國三國文段考考卷，第 1 頁，共 4 頁
臺中市立中港高級中學 109 學年度 第二學期 第一次定期考查 國中部三年級 國文科試題 班級: 姓名: 座號:
一、
選擇題： 每題 2 分，共 70 分 請在答案卷上作答
1. 下列選項「 」中的注音寫成國字後，何組字形完全相同？ (Ａ)貪「ㄗㄤ」枉
法／栽「ㄗㄤ」嫁禍 (Ｂ)纏綿「ㄈㄟˇ」惻／「ㄈㄟˇ」謗批評 (Ｃ)敞開心
「ㄈㄟ」／「ㄈㄟ」短流長 (Ｄ)「ㄍㄨ」計／待價而「ㄍㄨ」。
2. 「□齬、始□、□牙咧嘴、齷□、□咬」，以上缺空處依序應填入下列哪些字？
(Ａ)齕、齔、齜、齟、齧 (Ｂ)齟、齔、齦、齪、齕 (Ｃ)齜、齧、齟、齔、齕
(Ｄ)齟、齔、齜、齪、齧。
3. 下列「 」中的字詞，何者音義有誤？ (Ａ)「闔」其扉：音ㄏㄜˊ，關上
(Ｂ)爪「掬」頂毛：音ㄐㄩˊ，抓的意思 (Ｃ)輒被「噉」食：ㄉㄢˋ ，吃
(Ｄ)在涅貴不「緇」：ㄓ，黑色。
4. 關於馬致遠
天淨沙秋思，下列敘述何者正確？ (Ａ)「天淨沙」為題目，「秋思」
為曲牌名 (Ｂ)「小橋流水人家」是寫作者懷念兒時的溫馨景象 (Ｃ)全篇多由
靜態景物並列而成，藉景襯情 (Ｄ)「夕陽西下」一句，最能表露出作者孑然無
依、孤寂落寞的感受。
5. 關於白樸
沉醉東風漁父詞這首小令，何者不正確？ (Ａ)作者身處亂世，仍心繫百
姓，藉此沉潛修養，以待時用 (Ｂ)「雖無刎頸交，卻有忘機友」中的「忘機友」
指的是白鷺沙鷗 (Ｃ)一開始以絢麗的景色，描繪漁父生活環境的清幽與盎然生
機 (Ｄ)末二句以對比手法點明主旨，直言對萬戶侯的輕蔑和對漁父生活的嚮
往。
6. 馬致遠
天淨沙秋思表現出遊子漂泊異鄉的「鄉愁」。下列文句，何者也是表達同樣
的情感？ (Ａ)千古興亡多少事，悠悠，不盡長江滾滾流 (Ｂ)唯恐雙溪舴艋
舟，載不動許多愁 (Ｃ)共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同 (Ｄ)出師未捷身
先死，長使英雄淚滿襟。
7. 下列有關詩、詞、曲的介紹，何者不正確？ (Ａ)雜劇是元代的歌劇，無須加上
科、白 (Ｂ)詞的全盛時期是宋代，依字數分為小令、中調、長調 (Ｃ)詞有樂
府、長短句的別稱 (Ｄ)近體詩講究平仄、字數、押韻。
8. 下列「 」中的方位詞，何者「不是」實指的方位詞？ (Ａ)微管仲，吾其披髮
「左」衽矣 (Ｂ)坐「北」朝「南」的房子，冬暖夏涼 (Ｃ) 歲月如流，斗杓
又將「東」指了 (Ｄ) 萬般皆「下」品，惟有讀書高。
9. 下列文句，何組涵義相近？ (Ａ)不識字煙波釣叟╱煙波江上使人愁 (Ｂ)斷腸
人在天涯╱天涯何處無芳草 (Ｃ)夕陽西下╱日正當中 (Ｄ)傲殺人間萬戶侯╱
富貴於我如浮雲。
10. 「行之苟有恆」為假設語氣，下列文句，何者也是假設語氣？ (Ａ)使天下無農
夫，舉世皆餓死矣 (Ｂ)丞相玄機，神鬼莫測 (Ｃ)應是母慈重，使爾悲不任
(Ｄ)衣沾不足惜，但使願無違。
11. 關於「座右銘」和「陋室銘」的比較，何者錯誤？ (Ａ)前者以「慎」字貫串全
文，後者以「惟吾德馨」貫串全文 (Ｂ)文體皆為銘文，形式上屬應用文
(Ｃ)前者期勉自己成為有德的君子，後者以「南陽諸葛廬」，表明歸隱心志
(Ｄ)分別以「久久自芬芳」、「惟吾德馨」作結，皆比喻美德的發揚如花香散播。
12. 下列各組文句的涵義，何者最不相近？(Ａ)齒堅易折，舌柔常存／柔弱生之徒，
老氏誡剛強 (Ｂ)施人慎勿念，受施慎勿忘／人有恩於我不可忘，而怨則不可不
忘 (Ｃ)無道人之短，無說己之長／毋以己長訐人之短，毋以人短誇己之長
(Ｄ)在涅貴不緇，曖曖內含光／出淤泥而不染，韜光養晦。
13. 下列詞語有幾項與「受恩莫忘」涵義相似？(甲)吃果子拜樹頭(乙)無伐善，無施
勞(丙)己所不欲，勿施於人(丁)春風化雨(戊)結草銜環(己)楚客報絕纓 (Ａ)五
項 (Ｂ)四項 (Ｃ)三項 (Ｄ)二項。
14. 如果要選出一則座右銘來送給脾氣暴躁的胖虎，下列何者最適合？ (Ａ)無道人
之短，無說己之長 (Ｂ)行行鄙夫志，悠悠故難量 (Ｃ)施人慎勿念，受施慎勿
忘 (Ｄ)世譽不足慕，惟仁為紀綱。
15. 下列關於季節的描述，正確的有幾項？(甲)金風扇微涼，遠煙凝翠晶 秋 (乙)
況是青春日將暮，桃花亂落如紅雨 夏 (丙)凜凜歲雲暮，螻蛄夕鳴悲 冬
(丁) 隨風柳絮輕，映日杏花明 春 (戊)顛狂柳絮隨風舞，輕薄桃花逐水流
春 (己) 納涼時，波漲沙，滿湖香，芰荷蒹葭 春 (庚)黃蘆岸白蘋渡口，
綠楊堤紅蓼灘頭 夏。 (Ａ)六項 (Ｂ)五項 (Ｃ)四項 (Ｄ)三項。
16. 有關大鼠一文的寫作方式，下列敘述何者錯誤？ (Ａ)採順敘法，將事件發生的
時間、地點和原因放在前面 (Ｂ)結論以鼠喻人，啟發若要成功，當沉著應變，
鬥智不鬥力 (Ｃ)全文描繪異國進貢之獅貓智鬥大鼠的經過 (Ｄ)是一篇以第一
人稱立場寫成的小說。
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17. 大鼠一文中，下列說明何者錯誤？ (Ａ)「彼出則歸，彼歸則復」意使敵人疲於
奔命時，再出招制敵 (Ｂ)「爪掬頂毛」所省略之主語應為「(鼠)爪掬(貓)頂毛」
(Ｃ)「抱投鼠屋，闔其扉，潛窺之」敘述貓鼠相鬥即將開始 (Ｄ)「然後知貓之
避，非怯也，待其惰也。」意同「大勇若怯」。
18. 下列選項，何者敘述正確？ (Ａ)蒲松齡的代表作品聊齋志異，是一部寫實小說
(Ｂ)昭明文選是中國現存最早的文學總集，為南朝梁昭明太子蕭統所著 (Ｃ)馬
致遠作品風格以豪放為主，與關漢卿、白樸、元好問並稱「宋詞四大家」 (Ｄ)
白樸作品風格清新秀美，儒雅端莊，有作品天籟集傳世。
19. 下列選項，何者「不屬於」動態的描寫？ (Ａ)牠像虹似地一下就消逝了，留下
的是無限的迷惘 (Ｂ)四面荷花三面柳，一城山色半城湖 (Ｃ)鼠自穴中出，見
貓，怒奔之 (Ｄ)貓避登几上，鼠亦登，貓則躍下，如此往復，不啻百次。
20. 「噫！匹夫按劍，何異鼠乎！」是藉鼠慨嘆哪一種人？ (Ａ)愛逞強鬥狠的大明
(Ｂ)伺機而動的小亮 (Ｃ)以靜制動的小智 (Ｄ)遇事退避三舍的大雄。
21. 下列關於「鼠」的詞語，何者運用不恰當？(Ａ) 鬧事的流氓們見情形不對，個
個「抱頭鼠竄」，消失得無影無蹤 (Ｂ) 警方已完全掌握歹徒的意向，因此「投
鼠忌器」，成功拯救人質 (Ｃ) 這群人看來一副「獐頭鼠目」的樣子，想來必非
善類 (Ｄ) 自私自利的人，往往「鼠目寸光」，難成大事。
22. 魯迅曾對聊齋志異有以下見解：「明末志怪群書，大抵簡略，又多荒怪，誕而不
情；聊齋志異獨於詳盡之外，示以平常，使花妖狐魅，多具人情，和易可親，忘
為異類，而又偶見鶻突，知復非人。」(鶻突：混亂、不清楚，鶻，音ㄏㄨˊ)
下列何者對上文之解讀最恰當？(Ａ)聊齋中的妖魅多貼近人情，因此人鬼往往分
不清楚 (Ｂ)聊齋中的人物情節多荒誕不經，但因內容詳盡，列為志怪群書之首
(Ｃ)明末以來的志怪書籍因過於簡略，所以閱讀價值皆不高 (Ｄ)聊齋中的鬼怪
多具人性，因此能從其身上窺探出世間百態，人情冷暖，反映社會現實。
23. 「紀、綱」分別是網上的細繩、粗繩，引申為「法則」。下列選項中的詞語，何
者皆為此類的「字詞衍生義」？(Ａ)玉帛 / 貪婪 / 陶冶 (Ｂ)干戈 / 準繩 /
語言 (Ｃ)枷鎖 / 砥礪 /跋涉 (Ｄ)規矩 / 切磋 / 國家。
24. 「冬天來了，春天還會遠嗎？」是反詰語氣的問句，下列何者相同？ (Ａ)我們
的日子為什麼一去不復返呢？ (Ｂ)兩兔傍地走，安能辨我是雄雌？ (Ｃ)松下
問童子，言師採藥去 (Ｄ)我孰與城北徐公美？
25. 「見」字除了「看見」、「見解」等用法外，有時作代詞性助詞，代替「我」，
如：不情之請，萬勿「見」恕，就是「恕我」的意思。下列何者用法不同？
(Ａ) 兒童相「見」不相識，笑問客從何處來 (Ｂ)情非得已，祈請「見」諒
(Ｃ) 才疏學淺，請勿「見」笑 (Ｄ)失禮之處，請勿「見」怪。
26. 邏輯推論時，必須「大前提正確 推演到小前提」，即「普遍原則 特殊事
件」才能合理。下列文句，何者推論是合理的？ (Ａ)小時了了，大未必佳 所
以大時了了，小時必不佳 (Ｂ)驕者必敗 所以勝者不可驕 (Ｃ)吃苦就是享福
所以享福就是吃苦 (Ｄ)猴子都很好動、一刻不得安寧 所以好動、一刻不
得安寧的都是猴子。
27. 下列「歇後語」詞意的對照，何者說明錯誤？(Ａ)老鼠出洞門—空歡喜一場
(Ｂ)狗吠火車—無濟於事 (Ｃ)旗杆上綁雞毛—好大的撢(膽)子 (Ｄ)螃蟹過河
—七手八腳。
28. 下列文句，何者前後表達的文意不同？ (Ａ)除非你去問，否則他不會說 / 除非
你去問，他才會說 (Ｂ)台灣隊大勝美國隊 / 台灣隊大敗美國隊 (Ｃ)來此地
請不要走動 / 請不要來此地走動 (Ｄ)人潮非常擁擠 / 人潮好不擁擠。
題組：
「鼠好夜竊粟，越人置粟於盎，恣鼠齧不顧，鼠呼群類入焉，必飫而後反。
越人乃易粟，以水浮糠覆水上，而鼠不知也。逮夜，復呼群次第入，咸溺死。」
（註：○１盎：音ㄤˋ，腹大口小的瓦盆。○２飫：音ㄩˋ，飽足。） (宋濂燕書)
29. 根據上文，可見捕捉老鼠最好的辦法為下列何者？ (Ａ)提供水缸當鼠穴 (Ｂ)設
陷阱引誘使其自取滅亡 (Ｃ)給予食物培養感情 (Ｄ)以捕鼠器捕捉。
30. 關於本文寓意，下列何者最恰當？ (Ａ)患常起於所忽，禍多伏於忽微 (Ｂ)積榖
防饑，防患未然 (Ｃ)多行不義，必自斃 (Ｄ)累卵擊石，犯之必碎。
31. 文中的鼠之所以被溺死的原因，不包括下列何者？ (Ａ)因貪吃而中了越人的計謀
(Ｂ)眾鼠搶食而起內鬨 (Ｃ)缺乏危機意識 (Ｄ)輕忽環境的變化而中計。
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知難而進，不是盲動，也不是匹夫之勇，不是蠻幹，而是「謀定而後動」、
「三思而後行」。進一步，還需要集眾智以為智，合群力以為力，大家同心協
力，通力合作，有勇有謀，眾志成城，自可度過難關，化難為易。
自然界有許多事物，啟示了我們，要知難而進：蒼鷹喜歡築巢於危崖之上，
母鷹就在那種艱險環境裡，訓練牠的小鷹飛行，頂著氣流，抗著強風，強勁的阻
力，將牠的雙翅磨鍊得更有力量，飛得更高，飛得更遠。
河南境內的河津（龍門），水流險急，普通的魚，往往不能游上去，只有鯉
魚奮勇而上，「鯉魚跳龍門」的傳說，即指此而言。
飛機要逆風而飛，才能保持平穩。
良馬在逆風中，越發跑得最快。 （黃季仁
知難而進）
32. 根據本文，下列何者敘述正確？ (Ａ)知難而退才能度過難關 (Ｂ)知難而進是
靠一己之力創造成功 (Ｃ)知難而進是謀定而後動，眾志成城 (Ｄ)知難而進是
盲動，有勇無謀。
33. 根據本文，下列何者「不是」知難而進？ (Ａ)作了過河卒子，只有拚命向前
(Ｂ)不入虎穴，焉得虎子 (Ｃ)知其不可為而為之 (Ｄ)見風轉舵，明哲保身。
江南巡撫大臣，惟周文襄公忱最有名。蓋公才識固優於人，其留心公事，亦
非人所能及。聞公有一冊歷○１，自記日行事，纖悉不遺。每日陰晴風雨，亦必詳
記。如云某日午前晴，午後陰，某日東風，某日西風，某日晝夜雨。人初不知其
故。一日，民有告糧船失風者，公詰其失船為何日？午前午後？東風西風？其人
不能知而妄對，公一一語其實。其人驚服，詐遂不得行。於是知公之風雨必記，
蓋亦公事，非漫○２書也。 （選自陸容《菽園雜記》）
（註：○１冊歷：記事本。○２漫：隨意。）
34. 根據本文，周忱能識破事件真相的原因，應是下列何者？
(Ａ)周忱手下眾多，能派人暗中查探 (Ｂ)周忱重金懸賞，獎勵知情者前來告發
(Ｃ)周忱每日記事，故能依據自己的記錄辨別真偽 (Ｄ)周忱千求神問卜，透
過神明的指引得知事件始末。
35. 根據本文，下列敘述何者正確？ (Ａ)本文突顯周忱能知天文地理，神機妙算
(Ｂ)以不同的事件對照，呈現周忱的處事態度 (Ｃ)本文先記敘事件始末，再說
明文章主旨，文末加以褒貶 (Ｄ)總述周忱的行事作風，再舉例佐證。
二、注音國字：(每題 1 分，共 10 分)
1. 白「蘋」渡口： 2. 紅「蓼」灘頭：
2. 不「啻」百次： 4.「攲」器：
5. 「踽」踽獨行： 6. 「ㄗㄤ」否人物：
7. 山僧野「ㄙㄡˇ」： 8. 跳「ㄓˊ」漸遲：
9. 「ㄑㄩㄣ」巡而出： 10. 勸世「ㄓㄣ」言：
三、翻譯：二題共 10 分
1. 隱心而後動，謗議庸何傷。( 5 分)
2. 行行鄙夫志，悠悠故難量。( 5 分)
四、配合題：韻文判讀 (答案可重複) (每題 1 分，共 10 分)
甲、詩經 乙、楚辭 丙、漢賦 丁、樂府詩
戊、古詩 己、近體詩(唐詩) 庚、宋詞 辛、元曲
(一) 由下列文句判斷是何種文體，並寫出代號：
1. 紅豆生南國，春來發幾枝。願君多采擷，此物最相思。〈相思〉— ( )
2. 風飄飄，雨瀟瀟，便做陳摶也睡不著。懊惱傷懷抱，撲簌簌淚點拋。秋蟬兒噪罷寒
蛩兒叫，淅零零細雨灑芭蕉。〈大德歌秋 〉 — ( )
3. 關關雎鳩，在河之洲；窈窕淑女，君子好求。〈關雎〉— ( )
4. 明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年。〈水調歌頭〉— ( )
5. 萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。〈木蘭詩〉— ( )
6. 迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機杼。〈迢迢牽牛星〉— ( )
(二)由下列說明判斷是何種文體，並寫出代號：
7. 由詞演變而來，平上去可通押，可加襯字。— ( )
8. 中國最早的詩歌總集，中國韻文之祖，內容分為風、雅、頌。— ( )
9. 可配樂，由詩演變而來，以婉約為正宗。— ( )
10. 哪四項並稱為「四大韻文」？(全對才給分) — ( 、 、 、 )
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中港高中 109 學年 第二學期 第一次定期考查
三年級國文科答案卷
一、選擇題(含題組)：每題二分，共 70 分
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35
二、注音國字：每題一分，共 10 分
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10
班級: 座號: 姓名:
三、翻譯：每題五分，共 10 分
1.隱心而後動，謗議庸何傷。
答：
2.行行鄙夫志，悠悠故難量。
答：
四、配合題：每題一分，共 10 分
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10
國三國文段考卷，第5頁，共 4頁
中港高中 109 學年 第二學期 第一次定期考查
三年級國文科答案卷
一、選擇題(含題組)：每題二分，共 70 分
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A D D C A C A D D A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C B C B C D B D B A
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
B D C B A B A C B A
31 32 33 34 35
B C D C D
二、注音國字：每題一分，共 10 分
1 2 3 4 5
ㄆㄧㄣˊ ㄌㄧㄠˇ ㄔˋ ㄑㄧ ㄐㄩˇ
6 7 8 9 10
臧 叟 擲 逡 箴
班級: 座號: 姓名:
三、翻譯：每題五分，共 10 分
1.隱心而後動，謗議庸何傷。
答：
2.行行鄙夫志，悠悠故難量。
答：
四、配合題：每題一分，共 10 分
1 2 3 4 5
己 辛 甲 庚 丁
6 7 8 9 10
戊 辛 甲 庚 丙己庚辛