
高雄市立 林園高級中學 國中部 109學年度 第1學期 2 年級 數學 科 第 1 次段考 試題卷
範圍:1-1~2-1 班級: 姓名: 座號:
◎本試卷共( 2 )頁
一、選擇題(單選題,每題 4分,共 40 分)
( ) 1. 6 1
2 × 61
3 =?
(A) 36
(B) 36
(C) 41
(D) 41
( ) 2. 下列哪一個選項與 12.52-2.52 的值不同? ( 5分)
(A) 150 (B) (12.5 + 2.5)(12.5 - 2.5) (C) -( 2.52-12.52) (D) 12.52-2 x 12.5 x 2.5 + 2.52
( ) 3. 下列何者是三次多項式? ( 4分)
(A) 2x2+3x+4 (B) 10000-x2 (C) x3+1
2 x2-3 (D) 7x+4
( ) 4. 有關於多項式的加法、減法,下列哪一個選項是正確的?
(A) 8x2-x2=7x2 (B) 5+3x2=8x2 (C) 7x-x=7 (D) 4x+2x=6x2
( ) 5.
有關於多項式的乘法、除法,下列哪一個選項是正確的? ( 6分)
(A) ( 5x )2=25x (B) 3x〃5x=15x2 (C) 12x2÷2=6x (D) 24x2÷8x=4x
( ) 6. 計算 6x2+8x+10 除以 2x後,得餘式為何?
(A) 10
2x (B) 3x+4 (C) 0 (D) 10
( ) 7. 有關於平方根的敘述,下列哪一個選項是正確的?
(A) 4 為-16 的平方根 (B) 52 =5 (C) (-5 )2 =-5 (D) 4 1
9 =21
3
( ) 8. 試問 15 介於哪兩個連續整數之間?
(A) 1、2 (B) 2、3 (C) 3、4 (D) 4、5
( ) 9. 若
a
滿足
( 566-66 )2=5662-66×
a
,則
a
值為何?
(A) 1066 (B) 500 (C) 683 (D) 766
( ) 10.將一多項式〔( 17x2-3x+10 )-( ax2+bx+c )〕,除以
( 5x+6 )
後,得商式為
( 2x+1 ),餘式為 0。
求a-b-c=?
(A) 3 (B) 23 (C) 25 (D) 29
二、填空題(每題 4分,共 52 分,全對才給分)
1. 692+2×69×1+12 =______________。
2. 792-2×79×29+292=___________________。
3. ( 35 1
4 )2-( 34 3
4 )2 =_____________ 。

(下列題目中,有關於多項式的計算,最後的答案需依降冪排列,否則不予計分)
4. 9x3+8x2-7x+6-5x3+4x2+2= 4x3+12x2-7x+9 。
5. ( 5x3-x2+8x+9 )-( 9-2x2-4x3 ) = 4x3+12x2-7x+9 。
6. ( 2x3-7x2+8x-7 )-( x2-5x-7 )=2x3-8x2+3x。
7. ( x2-7 ) ( 3x-4 ) = 4x3+12x2-7x+9 。
8. ( 3x2+5 ) ( 3x2-5 ) = 4x3+12x2-7x+9 。
9. 若多項式 5x2-7x+a除以 x-3得餘式為 31,求 a = 4x3+12x2-7x+9 。
10.若多項式 A除以 4x+1得商式為 4x-1,餘式為-9,求多項式 A = 4x3+12x2-7x+9 。
11.已知 4.32=18.49、4.352=18.9225,4.42=19.36,則√19的近似值為多少? 4x3+12x2-7x+9 ( 以四捨
五入法求至小數點後第一位 )
12. 已知 3x+4 的平方根為 ± 5,則 x= 84 。 。
13. 計算
( 200+0.9+0.8+0.7 )2-( 200-0.9-0.8-0.7 )2之值為何? 84 。 。
三、應用題 (每題 4分,共 8分,視計算過程分段給分。)
1. 設a=7772−272、b=8522−482、c=10012−5992
d=10082−6062,請比較 a、b、c、d的大小順序?
2.大雄是一個負責室內裝潢的設計師,他最近接到了
一個有關磁磚設計的案子。試回答下列問題:
Q1:如右圖,若磁磚需由四個邊長分別為 41 公分、
39 公分、32 公分、28 公分的正方形拼裝而成,
則灰色部分的面積為多少平方公分?
412-392+322-282
Q2:承 Q1,若磁磚改成由四個邊長分別為 41 公
分、29 公分、18 公分、8公分的正方形拼裝
而成,如右圖所示,則灰色部分的面積會增
加多少平方公分? 412-282+182-82
<<<試題結束>>>

高雄市立 林園高級中學 國中部 109學年度 第1學期 2 年級 數學 科 第 1 次段考 作答卷
班級: 姓名: 座號:
一、選擇題(每題 4分,共 40 分)
二、填空題(每題 4分,共 52 分,全對才給分) (答案若為多項式,需依降冪排列,否則不計分)
三、應用題(每題 4分,共 8分,視計算過程分段給分)
1. 設a=7772−272、b=8522−482、c=10012−5992
d=10082−6062,請比較 a、b、c、d的大小順序?
2.大雄是一個負責室內裝潢的設計師,他最近接到了
一個有關磁磚設計的案子。試回答下列問題:
Q1:如右圖,若磁磚需由四個邊長分別為 41 公分、
39 公分、32 公分、28 公分的正方形拼裝而成,
則鋪色部分的面積為多少平方公分?
412-392+322-282
Q2:承 Q1,若磁磚改成由四個邊長分別為 41 公
分、29 公分、18 公分、8公分的正方形拼裝
而成,如右圖所示,則鋪色部分的面積會增
加多少平方公分? 412-282+182-82

高雄市立 林園高級中學 國中部 109學年度 第1學期 2 年級 數學 科 第1 次段考 答案卷
班級: 姓名: 座號:
一、 選擇題(每題 4分,共 40 分)
二、 填空題(每題 4分,共 52 分,全對才給分)(答案若為多項式,需依降冪排列,否則不計分)
三、應用題 (每題 4分,共 8分,視計算過程分段給分)
1. 設a=7772−272、b=8522−482、c=10012−5992
d=10082−6062,請比較 a、b、c、d的大小順序?
Ans: b>d>c>a
a=(777 + 27)(777 − 27)=804 ×750
b=(852 +48)(852 −48)=900 ×804
c=(1001 + 599)(1001 − 599) = 800 ×804
d=(1008 + 606)(1008 − 606) = 807 ×804
建議:正確列出 1~2 式給 1分,3式給 2分,4式
給3分
2.大雄是一個負責室內裝潢的設計師,他最近接到了
一個有關磁磚設計的案子。試回答下列問題:
Q1:如右圖,若磁磚需由四個邊長分別為 41 公分、
39 公分、32 公分、28 公分的正方形拼裝而成,
則灰色部分的面積為多少平方公分?
Ans:400(𝑐𝑚2)
412-392+322
Q2:承 Q1,若磁磚改成由四個邊長分別為 41 公
分、29 公分、18 公分、8公分的正方形拼裝
而成,如右圖所示,則灰色部分的面積會增
加多少平方公分?
Ans:700(𝑐𝑚2)
+18 2 -8