國三國文段考考卷，第1頁，共 5頁
範圍：第三課、第五課、課外閱讀能力、國學常識
答案書寫在答案卷上
一、解釋：每題2分，共 20 分
1.目眩神迷： 2.融洽：
3.月盈則虧： 4.不可言喻：
5.潛意識： 6.「迸」濺：
7.庸脂俗粉： 8.生機：
9.舉世無匹： 10.巨細靡遺：
二、注音國字：每題 1分，共 12 分
1.「ㄘㄨㄢˋ」位： 2.棺「槨」：
3.「ㄖㄡˊ」躪： 4.血「液」：
5.「ㄑㄧㄢˇ」責： 6.女「媧」補天：
7.震「ㄏㄢˋ」： 8.「鮑」魚之肆：
9.「ㄆㄧㄢˊ」手胝足： 10.味如嚼「ㄌㄚˋ」：
11.撻「伐」： 12.分「爨」而食：
三、選擇題：每題 2分，共 68 分
( )1.下列選項「 」中的字，何組讀音前後相同？ （Ａ）「迄」今／言
「訖」 ／「屹」立 （Ｂ）「挑」剔／「挑」釁／「挑」逗 （Ｃ）
「謹」慎／ 饑「饉」／「覲」見 （Ｄ）無「瑕」／閒「暇」 ／
「遐」邇。
( )2.下列何句沒有使用「雙重否定詞」來表示「肯定」的意思？ (Ａ)中通外
直，不蔓不枝；香遠益清，亭亭淨植 (Ｂ)那荷花的精神、顏色，無一
不像，只多著一張紙 (Ｃ)臣有二馬，日啗芻豆數斗，飲泉一斛，然非精
潔即不受 (Ｄ)凡事不宜癡，若行善則不可不癡。
( )3.下列哪一個選項，「 」中量詞的運用完全正確？ （Ａ）一「節」火
車/一「手」好字／一「襲」寒意 （Ｂ）一「枚」戒指/一「幀」照
片／一「出」戲劇 （Ｃ）一「葉」輕舟/一「抹 」紅霞 ／一「輪」
明月 （Ｄ）一「副」畫/一「把」眼淚/一「盞」茶。
( )4.「缺陷美多半是無意和無奈的意外結果。」下列何句的含義與相近？ （Ａ）
行到水窮處，坐看雲起時 （Ｂ）有意栽花花不發，無心插柳柳成蔭 （Ｃ）
夕陽無限好，只是近黃昏 （Ｄ）人無千日好，花無百日紅 。
( )5.「鮮血從我體內抽出/輸入別人的血管裡/成為融洽的血液」這段詩句的
主要含義為何？ （Ａ）捐血需要愛與勇氣的支持 （Ｂ）捐血能促進身
體健康 （Ｃ）人人都有血液，不足為奇 （Ｄ）自己的血能延續他人的
生命。
( )6. 關於〈缺憾〉一文的文意說明，何者敘述錯誤？ （Ａ）既然連天都曾
是殘缺的，人世間的缺憾遺恨就更是常態了→要人學會放下追求完美的
執著 （Ｂ）每當旅行到一處地方，往往該走該看的還沒走遍看完就得
離開了→隱含作者意猶未盡的心情 （Ｃ）唯有不完美的狀態，才充滿
變化與發生的可能性，才具有一種持續上進的生命力→傳達「知錯能改，
善莫大焉」之意 （Ｄ）然而正因如此，沙加汗得以與愛妃生同枕、死
同墳。他若地下有知，是該喜還是憾呢→福禍難料。
( )7.「輸血給沒有生機的土地/沒有太陽照耀的地方/突然染紅殘缺的地圖」
關於這段詩句的解讀，何者敘述正確？ （Ａ）這裡的「輸血」是指可以
救人活命 （Ｂ）有生機的土地，就會有輸血的人們 （Ｃ）「沒有太陽
照耀的地方」指的是旌旗蔽天，軍容壯盛之景 （Ｄ）「染紅了殘缺的地
圖」指戰爭的傷亡與國家版圖的殘缺。
( )8.關於韻文的說明，下列何者錯誤？ （Ａ）近體詩的格律較嚴謹，古體
詩則較自由 （Ｂ）宋詞依句數可分：小令、中調、長調 （Ｃ）元曲的
雜劇可說是中國的歌劇 （Ｄ）新詩又稱自由詩、白話詩、現代詩。
( )9.下列何組「 」中的詞義前後相同 ？ (Ａ) 非常時期，大家的言行更要
謹守「分寸」/即使是「分寸」之地，也是兵家必爭之地 (Ｂ)因為疫情
的關係，大家的旅行都「泡湯」了/冬天到日本一邊「泡湯」一邊賞雪，
別有一番韻味 (Ｃ)小弟弟騎車橫衝直撞，剛才險遭「不測」/天有「不
臺中市立中港高級中學國中部 108第 2 學期 第二次段考 三年級 國文科試題 班級: 座號: 姓名:
國三國文段考考卷，第2頁，共 5頁
測」風雲，人有旦夕禍福 (Ｄ)這雨從昨晚起就「一直」下個不停/只要
「一直」努力，終有成功的一天。
( )10.請根據神話故事與人物配對，下列何者是錯誤的？ (Ａ) 傳說（ ）
年近九十歲時，有感於門前太形、王屋兩座大山檔其通路，出入極不方
便，於是率領子孫一起墾山移土，最後感動上天，派大力士幫忙他移走
兩座山→愚公 (Ｂ)傳說堯、舜之時，洪水滔滔，民不聊生，天子於是
命令（ ）幫忙治水。他採疏導之法，再加上黃龍、玄龜的幫忙，終
於平定大水→大禹 (Ｃ)傳說堯的時候，天空出現了十個太陽，造成稻
禾、草木焦枯，人民無法生存。後來由（ ）射下了九個太陽，人民
才恢復正常的生活→后羿 (Ｄ)傳說水神共工和火神（ ）爭鬥，
因戰敗而怒觸不周山，造成天柱斷裂，天傾西北→盤古。
( )11「史懷哲以悲憫之心在非洲建立蘭巴雷醫院，默默為非洲人服務一
生。他無私的奉獻，可用下列哪個題辭下註解？ (A) 桃李芬芳
(B)杏壇之光 (C)杏林春暖 (D)春滿瑤池。
( )12.作家常用視、聽、嗅、味、觸五感
深入描摹所見、所聽、所聞、所嚐
及所感。右文用了哪些感官摹寫？
(A)觸覺、聽覺 (B)視覺、聽覺
(C)嗅覺、觸覺 (D)聽覺、味覺。
( )13. 下列使用閩南語諺語的文句，何者用法錯誤？ (A)他為了自保，立刻
轉向意見對自己有利的一方，真可說是「西瓜偎大邊」 (B)倒楣了
這麼久，終於等到「種匏仔，生菜瓜」，看來我要轉好運了 (C)人
家說：「呷飯皇帝大。」有什麼事情，等吃飽喝足了再來煩惱 (D)
父母告誡我「食果子，拜樹頭」的道理，希望我日後行事能懂得飲水
思源。
( )14. 「拜讀」有「恭敬、謹慎地閱讀」之意，為對他人表示敬意的敬
詞。下列「 」中的詞語，何者不屬於敬詞？ (A)請進，董事長
已經在辦公室「恭候」多時 (B)畢業後多年不見，不知您現在在哪
「高就」 (C)關於這則八卦新聞，很抱歉無可「奉告」 (D)這是
我的「拙作」，盼您斧正、指教。
( )15.分析下列成語的結構，「 」中的動物，何者沒有使用轉品修辭？
(A)「狼」吞「虎」嚥 (B)「蠶」食「鯨」吞 (C)「雞」飛
「狗」跳 (D)「龍」騰「虎」躍。
( )16. 下列詠三國人物的詩詞，何者是在詠諸葛亮？ (A)心在朝廷，原無論
先主後主；名高天下，何必辨襄陽南陽 (B)師臥龍，友子龍，龍
師龍友；兄玄德，弟翼德，德兄德弟 (C)顧曲有閒情，不礙破曹
真事業；飲醇原雅量，偏嫌生亮並英雄 (D)長坂橋頭殺氣生，橫
槍立馬眼圓睜。一聲好似轟雷震，獨退曹家百萬兵。
( )17.〈醉太平〉：「奪泥燕口，削鐵針頭，刮金佛面細搜求，無中覓有。鵪
鶉嗉裡尋豌豆，鷺鷥腿上劈精肉，蚊子腹內刳脂油，虧老先生下手。」
上述元曲運用一連串比喻，所要嘲諷的何種人？ (A)汲汲名利，奔走
鑽營者 (B)百般挑剔，吹毛求疵者 (C)貪圖小利，極力刻剝者
(D)興風作浪，無中生有者。
（ ）18.在「獸雲吞落日，弓月彈流星」這一句裡，所描繪的景色不包含列何
者？ (A)橘紅色的晚霞染遍了天際 (B)天邊升起的明月，像個又
圓又大的玉盤 (C)有數點流星劃過天空 (D)外型如野獸般的雲朵
飄來遮住太陽。
（ ）19.〈雨雪三日〉：「嬰聞古之賢君，飽而知人之飢，溫而知人之寒，逸
而知人之勞。」由此可知古之賢君被人稱賢的原因為何？ (A)拼經
濟，讓百姓生活富裕 (B)健全社會福利，保障百姓生活 (C)生活
優渥，但能苦民所苦 (D)用人唯材，不問其出身高低。
阿爸從阿公粗糙的手中／就如阿公從阿祖／默默接下堅硬的□□／鋤呀
鋤！千鋤萬鋤／鋤上這一張番薯地圖／深厚的泥土中
阿爸從阿公石造的肩膀／就如阿公從阿祖／默默接下堅韌的□□／挑呀
挑！千挑萬挑／挑起這一張番薯地圖／所有的悲苦和榮耀
阿爸從阿公木訥的口中／就如阿公從阿祖／默默傳下安分的□□／說呀
說！千說萬說／記錄了這一張番薯地圖／多難的歷史
～節錄自吳晟〈番薯地圖〉
一片片藤葉，仍水靈靈、
嫩生生，青翠欲滴。朵朵緋紅
的花兒，像抿著小巧的嘴，偷
偷對我笑呢！風兒過處，發出
「沙沙沙」的響聲，是藤花奏
響了青春和諧的旋律？
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（ ）20.根據詩意，□□處依序應填入下列哪組詞語最合適？ (A)斧頭、責任、
告誡 (B)鋤頭、扁擔、告誡 (C)扁擔、鋤頭、諾言 (D)未來、承諾、
誓言。
（ ）21.下列「 」中的詞語，何者使用正確？ (A)大芝在電視臺工作時，總
是「一言九鼎」，最後只好黯然離職 (B)即使「孤掌難鳴」，人權律師
王赦仍堅持為嫌犯爭取應有的人權 (C)兒子犯下殺人大錯，李家父母
恨不得「懸梁刺股」對社會大眾謝罪 (D)幼兒園挾持事件讓美湄「心
有靈犀」，總擔心女兒再度受到傷害。
（ ）22.「西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。」上述詩句兼具色彩美與動態
美。下列詩句，何者也有異曲同工之妙？ (A)綠樹村邊合，青山郭外
斜 (B)兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天 (C)四面荷花三面柳，一
城山色半城湖 (D)遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。
（ ）23.文中爺爺與翠翠的生活，最適合用下列哪個詞語來形容？ (A)庸庸
碌碌，努力掙錢 (B)忙裡偷閒，苦中作樂 (C)悠閒自在，樂享
生活 (D)百無聊賴，消極度日。
（ ）24. (甲)吹奏豎笛 (乙)與過渡人合唱 (丙)在門前晒太陽 (丁)聽戰爭故
事。上述哪幾項是爺爺與翠翠的生活樂趣？ (A)甲乙丙 (B)甲丙
丁 (C)乙丙丁 (D)甲乙丙丁。
（ ）25.文中最後一段，作者透過熱鬧的歌聲、竹管聲襯托出外在環境的寂
靜，下列詩文，何者沒有使用這種「以動襯靜」的技巧？ (A)千山
鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪 (B)蟬噪林逾靜，
鳥鳴山更幽。月出驚山鳥，時鳴春澗中 (C)空山不見人，但聞人語
響。返景入深林，復照青苔上 (D)獨坐幽篁裡，彈琴復長嘯。深林
人不知，明月來相照。
（ ）26. 上述兩首詩呈現兩位作者對同一歷史人物的看法，根據詩中內容判
斷，兩詩是對下列哪一歷史人物的評價？ (A)劉備 (B)韓信
(C)項羽 (D)呂布。
（ ）27. 關於兩詩的說明，下列何者正確？ (A)甲詩較積極樂觀；乙詩較現
實悲觀 (B)兩詩作者皆認為主角有機會東山再起 (C)甲詩預測主角
將成江東子弟的手下敗將 (D)乙詩寫主角履戰屢敗，仍受江東弟子
愛戴。
（ ）28. 詞中「過盡千帆皆不是」旨在暗示什麼？ (A)船速很快，瞬間超越
千帆(B)江面遼闊，可同駛千艘船 (C)暗示思婦與情人分別已久 (D)
一次又一次落空的期盼。
風日清和的天氣，無人過渡，鎮日長閒，祖父同翠翠便坐在門前大岩石上
晒太陽，或把一段木頭從高處向水中拋去，嗾使1.身邊黃狗從岩石高處躍下，把
木頭銜回來。或翠翠與黃狗皆張著耳朵，聽祖父說些城中多年以前的戰爭故事。
或祖父同翠翠兩人，各把小竹作成的豎笛，逗在嘴邊吹著迎親送女的曲子，過
渡人來了，老船夫放下竹管，獨自跟到船邊去，橫溪渡人，在岩上的一個，見船
開動時，於是銳聲喊著：
「爺爺，爺爺，你聽我吹──你唱！」
爺爺到溪中央便很快樂地唱起來，啞啞的聲音同竹管聲，振盪在寂靜的空
氣裡，溪中彷彿也熱鬧了些，實則歌聲的來覆，反而使一切更寂靜。
～節錄自沈從文〈邊城〉
1.嗾使：指使。嗾，音ㄙㄡˇ。
(甲)勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。
江東子弟多才俊，捲土重來未可知。 ～唐 杜牧〈題烏江亭〉
(乙)百戰疲勞壯士哀，中原一敗勢難回。
江東子弟今雖在，肯與君王捲土來？ ～宋 王安石〈疊題烏江亭〉
梳洗罷，獨倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲。
～唐 溫庭筠〈望江南〉
國三國文段考考卷，第4頁，共 5頁
（ ）29.這闋詞主要表達的旨意為何？ (A)獨守空閨的妻子，姿態嬌柔、惹人
憐愛 (B)深閨少婦洗盡鉛華、看透世事後的淡然 (C)閨中思婦盼
不到丈夫歸來，失望又無奈 (D)女子精心裝扮倚樓，期待與情人的約
會。
（ ）30.關於本文的解讀，下列何者敘述正確？ (A)田登親民愛民，頗受屬
下與百姓的愛戴 (B)「燈」諧音「登」，官吏為避諱才將「放燈」
寫成「放火」 (C)百姓官員主動避諱田登之名，以示尊敬 (D)全篇
說明田登風行草偃、上行下效的治理成果。
（ ）31.本文後來衍生出諺語「只許州官放火，不許百姓點燈」，應用對比、
映襯的技巧，凸顯對州官與百姓的雙重標準。下列文句，何者沒有使
用相同的技巧來凸顯文意？ (A)談笑有鴻儒，往來無白丁 (B)
天時不如地利，地利不如人和 (C)蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽(D)有
緣千里來相會，無緣見面不相識。
（ ）32.下列詩詞所描述的節日，何者與本文相同？ (A)桂花香餡裹胡桃，江
米如珠井水淘。見說馬家滴粉好，試燈風裡賣元宵 (B)未會牽牛意
若何？須邀織女弄金梭。年年乞與人間巧，不道人間巧幾多 (C)滿衣
血淚與塵埃，亂後還鄉亦可哀。風雨梨花寒食過，幾家墳上子孫來
(D)龍舟爭快楚江濱，弔屈誰知特愴神。家釀寄君須酩酊，古今嫌見
獨醒人。
（ ）33. 「『小時』便是一天之中的季節。」這句話的涵義應該為何？ (A)
時間的推移如季節變化般極具豐富的內涵 (B)先人認為時間的流轉
是永恆且規律的 (C)時鐘的刻度催促人們要把握時光，辛勤工作
(D)時間的推移有其規律，不要因此帶給自己過大的壓力。
（ ）34. 文中提及，不同的「時刻」皆有它們獨特的性格。下列何者沒有表
現出時刻的特色？ (A)白日依山盡，黃河入海流 (B)行到水窮處，
坐看雲起時 (C)一輪頃刻上天衢1.，逐退群星與殘月(D)月落烏啼霜
滿天，江楓漁火對愁眠。
田登作郡，自諱其名1
，觸者必怒，吏卒多被榜笞2
。於是舉州皆謂燈為「火」。
上元放燈，許人入州治遊觀。吏人遂書榜揭於市曰：「本州依例放火三日。」
～宋 陸游〈州官放火〉
1.諱：音ㄏㄨㄟˋ，避諱，舊時為了表示尊敬，在言語或書寫時，不直說君主或尊長的名號
，改以缺筆、缺字、換字、改音等方式呈現。 2.榜笞：音ㄅㄥˋ ㄔ，鞭打捶擊。
很少有季節是真正從日曆上所記載的那一天開始。相反的，季節是一種質
感的經驗：當我們感到光線的質地、白晝的長度和皮膚所感受的空氣有一些幽
微的變化，我們便察覺到，大自然正進行一些變化。
「小時」便是一天之中的季節，它們最初的意義即帶有神祕的意味。先人
並不依賴鬧鐘作息，而是把時間擬人化，視之為萬物生長、盛開和結果的永恆
流轉之信差。在地球萬物生長和變化所開展的韻律中，每一小時都有一個遠比
我們固定的時鐘刻度更為豐富而複雜的性格和面貌。
今天，即使是在忙碌的城市生活中，我們依然注意到黎明、清晨、上午與
正午皆分別擁有它們獨特的性質。陰影漸長的下午和天色漸暗、華燈初上時的
性格，便全然不同。
1.天衢：天空 ～大衛‧史坦德〈一天中的季節〉
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一、解釋：每題2分，共20分
1.目眩神迷：
2.融洽：
3.月盈則虧：
4.不可言喻：
5.潛意識：
6.「迸」濺：
7.庸脂俗粉：
8.生機：
9.舉世無匹：
10.巨細靡遺：
二、注音國字：每題 1分，共 12 分
三、選擇題：每題 2分，共 68 分
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4
5
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臺中市立中港高級中學國中部 108第 2 學期 第二次段考 三年級 國文科試題 班級: 座號: 姓名: