高雄市立林園高級中學 國中部 110 學年度 第一學期 二年級 國文科 第3次段考-試題卷
（本份試題共有６頁，請將答案填在答案卷中） 班級： 姓名： 座號：
一、注音與國字：１０分（每字 1分）
１．桂「冠」
２．「鍥」而不捨
３．「戳」印
４．「喟」嘆不已
５．「撇」開
６．「ㄔㄨㄥˊ」高
７．出類拔「ㄘㄨㄟˋ」
８．情有獨「ㄓㄨㄥ」
９．「ㄉ一ˇ」消
１０．再接再「ㄌ一ˋ」
二、解釋：２０分（每題２分）
１．濃郁
６．褻玩
２．別出心裁
７．中通外直
３．蕩蕩平川
８．頹然
４．「濯」清漣
９．歷盡滄桑
５．亭亭淨植
１０．汗馬功勞
三、選擇題：４６分（每題２分）
( )1. 下列哪一句「」是正確的？
(A)望著蕩蕩「山澗」，令人心曠神怡
(B)他的作品落選，排名在「上乘」之列
(C)罄竹難書的歹徒，應該要給他一頂「桂冠」
(D)這朵百合香氣「濃郁」，賞心悅目
( )2. 蜜蜂的讚美文中提到「蜜成花不見」的原因為何？
(A)蜜蜂必須直到釀蜜完成才能丟棄不用的花朵
(B)花朵會凋謝，因此蜜蜂要趕快採蜜
(C)蜜蜂將採集來的花蜜，自己再加以重新釀造
(D)隨著花季的不同，蜜蜂只能選擇距離最近的花種採蜜
( )3. 蜜蜂的讚美中提到蜜蜂採一公斤的蜂蜜，要飛上四十五萬公里。請問這樣的方式可以用下列哪一句話來形容牠？
(A)言必信，行必果
(B)含淚播種者，必歡呼收割
(C)每一奮發努力的背後，必有加倍的賞賜
(D)做一天和尚敲一天鐘
( )4. 下列有關動物的歇後語，哪一個解釋是正確的？
(A)黃鼠狼給雞拜年：不安好心眼
(B)熱鍋上的螞蟻：人人喊打
(C)肉包子打狗：不自量力
(D)螃蟹過河：本性難移
( )5. 「不論平地與山尖，無限風光盡被占。採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。」（羅隱蜂 ）這首詩表明蜜蜂採蜜辛勞
一生，卻很少享受到自己的成果。詩的主角寫蜜蜂，事實上是在藉此暗指社會中的哪一種人呢？
(A)自給自足、豐衣足食的平凡人
(B)利用權勢享受利益的當權者
(C)終日勤勞為社會帶來利益，卻常被剝削的勞動者
(D)汲汲營營、爭名逐利的爭權者
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( )6. 愛蓮說是藉「蓮的特質」來象徵「君子的美德」。下列「蓮的特質」與其所象徵的「君子的美德」何者正確？
(A)出淤泥而不染→質樸而不浮華
(B)濯清漣而不妖→品德高潔遠播
(C)中通外直，不蔓不枝→為人正直，不拉攏勾結小人
(D)香遠益清，亭亭淨植→不同流合汙
( )7. 「牡丹之愛，宜乎眾矣！」蘊含的意思為何？
(A)讚美牡丹為至尊者之花
(B)對喜愛牡丹者表示厭惡
(C)勸世人勿貪圖功名利祿
(D)感嘆世人大多汲汲富貴
( )8. 依「花卉特質」與「人物形象」的象徵，何者為最合適的組合？
(A)選擇隱居而獨善其身的立哲：菊花
(B)文靜端莊的子晴：牡丹
(C)出身名門貴族的湘婷：蓮花
(D)聰明伶俐的思雅：蓮花
( )9. 下列詩詞聯語與植物的配對，何者正確？
(A)「千絲未斷終相偶，交葉駢花一蒂垂」
—
柳
(B)「想因會得淵明性，爛熳黃花著一墩」
—
菊
(C)「颯颯西風滿院栽，蕊寒香冷蝶難來」
—
牡丹
(D)「競誇天下無雙豔，獨占人間第一香」
—
梅
( )10. 「君子如抱美玉而深藏不市，小人則以石為玉而又炫之。」根據這句話，君子不同於小人的特質是下列何者？
(A)臨財不苟 (B)真實坦率
(C)見多識廣 (D)沉潛含蓄
( )11. 從棒球靈魂學文中可以知道棒球比賽教會了我們什麼？
(A)必須適可而止 (B)動靜取得平衡
(C)審慎做出抉擇 (D)結果重於過程
( )12. 「揮不揮棒是抉擇，把球傳給哪一壘是抉擇，該投好球、壞球、慢球、快球、直球還是變化球也是抉擇。」請問
這段文字點出棒球場上也有人生的哪一種現象？
(A)不斷地下決定 (B)有志者事竟成
(C)隨時準備妥當 (D)失敗多於成功
( )13. 「走向未知的路，路還很長；只走已知的路，路很快就會走到盡頭。」這句話的含義與下列何者相去最遠？
(A)未知的路可給人更寬闊的想像與期待
(B)未知的路相較於已知的路更難以掌握
(C)走已知的路比較有明確的目標可追尋
(D)無論未知或已知的路途都要勇敢面對
( )14. 「有農夫種茄不活，求計於農務司，司吏曰：『此不難，每茄根下埋一文即活。』問其何故，答曰：『有錢者生，
無錢者死。』」這段文字主要在揭露世間哪一種醜態？
(A)貪官好賄，索求無度
(B)官商勾結，欺瞞大眾
(C)不務正道，盡信偏方
(D)鑽營旁門，好走捷徑
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( )15. 「黃澄澄、香噴噴的蜜糖給釀造出來了」使用了摹寫修辭中的視覺摹寫與嗅覺摹寫，下列語句何者完全沒有使用
到其中任一項摹寫法？
(Ａ)蔥白修長挺直，蔥葉碧綠柔嫩
(Ｂ)聽，那曉鐘和緩的聲音
(Ｃ)頃刻後彌漫整個廚房、微帶焦味的蔥香
(Ｄ)老人的手，那細細的琴弦，那木頭做的琴身，還有那金屬片
( )16. 下列和蜜蜂有關的歇後語，何者意義配對正確？
(Ａ)蜜蜂螫人——空歡喜
(Ｂ)蜜蜂釀蜜——為別人操勞
(Ｃ)蜜蜂叮鏡中花——逼急了
(Ｄ)蜜蜂飛到彩畫上——白費功夫
( )17. 「沒有創造就是模仿。」關於這句話的意涵，下列敘述何者完全正確？
(Ａ)所有的創造都源自於模仿
(Ｂ)所有的模仿都是一種創造
(Ｃ)創造的過程沒有任何模仿
(Ｄ)模仿的內涵是指毫無創造
( )18. 下列各句，何者用字完全正確？
(Ａ)草管人命的政府，必遭人民唾棄的
(Ｂ)小人常是口密腹劍的，你得小心提防
(Ｃ)他可是班上文筆最好的人，你可別搬門弄斧了
(Ｄ)士兵們穿著整齊，神采奕奕地通過閱兵臺前
( )19. 愛蓮說作者在蓮之外，另外舉出菊和牡丹，請問其主要用意為何？
(Ａ)作者特別喜愛這三種花
(Ｂ)避免畫面顏色過於單調
(Ｃ)為了能烘托凸顯出蓮花
(Ｄ)為比較水中、陸地之花
( )20. 下列「予」字的意思，何者和其他三者不同？
(Ａ)「予」取予求
(Ｂ)賜「予」
(Ｃ)不「予」置評
(Ｄ)「予」人口實
( )21. 棒球靈魂學：「必須循著一條線，一壘二壘三壘，准進不准退。就算你安於現狀，只想固守原來的壘包，後面的
隊友卻會逼你跑。」根據此段話，下列敘述何者正確？
(Ａ)說明棒球比賽可以在壘包之間來回進退
(Ｂ)強調人必須要如同打棒球一樣不停進步
(Ｃ)指出棒球規則不可以選擇固守原來的壘包
(Ｄ)安於現狀說明了棒球員的運動是安全的
( )22. 棒球靈魂學：「棒球還講究責任感，講究到冷血的地步。籃球、足球、曲棍球的一群人衝上去搶球，誰沒搶到並
不會留下紀錄，就算眾人皆搶你不搶，也隨你便。」根據此段話，下列敘述何者正確？
(Ａ)棒球比起其他運動更強調團隊合作
(Ｂ)其他運動比起棒球更講究個人表現
(Ｃ)棒球是這些運動中最講究責任感的
(Ｄ)足球、籃球員不用在場上激烈搶球
( )23. 根據指尖上的故事：簡報一文提到「十分鐘的簡報放了六十張投影片」，此舉產生的問題，下列何者為非？
(Ａ)時間不容易掌握 (Ｂ)觀眾記不住資訊
(Ｃ)提供大量的知識 (Ｄ)訊息量過於龐大
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四、閱讀測驗：２４分（每題２分）
朋友自香港帶來一串珠鍊送我，珍珠顆顆光澤柔和，渾圓美麗。我不禁出神地看著，這樣圓潤
可愛的珍珠難道真是由一粒粗糙的沙礫形成的嗎？當小小的蚌安詳地憩歇在海底，突然一個打擊臨
到牠，一粒沙子嵌進肉中，痛得牠昏天黑地，牠抗拒不了，排斥不了，只有強忍著撕裂一般的痛苦，
撫著傷口，一點點分泌出光滑的真珠質來層層包容這個侵入牠生命中的「苦難」。年年歲歲，漫長的
忍耐，無盡的辛酸，那一粒醜陋的沙礫已變成美麗的珍珠。眼淚化作歡笑，痛苦的代價成就了榮耀
的光彩。
在十九世紀的初葉，法國的路易斯．勃萊爾（Louis Braille）幼年時眼睛意外受傷，被一根針刺
中，不幸失明，飽受黑暗摸索的痛苦。他有強烈的求知欲，卻受不能閱讀之困，為了克服這點障礙，
也為了造福其他和他同樣命運的盲人，他一再的研究試驗，忍受無數的失敗挫折，終於在一八三四
年，以針在厚紙上刺出符號，發明了盲人專用的點字法，這是一項突破性的大貢獻。同樣是一根針，
曾經使他失去光明，卻也因此帶給億萬盲人光明和希望，多麼奇妙的轉變！
很多時候，我們只看見不幸的表面，流血的創口，受傷的心，我們只會埋怨、訴苦、哀憐不滿。
不知道通過苦難的試煉，痛苦的經歷，淚水的洗滌，神會使一個無用的生命發出不朽的光輝，粗糙
的沙礫變成無價的珍寶。
（ ）１．珍珠形成的過程不包含下列何者？
(A)沙子嵌進蚌殼肉裡
(B)忍受撕裂般的疼痛
(C)將沙子吐出蚌殼外
(D)分泌真珠質包覆沙子
（ ）２．閱讀本文後，所獲得的啟示為下列何者？
(A)通過困難的考驗，生命會淬鍊出更高的光輝
(B)即使下決心去做，也有不能達成的事
(C)人生遭遇無法預測，要懂得珍惜光陰
(D)生命中總會有所失去，就放寬心接受命運的安排
（ ）３．.本文適合用來勉勵下列哪一個人？
(A)珍第一次參加歌唱大賽就拿下冠軍
(B)李先生樂善好施，常走訪弱勢團體，表達關懷之意
(C)黛西努力存錢，終於買了名牌包
(D)陳同學花了一年時間讀書，再次參加公職考試，但仍未錄取
務實第十四 周敦頤
實勝①，善也；名勝②，恥也。故君子進德修業，孳孳③不息，務④實勝也。德業有未著⑤，則
恐恐然⑥畏人知，遠⑦恥也。小人則偽⑧而已。故君子日休⑨，小人日憂。
—
選自通書
【注釋】①實勝：指實質勝過外在。 ②名勝：指外在勝過實質。 ③孳孳：勤勉而不懈怠。 ④務：力求。 ⑤著：顯露、表現。 ⑥恐恐然：恐懼
不安的樣子。 ⑦遠：遠離、不接近。 ⑧偽：人為、假裝。 ⑨休：快樂。
（ ）４．下列何者的行為表現符合本文作者所言的君子？
(A)工作經驗豐富，做事效率極高的人
(B)努力修養品德，務求名實相符的人
(C)天資聰明敏捷，擁有創造能力的人
(D)日夜努力工作，從來都不抱怨的人
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（ ）５．根據本文，下列說明何者正確？
(A)小人願把時間花費在進德修業上，故能活得快樂
(B)小人善於偽裝自己，因此毫不擔心自己名實不符
(C)君子在意別人對自己的評價，因此無法好好休息
(D)君子因努力進德修業，遠離名不符實的恥辱，而內心快樂。
季札之初使，北過徐君。徐君好季札劍，口弗①敢言。季札心知之，為使上國②，未獻。
還，至徐，徐君已死，於是乃解其寶劍，繫之徐君塚樹③而去。從者曰：「徐君已死，尚誰予乎④？」
季子曰：「不然。始吾心已許之，豈以死倍⑤吾心哉！」
＜季札掛劍／司馬遷＞
① 弗：不。 ②上國：外藩對朝廷或附庸國對宗主國的稱呼。 ③塚樹：墳墓旁邊的樹木。 ④尚誰予
乎：還要給誰呢？ ⑤倍：違背。
（ ）６．「徐君好季札劍，口弗敢言。季札心知之，為使上國，未獻。」對於這段話的分析，下列何
者正確？
(Ａ)季札心知徐君所想，但因為人吝嗇，故未贈劍
(Ｂ)徐君不敢明言索劍，是因為知道季札會奉上寶劍給他
(Ｃ)季札了解徐君心意，但因他還須出使別國，故未表明自己願贈劍
(Ｄ)季札心知徐君好此劍，但礙於劍是贈予他國的禮物，故不敢贈予徐君。
（ ）７．季札解其寶劍，繫之徐君塚樹的主要原因何在？
(Ａ)已在心中暗自承諾將寶劍贈與徐君，縱使徐君已死，仍信守承諾，雖死不渝
(Ｂ)季札心知徐君好此劍，生前未能贈予，故徐君死後，以劍陪葬之
(Ｃ)此劍乃徐君借季札出使上國，季札用畢即歸還
(Ｄ)此劍乃徐君贈與季札，為避免睹物思人，故繫之塚樹。
（ ）８．下列對本文記敘手法的說明，何者正確？
(Ａ)利用補敘，事件發展完成清楚
(Ｂ)依空間逐步推展，事物關聯一目了然
(Ｃ)利用年代表列，查考事件方便快速
(Ｄ)運用對話穿插，凸顯人物性格。
新版空污法修正上路後，將對出廠 10 年以上車輛排放標準嚴控管，引發部分汽柴油車主們的反
彈，擔心老車將無法上路，老車自救會 300 名車主，在 8月8日父親節當天一早帶著妻小，從鳳山
區開車上路遊行，於高雄市環保局集結，向政府提出兩項訴求陳情。
第一項訴求是為了顧及司機及用路人安全，環保局立即停止路邊攔查檢驗，改以前往定點檢驗
方式，確保道路安全；其次是在汰換車輛配套措施未取得共識前，政府應暫緩劃設空品區，不得變
相剝奪勞工工作權益。
老車自救會聯絡人徐國堯指出，今日老車司機身為第一線勞工，生命健康與乾淨空氣息息相關，
老車司機也認同空氣污染問題應立即改善，但老車司機卻馬上面臨被強制淘汰的生存壓力，許多司
機勞工一家老小皆倚賴交通工具營利為生，一旦強制汰換，司機將重新揹負沉重貸款，也就是前債
未清、新債又來，政府不能無視勞工背負的鉅額車貸壓力。政府訂立移動污染換抵固定污染的離譜
法律，甚而在工業區劃設空品維護區禁行老車，豈不是容忍工廠大型污染，卻針對老車勞工開刀？
空污防治政策相互矛盾，手法荒謬，怎能不令老車司機有「只許州官放火，不准百姓點燈」之感，
老車自救會堅持抗議不公不義的矛盾政策，爭取勞工的基本生存權益。
高雄市環保局長蔡孟裕則表示，空污新法禁止的是烏賊車而不是老車，「這項法規不會影響大部
分符合標準的老車，符合較新車輛排放標準的老車有八成三，所以，這些車輛都可以很放心的上路。」
（ ）９．根據本文，下列敘述何者正確？
(Ａ)環保署目前是以路邊攔查的方式檢驗老車是否符合排放標準
(Ｂ)空污法上路後，老車只能在工業區設置的空品維護區行駛
(Ｃ)空汙法實施後，預估有 83 %的老車將受到影響，不能上路
(Ｄ)汰換車輛的配套措施，政府和老車車主們已經取得共識。
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（ ）１０．有關老車自救會會員們的看法或訴求，下列何者有誤？
(Ａ)老車自救會的成員認同空氣污染的確需要立即改善
(Ｂ)認為空污防制政策能容忍工廠大型污染，卻不允許老車上路行駛
(Ｃ)老車車主們擔憂強制汰換老車後，無力償還鉅額的新舊車貸款
(Ｄ)為了確保道路安全，因此要求政府暫緩劃設空品維護區。
由於氣候暖化及土地越來越乾燥的影響，原先種植可可樹的雨林地區可能在未來數十年內變得
不再適合可可樹生長，讓製作巧克力的原料「可可豆」也有可能在 40 年內消失，最快在 2050 年，
全世界都將無法再生產巧克力。
巧克力的起源最早可追溯至約 3000 年前，當時美洲的馬雅人就開始培植可可樹，並將可可豆磨
碎加入水和辣椒作為飲料，後來經西班牙傳入歐洲便開啟了世界對功克力的需求。而由於可可樹發
育緩慢，需種植 5到7年才能生產可可豆，又十分嬌貴，只能夠生長在南北緯 20 度、海拔 30 到300
公尺、全年均溫在攝氏 18 ～ 28 度之間，且全年雨量不得少於 1000 毫升的區域，因此可可樹又名
「Theobroma cacao」，意即「神的食物」。
美國國家海洋暨大氣總署（NOAA）表示，氣溫上升將導致可可樹的種植必須往更高海拔的山區
移動，然而全球最大的可可豆生產國象牙海岸及迦納政府為了生態保護，對山地開發限制相當嚴格，
使兩國農民面臨無地可種的困境，在目前每年全球可可豆產量短缺約十萬公噸的狀況之下，兩國的
政府也正面臨是否開放讓可可樹種植的往山區拓展的兩難選擇。唯一可預期的是若象牙海岸及迦納
兩國選擇限制山地的開發，到 2050 年時，全球可可豆的供應量將受到劇烈地衝擊，進而使全球人民
吃不到巧克力。
為了因應巧克力即將消失的危機，美國知名巧克力製造商瑪氏公司連手美國加州柏克萊大學的
基因研究所，嘗試在低溫中使用最新的 CRISPR 基因編排技術，試圖重新編排可可樹的基因，讓可可
樹更能適應高溫、乾燥的環境，若實驗成功就能夠讓可可樹在原本種植區生長，維持穩定的可可豆
產量。
（ ）１１．依據文章內容，下列哪位同學敘述正確？
(Ａ)俊英：目前全球可可豆的產量還是供過於求不用太擔心
(Ｂ)英光：重新編排可可樹基因有機會維持可可豆的產量
(Ｃ)慧彬：最早開始種植可可樹的是非洲象牙海岸的原住民
(Ｄ)炳萬：可可豆產量減少的主因是熱帶雨林被過度砍伐。
（ ）１２．下列哪一個產地符合成功種出可可豆的條件？
(Ａ)海拔 50 公尺的西非潟湖區
(Ｂ)位處於南緯 38 度的墨爾本
(Ｃ)年降雨量 400 毫升以下的新疆
(Ｄ)冬季均溫在攝氏-7～1度間的韓國。
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高雄市立林園高級中學 國中部 110 學年度 第一學期 二年級 國文科 第3次段考-作答卷
班級： 姓名： 座號：
一、注音與國字：１０分（每字１分）
１．
２．
３．
４．
５．
６．
７．
８．
９．
１０．
二、注釋：２０分（每題２分）
１．濃郁
６．褻玩
２．別出心裁
７．中通外直
３．蕩蕩平川
８．頹然
４．「濯」清漣
９．歷盡滄桑
５．亭亭淨植
１０．汗馬功勞
三、選擇題：４６分（每題２分）
題號
１
２
３
４
５
６
７
８
９
１０
答案
題號
１１
１２
１３
１４
１５
１６
１７
１８
１９
２０
答案
題號
２１
２２
２３
答案
四、閱讀測驗：２４分（每題２分）
題號
１
２
３
４
５
６
７
８
９
１０
答案
題號
１１
１２
答案
110 上 二年級 （國文科）第３次段考 答案
一、注音與國字：１０分（每字 1分）
１．ㄍㄨㄢ
２．ㄑㄧㄝˋ
３．ㄔㄨㄛ
４．ㄎㄨㄟˋ
５．ㄆㄧㄝ
６．崇
７．萃
８．鍾
９．抵
１０．厲
二、注釋：２０分（每題２分）
略
三、選擇題：４６分（每題２分）
題號
１
２
３
４
５
６
７
８
９
１０
答案
D
C
B
A
C
C
D
A
B
D
題號
１１
１２
１３
１４
１５
１６
１７
１８
１９
２０
答案
C
A
D
A
B
B
D
D
C
A
題號
２１
２２
２３
答案
B
C
C
四、閱讀測驗：２４分（每題２分）
題號
１
２
３
４
５
６
７
８
９
１０
答案
C
A
D
B
D
C
A
D
A
D
題號
１１
１２
答案
B
A