愛護公物，保持清潔，不得過夜、煮食。使用完畢後，應將課桌椅復原，並關閉電燈及冷氣。如有不當使用致公物毀損或破壞、遺失等情事，應負損害賠償之責，並得視情節依校規懲處。

十一、借用單位不得逕自將場地轉予他人使用或變更活動內容。

十二、借用單位如有違背上述相關規定，得隨時中止教室借用，於一年內停止受理該單位、班級或社團之教室借用申請，學生社團並提報學務處（課外活動組、生輔組）做為社團評鑑之參考及懲處。

十三、本辦法經教務會議通過，陳 校長核定後發布實施，修正時亦同。

國立台東大學 普通教室 負責管理及維護單位 一覽表 ＜附表一＞

建築物空間標示牌範例 ＜附表二＞

附註：

1. 標示牌大小以半張A4紙張為標準。

2.置放標示牌框架統一由總務處保管組製作提供。

說 明：

一、經教務法規小組會議(98.04.06)決議為：

1.已開設之學程，於下學期(98-1)起如須開課應先提報告案送4月23日教務校課程會議通過，並至遲於98學年度開完所有學分。

2.欲新開設之學程，以院為單位於每年三月至五月送教務會議審議。

二、原修正要點重點：

1.開設跨領域學程之單位為學院，每學院至多開設三個學程。

2.學院規劃跨領域學程以20至30學分為原則，於二年內開完所有學分。

3.跨領域學程於每年3至6月，提教務會議審核後實施。

4.跨領域學程開設完成須提報告至教務會議審核後，才得以繼續開設。若未通

過，則停止開設。

決 議：

一、通過修正條文：「二、本學程之開設單位為學院，每學院至多開設兩個學程為原則；本學程規劃以培育社會所需之人力以及利於學生未來就業為原則；各學程之增修，應於每年3至5月提案，經教務會議通過後實施。