市立中港高中附設國中 九年級 109 上學期 語文領域 國文 第二次段考 期中考 翰林 試卷

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作者
Joseph
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中三國文 4-1
台中市立中港高中109學年度上學期第二次段考 中三國文科考試卷
一、單選題:每題2分,共50
1. 下列「」中的字,何組讀音相同? ()「比」行百里/「比」肩
齊步 ()今所「乘」者/千「乘」之國 ()「喪」家之犬/
問「喪」家 ()老「圃」黃花/拍胸「脯」保證。
2. 下列「」中的注音寫成國字後,何組字形相同? ()徬「ㄏㄨㄤ
ˊ」/人心「ㄏㄨㄤˊ ㄏㄨㄤˊ」 ()聚「ㄐㄧㄥ」會神/漫
不「ㄐㄧㄥ」心 ()富貴不能「一ㄣˊ」/火樹「一ㄣˊ」花
()「ㄕㄨ」途同歸/得到「ㄕㄨ」榮。
3. 下列「」中的字,何組意思相同? ()瞻前「顧」後/「顧」此
失彼 ()若無事「然」/殆欲斃「然」 ()足履「平」地/
如「平」地 ()溫「故」知新/至使久而即乎其「故」。
4. 「終日尋春不見春,芒鞋踏破嶺頭雲。歸來笑拈梅花嗅,春在枝
頭已十分。」此梅花尼悟道詩意旨與下列何者最不相似? ()
遠在天邊,近在眼前 ()踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫
()好鳥枝頭亦朋友,落花水面皆文章 ()眾裡尋他千百度,
驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
5. 下列「」中詞語的「象徵」意義解析,何者有誤? ()他的健
康狀況已經亮起了「紅燈」:危機 ()總為「浮雲」能蔽日,
長安不見使人愁:奸佞勢力 ()歸來笑拈「梅花」嗅:幸福
()蜀國曾聞「子規鳥」,宣城還見杜鵑花:思鄉。
6. 以下習慣說與愛蓮說的比較,何者敘述錯誤? ()前者採順敘
法,引事入題;後者以對比手法歌頌君子的美德 ()前者以第
一人稱立場寫作;後者以第三人稱立場敘寫 ()前文主旨強調
學貴慎始的道理;後者表達君子正直不媚世的節操 ()習慣說
作者是清代的劉蓉;愛蓮說作者是宋代的周敦頤。
7. 下列關於良馬對一文的敘述,何者正確? (A)以對話形式寫
成,以岳飛對宋高宗的提問起筆 (B)以馬喻人,隱含賢才應
自立自強,並暗示上位者應善待賢才,遠離小人 (C)篇幅雖
短,但詞藻華麗讓文章寓意更為深遠(D)「不幸相繼以死」是
全文轉折處,暗喻賢才難得。
8. 有關良馬對中文句的解析,何者錯誤? (A)良馬「非精潔即
不受」的取捨原則符合廉潔持身的精神 (B)「自午至酉,猶
可二百里,…不息不汗,若無事然」是良馬力裕的表現,意近於
「真實力量的溫和蘊藉」 (C)「寡取易盈,好逞易窮」指雖
然貧窮卻不貪求的人 (D)「力裕而不求逞」呼應「介而馳,
初不甚疾,比行百里,始奮迅。」
9. 關於老殘遊記的介紹,下列敘述何者正確? ()為明末清初以
遊記形式寫成的文言章回小說 ()作者姓鐵,名英,號老殘,
在甲骨文的研究上有開創性的貢獻 ()故事主角藉行醫各地,
記述所見所聞 ()書中譴責當代科舉不公、揭露士人醜態,是
著名的譴責小說。
10. 「那荷葉初枯,擦得船嗤嗤價響。那水鳥被人驚起,格格價飛。
那已老的蓮蓬,不斷的蹦到船窗裡面來。」這段話描述的季節,
與下列何者相同? ()金風送爽桂飄香 ()沾衣欲溼杏花雨
()晝長吟罷蟬鳴樹 ()數點梅花天地心。
11. 下列有關大明湖一文的敘述,何者正確? (A)文章開頭詳述
老殘前往濟南城沿途景致鮮麗,風光宜人 (B)老殘到濟南城
後,搖著串鈴滿街踅了一趟,虛應一應故事,是因為精神不濟而
心緒不佳 (C)文中穿插古人聯語,豐富遊記內容 (D)文
末以「船已到了鵲華橋畔了」作結,表現出老殘意興闌珊的心
態。
12. 以下有關大明湖中文句的解讀,何者說明正確? (A)「紅的火
紅,白的雪白,青的靛青,綠的碧綠」:形容百花爭妍,美不勝
中三國文 4-2
收的景色 (B)「家家泉水,戶戶垂楊」:簡要交代了初至濟
南城所見的特殊景觀 (C)一盞寒泉薦秋菊:意為「用一杯寒
泉水來供奉菊花神」 (D)彷彿宋人趙千里的一幅大畫,做了
一架數十里長的屏風:說明趙千里的畫氣勢磅礴。
13. 在大明湖文中,「一片白花映著帶水氣的斜陽,好似一條粉紅絨
毯,做了上下兩個山的墊子。」關於以上這段文字的解讀,何者
正確? ()這段文字和「覺得臉上有樣物件附著似的,用手一
摸,原來兩邊著了兩條滴滑的冰。」使用相同的感官摹寫 ()
「兩個山」是指千佛山和其湖中倒影 ()「墊子」是指湖邊的
蒼松翠柏 ()描寫的是夏天荷花在湖面的倒影,被朝陽染紅的
景色。
14. 文言文中為了使文句更簡練,通常使用省略句。下列各句加上
「於」字的位置,哪一句欠妥? ()神遊()其中,怡然自得
()山不在()高,有仙則名 ()足履()平地,不與窪適也
()君子之學()貴慎始。
15. 本校上學的時間是早上七點二十分,午休為十二點四十分,放學
為下午的四點五分,這三個時間在古代分別屬於哪一個時辰?
(A)卯、午、酉 (B)辰、午、申 (C)戌、子、寅
(D)辰、子、卯。
16. 下列各句「」中的詞語,何者使用最恰當? ()没有法源依據
的公投,恐怕「窒礙難行」 (B)在流行病毒的「浸淫」之下,
強壯的小楊也感冒了 (C)他競選市長失敗後,過著「韜光養
晦」的生活,常成為新聞媒體的風雲人物..(D)人行道上突然
有腳踏車衝出來,讓安安「蹴然以驚」。
17. 「君子之學貴慎始」的涵義和下列哪句話相去最遠? ()笨鳥
先飛早入林 ()惡德始於習慣之初,習慣是鐵鏽,會侵蝕建造
靈魂的鋼鐵 ()不慎其前,而悔其後,雖悔無及矣 ()第一
顆鈕扣扣錯了,最後一顆便難以處理
18. 關於習慣說一文,下列敘述何者正確? ()「實例故事法」開
頭,以年少時的具體經驗,做為立論根據 ()末段藉物說理,
依前述內容提出作者的看法作結 ()「習之中人甚矣哉」是全
文主旨 ()全文承上啟下的關鍵句是「足苦躓焉」。
19. 有關習慣說一文文句的說明,何者錯誤? ()「俛而讀,仰而
思」是強調學思並重的態度 ()「室有窪徑尺,浸淫日廣」表
示作者有因循苟且的傾向 ()「至使久而即乎其故,則反窒焉
而不寧」即所謂的歪打正著 ()「足履平地,不與窪適也,及
其久,而窪者若平」說明「如入鮑魚之肆,久而不聞其臭」的道
理。
20. 下列關於「馬」的詞語,何者說明不正確? ()「駑馬」十
駕:比喻才智平庸的人 ()「害群之馬」比喻危害大眾的人
()「好馬」不吃回頭草:比喻有志氣的人 ()「老馬」識
途:比喻年歲頗大的人。
21. 下列何者不能說明「習之中人甚矣哉」的道理?()肉腐出蟲,
魚枯生蠹 ()始而慚焉,繼而習焉,久而安焉 ()莫輕小
善,以為無福;水滴雖微,漸盈大器 ()足履平地,不與窪適
也,及其久,而窪者若平。
22. 下列文句,何者錯字最少? ()那座佛峙沐浴在朝楊中,更顯
得金碧輝惶,耀眼奪目 ()貪巒浮華的人總是希翼不勞而獲,
所以無視於成功的人背嘗監辛、努力不謝地付出 ()這條山路
益常難行,有許多低陷的窪地和隆起的高地,踩踏其上,便有顛
躓倒地之餘 ()即然己經答應人家,便要旅行自己的諾言,如
此方能做到俯仰無愧。
23. 李嘉誠曾說:「你想過普通的生活,就會遇到普通的挫折。你想
過最好的生活,就一定會遇上最強的傷害。這世界很公平,想要
最好,就一定會給你最痛。」這段話給人的啟示為何? ()
中三國文 4-3
中自有強中手,一山還有一山高 ()山窮水盡疑無路,柳暗花
明又一村 ()寧願我負天下人,不願天下人負我 ()不經一
番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香。
24. 「繞室以旋」中的「以」字,可以換為「而」字,其意思不變。
請問下列「以」字,何者也可換為「而」字? ()蹴然「以」
()斤斧「以」時入山林 ()何「以」天下國家為?
() 「以」叢草為林。
25. 下列「」中的詞語,皆引用西洋典故,何者使用錯誤? ()
無預告的遲到像「壓倒駱駝的最後一根稻草」,導致他們倆人分
()本已勝券在握的隊伍没想到被對手找出了「阿基里斯的
腳跟」,最後以些微的分數敗北 ()染上毒品就如同打開
「潘朵拉盒子」,會被毒魔纏繞萬劫不復! ()在朋友最潦倒
時候,他竟然投下「薛西弗斯的巨石」,真是令人氣憤!
二、配合題:每個選項 1分,共 10
配對下列各職業的古今用語,並從參考選項中選出正確的代號。
參考選項:(A)閣揆 (B)廚師 (C)學費 (D)小費 (E)旅費
(F)警察 (G)佣人 (H)法醫 (I)戲班 (J)主人
(K)縣市長 (L)演員 (M)間諜 (N)主人 (O)教師
(P)飯店
1.仵作 2.細作
3.車價「酒錢」 4.庖丁
5.丞相 6.捕快
7.西席 8.盤纏
9.百里侯 10 束脩
三、國字注音:每題 1分,共 10
1.人才「濟濟」: 2.蘆「葦」:
3.大「啗」美食: 4.習之「中」人:
5.「輒」起: 6.魯「ㄇㄤˇ」:
7.「ㄊ一ˋ」度: 8.貪「ㄌㄢˊ」:
9.「ㄔˇ」鞍甲: 10「一ˋ」鬱寡歡:
四、解釋:每題 2分,共 20
1.已而:
2.足苦「躓」焉:
3.駑鈍:
4.「殆」欲斃然:
5.「秣」不擇粟:
6.「介」而馳:
7.蹴然:
8.「比」行百里:
9.慎始:
10 何以天下國家為:
五、翻譯:10
1.受大而不苟取,力裕而不求逞,致遠之材也。(6 )
2.至使久而即乎其故,則反窒焉而不寧。(4 )
中三國文 4-4
台中市立中港高中109學年度上學期第二次段考國文科 答案卷
一、單選題:每題2分,共50
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、配合題:每題 1分,共 10
1
2
3
4
6
7
8
9
三、國字注音:每題 1分,共 10
1.人才「濟濟」: 2.蘆「葦」:
3.大「啗」美食: 4.習之「中」人:
_____ 座號:______ 姓名:___________
5.「輒」起: 6.魯「ㄇㄤˇ」:
7.「ㄊ一ˋ」度: 8.貪「ㄌㄢˊ」:
9. 「ㄔˇ」鞍甲: 10「一ˋ」鬱寡歡:
四、解釋:每題 2分,共 20
1.已而:
2.足苦「躓」焉:
3.駑鈍:
4.「殆」欲斃然:
5.「秣」不擇粟:
6.「介」而馳:
7.蹴然:
8.「比」行百里:
9.慎始:
10 何以天下國家為:
五、翻譯:10
1.受大而不苟取,力裕而不求逞,致遠之材也。(6 )
2.至使久而即乎其故,則反窒焉而不寧。(4 )
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