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高雄市立林園高級中學 國中部 112 學年度 第1學期 2年級 國文科 第1次段考 試題卷
班級： 姓名： 座號：
本試卷共（ 5 ）頁
一、國字注音：10%（每題 1分）
二、注釋：20%（每題 2分）
三、翻譯：10%（每題 5分）
四、綜合測驗：46%（每題 2分）
( )1.文中對天候狀況的形容，下列何者正確？
(Ａ)竹葉笠是要被打穿的─打雷
(Ｂ)惡魔與妖巫之出世─烏雲
(Ｃ)天上的水壩在洩洪似的─閃電
(Ｄ)滿天無數黑怪，張牙舞爪，盡向地面攫來─狂風。
( )2.下列何者是描述「大雨滂沱」之景？
(Ａ)滿天無數黑怪，張牙舞爪
(Ｂ)只覺好像天上的水壩在洩洪似的
(Ｃ)樹葉上、草上閃爍著亮晶晶的水珠
(Ｄ)荒野中的人沒有一個不是被震懾得氣脫委頓，匍匐不能起的。
( )3.以下誇飾用法何者正確？
(Ａ)苻將軍自認兵多將廣，足以「投鞭斷流」，無堅不摧，不料在敵軍奇襲之下，竟然吃了大敗仗。
(Ｂ)這一帶工廠密集，煙囪林立，放眼望去「七竅生煙」，嚴重汙染環境，導致百姓群起抗議。
(Ｃ)王經理精明幹練，應變力極佳，此次公司面臨重大危機，幸虧他「一手遮天」，才能化險為夷。
(Ｄ)這家餐飲店料好實在，服務優良，因此口碑極佳，經顧客的「眾口鑠金」，生意蒸蒸日上。
( )4.讀完陳冠學對西北雨的描述後，瓔絡自己也上網搜尋到一些相關資訊及民間俗諺。請問下列哪一選
項對照說明有誤？
(Ａ)西北雨的雨滴顆粒大且猛烈─俗諺有「一粒雨擲死人」
(Ｂ)西北雨影響區域具局部性─民間有「西北雨落不過田畔」、「東邊下雨西邊晴」的說法
(Ｃ)西北雨來得快也去得快，降水強度大─有「獅豹雨」、「三八雨」之稱
(Ｄ)西北雨是在夏季午後、「太陽落西北」時發生的─又稱之為「及時雨」。
( )5.田園之秋選一文，大西北雨的主戲中，由人的行動來襯托這場雨的氣勢，請問人的行動順序如何？
(Ａ)膽破魂奪→氣脫委頓→匍匐不能起→蘇醒
(Ｂ)匍匐不能起→氣脫委頓→膽破魂奪→蘇醒
(Ｃ)氣脫委頓→膽破魂奪→蘇醒→匍匐不能起
(Ｄ)蘇醒→匍匐不能起→氣脫委頓→膽破魂奪。
( )6.在田園之秋選中「一片清新的空氣，鮮潔的色彩，彷彿聽見了貝多芬田園交響曲第四樂章牧羊人之
歌」所使用的修辭是用聽覺印象表達視覺效果，與下列何項不同？
(Ａ)巷子深處，有孤獨的鞋聲響起，蕭瑟如秋天的落葉，緩緩飄墜
(Ｂ)塘中的月色並不均勻，但光與影有著和諧的旋律
(Ｃ)三粒苦松子，沿著路標一直滾到我的腳前，伸手抓起，竟是一把鳥聲
(Ｄ)有人看到一排啞然的街燈，在風中唱了起來。
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( )7. 班上舉辦讀書會，討論到田園之秋選，下列何人的見解較符合題旨？
(Ａ)小叮噹：作者將「西北雨」比喻為戲劇的原因，是因為上場角色眾多
(Ｂ)胖虎：「此時在天地間除了它是英雄之外，不准有第二個人是英雄」句中的「英雄」是指「大西北雨」
(Ｃ)大雄：文中表現作者對大自然的讚嘆，並體會出「人定勝天」的道理
(Ｄ)靜香：「牛群在原野上狂奔，羊群在哀哀慘叫，樹木在盡力縮矮」是要顯示出「惶恐畏懼」的氛圍。
( )8.「我常常看到，一個詩人在享盡一片田莊最有價值的部分後離去，而那農夫還以為他只不過吃了幾個
野蘋果而已。____________，用那不可見而又最優美的籬笆把田莊圍了起來。」根據文意，畫線處填入
下列何者最恰當？
(Ａ)那詩人早已把田莊寫成了詩 (Ｂ)於是農人決心護衛他的所有
(Ｃ)禁果濃郁的香味瀰漫空氣中 (Ｄ)詩人黯然離開重新打造莊園。
( )9.下列何者最貼近慈烏夜啼一詩所傳達的感懷？
(Ａ)天下烏鴉一般黑 (Ｂ)養兒方知父母恩
(Ｃ)子欲養而親不待 (Ｄ)老吾老以及人之老。
( )10.「河漢清且淺，相去復幾許？盈盈一水間，脈脈不得語」表露出何種情感？
(Ａ)戀人互訴心曲的款款深情 (Ｂ)織女愛在心裡口難開的羞怯
(Ｃ)落花有意流水無情的哀怨 (Ｄ)織女獨守空閨的寂寞與無奈。
( )11.下列選項所傳達的情感，何者與慈烏夜啼一詩中「聲中如告訴，未盡反哺心」最相近？
(Ａ)勞苦莫教爹娘受，憂愁莫教爹娘擔
(Ｂ)樹欲靜而風不止，子欲養而親不待
(Ｃ)身體髮膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也
(Ｄ)今之孝者，是謂能養。至於犬馬，皆能有養。不敬，何以別乎。
( )12.迢迢牽牛星中抒發了相思卻不得見的惆悵，下列詩歌中何者所抒發的情懷與此最為相近？
(Ａ)讓我與你握別／再輕輕抽出我的手／華年從此停頓／熱淚在心中匯成河流／是那樣萬般無奈的凝
視／渡口旁找不到一朵可以相送的花／就把祝福別在襟上吧（席慕蓉渡口）
(Ｂ)落花順水流，流水長悠悠／明日飄何處，問君還知否／倒映雙影，半喜半羞／願與卿熱情，永存長
留（佚名蘇州夜曲）
(Ｃ)靜靜的夜 月兒明又亮 照著我和你 各自在一方／寂寞的夜 滿懷相思長 付著流水 流到身
旁／期待著你的音訊 別讓我迷惘（洪流流水寄相思）
(Ｄ)彷彿又站在分別路口／淚水模糊了我的雙眸／眼睜睜看你背影遠走／我卻沒開口把你挽留（陳紅衛
不該錯放你的手）。
( )13.「古詩十九首，不必一人之辭，一時之作。大率逐臣棄婦，朋友闊絕，遊子他鄉，死生新故之感。」
根據此段說明可以判斷下列何者「不屬於」古詩十九首？
(Ａ)同心而離居，憂傷以終老 (Ｂ)人生忽如寄，壽無金石固
(Ｃ)戶庭無塵雜，虛室有餘閑 (Ｄ)涼風率已厲，遊子寒無衣。
( )14.「銀河清淺，玉露微茫。亙鵲橋於長空，渡天孫於碧落。閏人乞巧，文士摛詞，亦良宵也。」上文
所寫的節日是下列何者？
(Ａ)元宵節 (Ｂ)清明節
(Ｃ)七巧節 (Ｄ)中秋節。
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( )15.下雨天，真好作者認為「下雨天，真好」，但在文末卻說「下雨天，我有一股淒涼寂寞之感」，原因
為何？
(Ａ)母親年邁多病，卻無法陪伴照顧 (Ｂ)在杭州求學，獨自面對課業壓力
(Ｃ)離鄉背井，童年的歡樂已然逝去 (Ｄ)缺乏朋友相伴，心中苦樂無人訴。
( )16.下雨天，真好一文中，作者特別提到「五月黃梅天」及「八、九月颱風季節」，下列何者為作者想表
達的意思？
(Ａ)一年中母親只有這兩季可以陪她 (Ｂ)家中注重節氣運行，不容違逆
(Ｃ)都是多雨的季節，呼應雨天題旨 (Ｄ)展現農家的繁忙，及自己幼年的辛苦。
( )17.古人也常賞花怡情，寄寓抒懷，請判斷以下詩句前後呈顯的情感是一樣？
(Ａ)年年歲歲花相似，歲歲年年人不同---物是人非
(Ｂ)落紅不是無情物，化作春泥更護花---韶光易逝
(Ｃ)山重水複疑無路，柳暗花明又一村---險象環生
(Ｄ)有花堪折直頇折，莫待無花空折枝---時運不濟 。
( )18.下列和「雨」有關的成語，何者運用正確？
(Ａ)老師的諄諄教誨有如「呼風喚雨」，讓同學茅圔頓開，恍然大悟
(Ｂ)這一則假新聞已經鬧得「風雨如晦」，讓他蒙受不白之冤，百口莫辯
(Ｃ)花花料中法國隊會贏得世足賽冠軍，大家都很佩服他能「未雨綢繆」
(Ｄ)本店因租約到期，遷移至左邊巷弄內，歡迎「舊雨新知」光臨惠顧。
( )19.「五月黃梅天，到處黏答答的，母親走進走出地抱怨，父親卻端著宜興茶壺，坐在廊下賞雨。」由
上述可知琦君父母形象大不同，下列說明何者最貼切？
(Ａ)父親能苦中作樂，母親眼不見為淨 (Ｂ)父親偷懶不務實，母親天真無憂慮
(Ｃ)父親悠閒脾氣好，母親急躁個性衝 (Ｄ)父親風雅不問事，母親肩上扛責任。
( )20.琦君的作品充滿童心童趣，下列句子何者「不能」看出這樣的趣味？
(Ａ)那些有趣的好時光啊，我要用雨珠的鍊子把它串起來，繞在手腕上
(Ｂ) 唱鼓兒詞的總在下雨天從我家後門摸索進來，坐在廚房的長凳上，唱一段「鄭元和學丐」
(Ｃ) 麴會越來越多，我就可以天天滾在穀子裡揀麴，多高興哪
(Ｄ) 我把小花貓抱在懷裡，自己再坐在阿榮伯懷裡，等著阿榮伯把一粒粒又香又脆的炒豆子剝了殼送
到我嘴裡。
( )21.下列文句中的「經濟」一詞，何者當形容詞使用？
(Ａ)「經濟」不景氣，失業人口大幅增加
(Ｂ)多多使用再生紙，既「經濟」又環保
(Ｃ)「經濟」自期是知識分子應有的抱負
(Ｄ)古聖先賢皆能以道德「經濟」為己任。
( )22.下列文句「 」中的字，何者分別作介詞與動詞使用？
(Ａ)阿米正為數學題「傷」腦筋，一不留神撞到桌角而受「傷」
(Ｂ)阿弘不「為」名利所惑，堅持本心，常常「為」善不欲人知
(Ｃ)郭將軍率兵「平」定戰亂，天下終於太「平」，百姓可恢復過往安居樂業的生活
(Ｄ)病重的母親請人付筆寫「信」，要讓遠在異鄉求學的兒子放心，深「信」家中一切安好。
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( )23.近年臺灣的鯨豚擱淺通報數量逐年升高，其中有一「場」仙我印象深刻的報導：在臺東長濱海灘發
現一「宗」死亡多日、散發一「股」惡臭的魚屍，經過 DNA 比對，研判牠是未成年藍鯨，最痛心的是牠
的頭、頸均被多「枝」網繩纏繞，導致無法開口覓食，活活餓死。上文「 」中的量詞，何者使用最好？
(Ａ)股 (Ｂ)宗 (Ｃ)場 (Ｄ)枝。
五、閱讀測驗：14%（每題 2分）
（ ）1.顧況看待白居易的態度前後有何轉變？
(Ａ)先消遣後斥責 (Ｂ)先讚嘆後消遣
(Ｃ)先消遣後讚嘆 (Ｄ)先斥責後讚美。
（ ）2.下列敘述，何者錯誤？
(Ａ)白居易詩文俱佳，文章精切，詩則平易近人，老嫗能解
(Ｂ)本文是一篇至情至性的書信，充分表現出二人之深厚情誼
(Ｃ)從「況以膠漆之心，置於胡越之身」此句可知兩人相去萬里，不得相見
(Ｄ)白居易關心社會，為中唐社會寫實詩之付表，故有「詩史」之稱。
（ ）3.郗太尉聽了門生對王家諸郎的觀察後，從他的回答和選擇，可看出他欣賞王羲之的何種特質？
(Ａ)本性率真，毫不做作 (Ｂ)坦腹東床，體格強健
(Ｃ)飽讀詩書，才華洋溢 (Ｄ)孤芳自賞，與眾不同。
白樂天初舉○1，以詩謁○2顧況○3。況睹姓名，謔○4之曰：「長安百物貴，居大不易。」及讀至賦得古原草
送別詩曰：「離離○5原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。」（古原上的野草茂盛，每年一度枯萎一
度繁榮，任憑野火焚燒也燒不盡，春風吹來又蓬勃地滋生）況嘆之曰：「有句如此，居天下有甚○6難！老夫前
言戲之耳。」 （改寫自五付王定保唐摭言知己）
注釋:
○1初舉：初次參加科舉考試。 ○2謁：拜見。 ○3顧況：中唐詩人，曾任著作郎。
○4謔：開玩笑。 ○5離離：茂盛的樣子。 ○6甚：什麼。
坦腹東床
郗太尉在京口，遣門生與王丞相書，求女婿。丞相語郗信：「君往東廂，任意選之。」門生歸，白郗曰：「王
家諸郎，亦皆可嘉，聞來覓婿，咸自矜持；唯有一郎，在東床上坦腹臥，如不聞。」郗公云：「正此好！」
訪之，乃是逸少。因嫁女與焉。
（世說新語雅量篇）
四月十日夜，樂天白○1：微之，微之，不見足下面已三年矣；不得足下書逾二年矣。人生幾何，離闊○2如此！
況以膠漆之心，置於胡越之身，進不得相合，退不能相忘，牽攣乖隔○3，各欲白首。微之，微之，如何！如
何！天實為之，謂之奈何！ (白居易 與元微之書)
注釋：○1白：陳述。 ○2離闊：遠離疏隔。 ○3牽攣乖隔：謂心相牽繫，身相隔離。
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王藍田○6食雞子
（ ）4.王羲之聽到王藍田食雞子的事笑說：「即使他父親安期有這種個性，我都認為一無可取了，何況是
藍田呢！」王羲之這段話透露出什麼訊息？
(Ａ)讚美王安期虎父無犬子 (Ｂ)肯定王安期的教子有方
(Ｃ)認為王藍田個性好 (Ｄ)譏謃安期父子都性急魯莽。
（ ）5.根據上文，「順式番茄紅素」與「反式番茄紅素」最大差異為何？
(Ａ)分子量不同 (Ｂ)分子形狀不同
(Ｃ)分子組成不同 (Ｄ)分子大小不同。
（ ）6.承上題，文中關於「番茄紅素」的敘述，何者正確？
(Ａ)番茄紅素能防止日晒對番茄的傷害
(Ｂ)人體細胞中不具有順式番茄紅素的受體
(Ｃ)番茄如果煮過，能夠增加番茄紅素的總含量
(Ｄ)順式番茄紅素容易被消化系統直接排出體外。
以下是一個父親與孩子討論送禮物給朋友的對話：
「我們買個拼圖送給小薇，好不好？」父親建議。
「我很喜歡動物拼圖，能不能自己留著？」孩子說。
「你喜歡的，小薇會不會也喜歡呢？」
「一定會。」
「你想不想讓小薇喜歡你送給她的禮物？」
「想啊！好吧，我送給她。」
( )7.這段對話所蘊含的主旨，與下列哪一句話最接近？
(Ａ)想靠餽贈獲得朋友，就必頇懂得施捨 (Ｂ)有真摯分享的誠意，才算真正的餽贈
(Ｃ)能了解對方的需求，才是真正的朋友 (Ｄ)一個人要慷慨，才能接受別人的友誼。
【試題結束】
王藍田性急，嘗食雞子，以筯刺之，不得，便大怒，舉以擲地。雞子於地圓轉未止，仍下地以屐齒蹍之，又
不得，瞋甚。復於地取內口中，齧破即吐之。王右軍聞而大笑，曰：「使安期有此性，猶當無一豪可論，況
藍田耶？」 （世說新語忿狷篇）
提到番茄的營養成分，相信大家一定會想到「茄紅素」。茄紅素又稱為「番茄紅素」，能夠防止日晒對番茄
的傷害，對番茄而言具有保護的功能。一般人認為，愈少加工處理的食物，對健康愈好，然而根據研究，
番茄中的番茄紅素反而是經過烹煮後對人體幫助愈大。深究其原因，是因為番茄中的番茄紅素絕大部分是
屬於「反式番茄紅素」，必頇要轉化成「順式番茄紅素」才能被 細胞好好吸收，而轉化的最好方法就是加
熱。或許有人會問，為何反式番茄紅素無法吸收？其實，細胞對於物質的吸收是受到細胞膜上的受器所控
制，這些受器只接受特定形狀的分子，反式番茄紅素與順式番茄紅素的差別，就是分子形狀不同。當番茄
紅素變成順式時，形狀被細胞膜上的受體所接受，所以能夠順利被吸收，至於反式番茄紅素，則會直接通
過消化系統，排出體外。由此可知，要由番茄中攝取番茄紅素，必頇要先將番茄煮過才是。
（節錄生活化學 快問妙答）
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高雄市立林園高級中學 國中部 112 學年度 第1學期 2年級 國文科 第1次段考
作答卷
班級: 座號 : 姓名:
一、國字注音：( 每題 1分，共 10 分 )
1. 「咫」尺:
2. 「攫」取:
3. 悲「慟 」:
4. 魂牽夢「縈」:
5. 揀「麴」:
6. 「ㄙㄨㄛ」衣:
7. 肆「ㄋㄩㄝˋ」:
8. 星「ㄒㄧㄡˋ 」:
9. 拔「ㄓㄨㄛˊ」:
10. 「ㄒㄧ 」微:
二、注釋：( 每題 2分，共 20 分 )
1. 滂沱
2. 霎時間
3. 震懾
4. 氣脫委頓
5. 氣勢萬鈞
6. 纖纖
7. 盈盈
8. 啟蒙
9. 亮晃晃
10. 幽幽
三、翻譯：( 每題 5分，共 10 分 )
1. 迢迢牽牛星，皎皎河漢女。
2. 慈烏失其母，啞啞吐哀音。
四、單題：( 每題 2分，共 46 分 )
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
五、閱讀測驗題：( 每題 2分，共 14 分 )
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
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高雄市立林園高級中學 國中部 112 學年度 第1學期 2 年級 國文科 第1次段考
答案卷
一、國字注音：10%（每題 1分）
1. ㄓˇ 2. ㄐㄩㄝˊ 3.ㄊㄨㄥˋ 4. ㄧㄥˊ 5.ㄑㄩˊ
6. 簑 7.虐 8.宿 9.擢 10.熹
四、單題：( 每題 2分，共 46 分 )
1.B
2. B
3.A
4.D
5.A
6.A
7. D
8.A
9.C
10. D
11.B
12. C
13.C
14. C
15.C
16. C
17.A
18. D
19.D
20.B
21.B
22.B
23. A
五、閱讀測驗題：( 每題 2分，共 14 分 )
1. C
2.D
3. A
4.D
5. B
6.A
7.B