市立中港高中附設國中 七年級 108 下學期 語文領域 國文 第一次段考 期中考 南一 試卷

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中一國文科二段共 5頁,第1頁
臺中市立中港高級中學 108 學年度 第2學期 第1次定期考查 國中部一年級國文科試題 班級: 姓名: 座號:
一 、解釋:(每題 2分,共 20 分)
1 逗留
2 激越
3 逐一
4 雞黍
5 郭外
6 「就」菊花
7 躊躇
8 餘杯
9 蹣跚
10 禍不單行
二、國字注音(每題 1分,共 10 分)
1 負「荷」
2 使「勁」
3 「頷」聯
4 「一ㄢˊ」席
5 「ㄉ一ㄢ」沛流離
6垂「涎」
7 交「ㄒㄧㄝˋ」
8甘之如「一ˊ」
9 「蹣」跚
10 「ㄔㄢ」扶
三、翻譯:(10 分)
1 開筵面場圃,把酒話桑麻。(3分)
2 盤飧市遠無兼味,樽酒家貧只舊醅。(3分)
3 花徑不曾緣客掃,蓬門今始為君開。(4分)
四、選擇:(每題 2分,共 50 分)
1下列詞語「」中的字,何者讀音前後不同?(A)「賠」償/「陪」審團(B)
花「圃」/「哺」育之恩(C)羊腸小「徑」/「逕」自進房(D)襯「托」
/「拖」泥帶水
2 下列詞語中「」中的字,何者使用錯誤?(A)王老先生德高望重,受人
景「仰」(B)李先生高風「勁」節令人敬佩(C)「陪」養興趣可以調
劑身心(D)他逃過車禍,驚魂「甫」定
3 下列有關親情的成語,何者正確? (A)十指連心:兄弟姊妹合作團結
(B)慈烏反哺:子女報答父母養育之恩(C)望子成龍:期望父母安享天
年(D)寸草春暉:比喻子女如小草一般需要照顧
4 「借代」指行文中放棄通常使用的語句不用,而另外找其他密切相關的
語句來代替。例如〈客至〉一詩中「隔籬呼取盡餘杯」中的「杯」,用來
代指酒。下列何者也是如此?(A)待到「重陽」日(B)「朱門」酒肉臭
(C)綠樹「村邊」合(D)「明月」松間照
5 關於杜甫的敘述何者正確?(A)官途順利,獲得君上喜愛(B)作品富
有想像力與浪漫情懷(C)人稱「詩聖」(D)與李白合稱「杜李」
6關於孟浩然的敘述,下列何者錯誤?(A)是漢代詩人(B)田園詩派
(C)與王維齊名(D)作品〈過故人莊〉是一首五言律詩
7在〈背影〉一文中,下列哪句文句表現了父親的關愛之情?(A)我與父
親不相見已二年餘了,我最不能忘記的是他的背影(B)叫旅館裡一個熟
識的茶房陪我去。他再三囑咐茶房,甚是仔細 (C)行李太多了,得向
腳夫行些小費才可過去,他便又忙著和他們講價錢(D)近幾年來,父親
和我都是東奔西走,家中光景是一日不如一日。
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8 關於〈負荷〉一詩寫作手法的敘述,下列何者正確?(A)本詩前兩節
類似的句式,營造層層遞減的效果,透過時間的推移側寫父親工作的辛
勞逐漸減輕(B)「絢麗的晚霞」和「燦爛的星空」是外在的美好事物,
也象徵父親現在對工作存有的夢想與抱負(C)第三節以「陀螺」旋轉不
停,說明孩子永遠以父親為生活的中心,繞著父親旋轉(D)第三、四節
連用兩次「綿長而細密」,表現父母對子女的愛,是代代相傳,是一生的
守護
9 關於〈負荷〉下列何者為非?(A)以陀螺比喻自己(B)以第一人稱寫
作(C)運用映襯手法凸顯本詩主題(D)採倒敘法,從下班到加班
10 下列〈客至〉中的詞語,何者象徵作者自由的心志? (A)春水
(B)群鷗(C)蓬門(D)家貧
11 下列是與朋友有關的成語,何者非正向的朋友?(A)刎頸之交(B)忘
年之交(C)莫逆之交(D)酒肉之交
12 下列「」中的詞語,何者代換後意思改變了?(A)舉「箸」提筆–筯
(B)他「囑」我路上小心–矚(C)車站附近的「腳夫」–搬運工(D)
父親的「差使」–工作
13 背影:「他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍」,這段文句藉
父親的衣著象徵何種心情?(A)歡喜(B)愁苦(C)激動(D)憤怒
14 下列詩句的「緣」字,何者意義與「花徑不曾緣客掃」的「緣」字相同?
(A)只「緣」身在此山中 (B)與我無「緣」 (C)一路「緣」溪水
而行(D)「緣」木求魚
15 〈負荷〉:「只因這是生命中/最沉重/也是最甜蜜的負荷」以上句子其中
包含什麼意義?(A)表達甘願承受付出的強烈父愛(B)說明生命中不
能承受的重擔(C)表達吃苦當吃補的堅忍性格(D)感慨亦苦亦樂的生
活
16 〈過故人莊〉與〈客至〉兩首作品的比較何者為非?(A)前首作者孟
浩然,後首作者為杜甫(B)前首作者為客人,後首作者為主人(C)杜
甫去拜訪李白(D)兩首詩都表達作者意猶未盡,不捨離去的心情
17 〈背影〉一文中,作者寫「我那時真是聰明過分」、「那時真是太聰明了」
是要表達何種想法(A)自責愚昧,未能體會父愛(B)自認觀念做法較
父親先進(C)覺得父親不懂如何購買水果(D)暗自嘲笑父親的迂腐
18 以下修辭法,何者錯誤?( A)孩子呀!阿爸也沒有任何怨言–「感嘆」
(B)把酒話桑麻–「借代」(C)我那時真是聰明過分–「倒反」( D)
綠樹村邊合–「摹寫」
19 「示愛」一文中作者的女兒常常對她說:「媽!你真的好棒!」「我好驕
傲有一個好媽媽。」這些文句所要傳達的情感與下列何者相同?(A)
四十幾歲的人,中午還有媽媽做了熱騰騰的飯菜等我回來吃(B)他望
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車外看了看,說:我買幾個橘子去,你就在此地不要走動。(C)只因這
是生命中最沉重,也最甜蜜的負擔(D)因為你們熟睡的小臉,比星空
更迷人
20 關於「示愛」一文的寫作方式,何者正確?(A)善用摹寫,產生身歷
其境的效果(B)使用對話,營造出戲劇效果(C)藉由家人的日常之事,
鋪陳情感(D)使用開門見山法,直接說明示愛的重要
21 吳晟的創作主張是「寫臺灣人、敘臺灣事、繪臺灣景、抒臺灣情」,請
推論何者是吳晟的作品?(A)我出門的時候/媽媽正低頭籃底/我趕了
兩場電影/媽媽織就四個籃底/我多麼喜歡看電影/媽媽有多麼喜歡邊籃
底嗎?(B)下班後父親拖著身子/像是遊子拖著行囊返鄉 (C)水溝仔
是我的洗澡間/香蕉園是我的便所/竹蔭下/是我午睡的眠床(D)最後是
水果的大合唱/他們唱醒了沉睡著的夜/他們唱醒了沉睡著雲彩/也唱來
了美麗的早晨
22 下列詩句,何者屬於對偶?(A)萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺 (B)
飛流直下三千尺,疑是銀河落九天 (C)兒童相見不相識,笑問客從何
處來 (D)故人具雞黍,邀我至田家
23 有時候,我們會以比較委婉間接的說法來表達情意。下列何者是委婉指
人已經去世?(A)多年的病痛,他已經是個「行將就木」的老人(B)
生孩六月,慈父「見背」」(C)父親購買橘子之後「如釋重負」(D)已
是「風中殘燭」的他,早不見當年的英姿
24 杜甫身處安史之亂,詩作反映民生疾苦,有「詩史」之稱。下列詩句,
何者具備「詩史」意涵? (A)飛流直下三千尺,疑是銀河落九天(B)
花徑不曾緣客掃,蓬門今始為君開(C)寄書長不達,況乃未休兵(D)
功蓋三分國,名成八陣圖
25 下列詩句中使用的感官摹寫技巧,何者與「綠樹村邊合」相同?(A)
蕭蕭班馬鳴(B)薰風自南至(C)湯餅茱萸香(D)明月松間照
五,閱讀測驗:(每題 2分,共 10 分)
細草微風岸,危檣獨夜舟。星垂平野闊,月湧大江流。
名豈文章著?官應老病休。飄飄何所似?天地一沙鷗。(杜甫 旅夜書懷)
1 請問本詩為何種詩體?
(A)七言律詩 (B)七言絕句 (C)五言律詩 (D)五言絕句
2 請問本詩為(平/仄)起,看哪一個字?
(A)平起,看【細】字 (B)仄起,看【草】字
(C)平起,看【舟】字 (D)仄起,看【岸】字
3 請問本詩押( )韻?看哪些字?
(A)押ㄒ韻,【細、星、名、飄】 (B)押ㄢ韻,【岸、闊、著、似】
(C)押ㄠ韻,【草、垂、豈、飄】 (D)押ㄡ韻,【舟、流、休、鷗】
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4 關於本詩的描述,下列何者正確?
(A)詩人因為文章名聲大噪,因老病而辭官,以減輕壓力 (B)詩人辭
官後,只能靠寫詩維生 (C)詩人旅行在外,夜晚孤寂而引起辭官的想
法 (D) 詩人晚年四處漂泊,心境淒苦傷感
5 請問以下詩句,何者描寫「靜」的景物?
(A) 危檣獨夜舟 (B)月湧大江流(C)名豈文章著 (D)天地一沙鷗
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台中市立中港高級中學 108 學年度 第2學期第 1 次定期考查國中部一年級 國文科答案卷 班級: 姓名: 座號:
一、解釋:(每題 2分,共 20 分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
二、國字注音(每題 1分,共 10 分)
2
4
6
8
10
三、翻譯:(10 分)
1
2
3
四、選擇:(每題 2分,共 50 分)
1
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6
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8
9
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13
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15
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17
18
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20
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五、 閱讀測驗:(每題 2分,共 10 分)
1
2
3
4
5
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國中部一年級 國文科答案卷解答
班級: 姓名: 座號:
一、解釋:(每題 2分,共 20 分)
1 停留不前
2 形容情緒激昂高亢
3 逐個、依次
4 泛指招待客人的飯菜
5 外城
6 趨近、靠近
7 猶豫不決的樣子
8 剩餘的酒
9 行動遲緩的樣子
10 不幸的事情接連而來
二、國字注音(每題 1分,共 10 分)
2 ㄐㄧㄥˋ
4 筵
6 ㄒㄧㄢˊ
8飴
10 攙
三、翻譯:(10 分)
1 擺起酒席面對外面的園地,一邊端著酒杯喝酒,一邊討論農作物的生長情形。
2 因為距離市場很遠,所以盤中的菜肴不豐富;因為家境貧困,所以杯中只有舊釀的
酒。
3 花木交錯的小路,不曾因為客人到來而打掃乾淨;用蓬草編成的門,今天才替你的
到來而打開。
四、選擇:(每題 2分,共 40 分)
1 B
2 C
3 B
4 B
5 C
6 A
7 B
8 D
9 D
10 B
11 D
12 B
13 B
14 A
15 A
16 C
17 A
18 A
19 A
20 C
21 C
22 A
23 B
24 C
25 D
五、閱讀測驗:(每題 2分,共 10 分)
1 C
2 B
3 D
4 D
5 A
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