市立林園高中附設國中 八年級 111 上學期 數學領域 數學 第一次段考 期中考 翰林 試卷

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1
高級 111 學年度 1學期 年級 1)-試題卷
◎本試卷(含作答卷)共(3)頁 班級: 姓名: 座號:
一、是非題:下列敘述如果正確打「○」,不正確打「╳」:(每題 3分,共 15 )
1. )-9是零多項式。
2. 2x3x可化簡為 6x2
3. 5x23x可化簡為 2x
4.
121
11
5. )因為-25=-52,所以-5是-25 的平方根。
二、選擇題:(每題 3分,共 15 )
1. ab為常數,且 ax2bx5x的一次多項式,則下列敘述何者正確?
(A) a0b0 (B) a0b0
(C) a0b0 (D) a0b0
2. 對於多項式 3x 25,下列敘述何者錯誤?
(A)是按降冪排列 (B)x的二次多項式
(C) x 2 項的係數為-3 (D) x 項的係數為 0
3. 下列 4個數中,哪一個不介於 13 14 之間?
(A)
160
(B)
170
(C)
180
(D)
190
4. 下列哪一個數最接近(49.92的值?
(A) 2401 (B) 2490
(C) 2500 (D) 2501
5. )若 xy為兩質數且相差 6,則 xy9之值可能為下列何者?
(A) 312 (B) 322
(C) 332 (D) 342
三、填充題:(1~7 題,每格 3分;第 8~15 題,每格 4)
1. 利用乘法公式,計算下列各式:
(1) 19222 × 192 × 882 =
(2)(-25x)(-25x=
2. 如圖,傑克為了設計布告欄,在一張邊長為 13.5 公分的正方形色紙,
剪去兩個腰長為 3.5 公分的等腰直角三角形,求剩下的色紙面積= 】平方公分。
3. 計算下列各式,並將結果依降冪排列:
(1)5x26x5)+(34x2=
(2)6x25)-(-6x22x8=
【背面有題】
3.5
3.5
3.5
3.5
2
4. 若乙數< 0,且(乙數)213,則乙數=
5. 求下列各數的平方根:
(1) 24 × 32 × 54 的平方根=
(2) 1
25
144
的平方根=
6. 已知多項式 x24x3減去一個多項式的差為-3x22x9,求此多項式=
7. 2x5的負平方根是-1,求 x =
8. 求下列各式的商式餘式(商式、餘式各 2)
(1)5x24x)÷ x 商式= 】及餘式=
(2)6x24x1)÷(2x1)的商式= 】及餘式=
(3)3x25)÷(x1)的商式= 】及餘式=
9.
2
( 8)
2
7
+(-
2 =
10. 計算-(y23)+(2y25y6)+(5y9=
11. 求下圖中陰影區域的周長=
12. 已知-3x2x5除以多項式 A得商式為 x4,餘式為-39,求多項式 A=
13. x為負整數,則滿足-
201
x<-
101
x值共有【 】個。
14. 利用分配律,計算 200
1
2
× 100
1
2
= xy,若 x是正整數,且 0 < y < 1,則 x =
15. 已知(2.626.76,( 2.727.29,( 2.827.84,( 2.6426.96962.6527.0225,利用十分逼近法,
7
≒【 (以四捨五入法求到小數點後第一位)
3x1
5x9
2x
3
3
高雄市立 林園高級中學 國中部 111 1學期 年級 1段考(數學科)-作答卷
班級: 姓名: 座號:
一、是非題:下列敘述如果正確打「○」,不正確打「╳」:(每題 3分,共 15 )
二、選擇題:(每題 3分,共 15 )
三、填充題:(1~7 題,每格 3)
1(1)
1(2)
2
3(1)
3(2)
4
5(1)
5(2)
6
7
(8~15 題,每格 4)(商式、餘式各 2)
8(1)
8(2)
8(3)
9
商式=
餘式=
商式=
餘式=
商式=
餘式=
10
11
12
13
14
15
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
得分
4
高雄市立 林園高級中學 國中部 111 學年度 1學期 年級 1次段考(數學科)-解答
一、是非題:下列敘述如果正確打「○」,不正確打「╳」:(每題 3分,共 15 )
二、選擇題:(每題 3分,共 15 )
三、填充題:(1~7 題,每格 3)
1(1)
1(2)
2
3(1)
40000
425x2
170
x26x2
3(2)
4
5(1)
5(2)
12x22x13
±300
(±22 × 3 × 52)
±
12
13
6
7
4x22x6
2
(8~15 題,每格 4)(商式、餘式各 2)
8(1)
8(2)
8(3)
9
商式= 5x4
餘式= 0
商式= 3x
2
1
餘式=
2
1
商式= 3x3
餘式= 2
19
10
11
12
13
y2
20x14
3x11
4
14
15
20150
2.6
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
C
C
A
B
D
得分
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