
桃園市立中興國民中學 109 學年度第一學期二年級第 2次定期考試數學科試題 班級: 座號: 姓名:
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1
ㄧ、選擇題 (15 題,每題 4分,共 60 分)
( )01、化簡
的結果為何?(A)
(B)
(C)
(D)
。
( )02、化簡
的結果為何?(A)
(B)
(C)
(D)
。
( )03、將
因式分解的結果為何?(A)
(B)
(C)
(D)
。
( )04、直角三角形
中,已知
,根據畢氏定理可以得到下列哪一個算式?
(A)
(B)
(C)
(D)
。
( )05、下列選項何者為「最簡根式」? (A)
(B)
(C)
(D)
。
( )06、將
因式分解的結果為何?(A)
(B)
(C)
(D)
。
( )07、欲將
化成最簡根式,只須乘以下列選項的哪一個式子後再化簡即可得?
(A)
(B)
(C)
(D)
。
( )08、下列哪一個選項為
和
的公因式?(A)
(B)
(C)
(D)
。
( )09、已知坐標平面上兩點
和
,則
、
兩點的距離
=?
(A)
(B)
(C)
(D)
。
( )10、請問下列何者為
的同類方根?(A)
(B)
(C)
(D)
。
( )11、下列步驟是小翔在將
因式分解的過程,請問分解的過程中是否有誤?
步驟一:將
調整成
,原來的式子變為
。
步驟二:提公因式
,原來的式子變為
。
步驟三:化簡式子,答案為
。
(A)步驟一開始有誤 (B)步驟二開始有誤 (C)步驟三過程有誤 (D)全部步驟皆無誤。
( )12、已知
2( )( )x ax b x p x q
,其中
、
,則下列選項何者正確?
(A)
且
(B)
且
(C)
且
(D)
且
。
( )13、小翔有
公分、
公分、
公分、
公分、
公分五種長度的竹籤且每種各一枝,請問小翔可以將這五枝
竹籤排出幾種不同(三邊等長的三角形視為同一種)的直角三角形?
(提示:三邊長滿足畢氏定理的三角形,即為直角三角形) (A)一種 (B)兩種 (C)三種 (D)四種。
( )14、已知一直角三角形兩股長分別為
和
,則斜邊長為?(A)
(B)
(C)
(D)
。
( )15、已知
、
、
,請問
、
、
三數大小關係為?
(A)
(B)
(C)
(D)
。

桃園市立中興國民中學 109 學年度第一學期二年級第 2次定期考試數學科試題 班級: 座號: 姓名:
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2
二、填充題(10 格,每格 3分,共 30 分) ※答案若未化成最簡根式不予計分
1. 因式分解下列各式
(1)
=?
(2)
=?
(3)
=?
(4)
22
4( 3) 12( 3)( 6) 9( 6)x x x x
=?
2. 計算下列各式
(1)
=?
(2)
=?
3. (1) 因式分解
2
36( 1) 12( 1) 1xx
(2) 計算
之值。
4. 已知
為一質數
,且
為正整數。請問質數
=?
5. 如右圖,已知三角形
中,
公分、
公分、
公分,請問此三角形面積為多少平方公分?
(提示:因為
同時為三角形
和三角形
的高,可假設
,
,求出底邊上的高
)
三、計算題(2 題,每題 5分,共 10 分)
1. (1)展開
。(2 分)
(2)在根式
中,
,試利用上述方法,化簡
(3 分)
2. 直角坐標平面上,已知
、
兩點,試求:
(1)
(2 分)
(2) 若
為原點,則
到
的最短距離為何?(3 分)

桃園市立中興國民中學 109 學年度第一學期二年級第 2次定期考試數學科試題 班級: 座號: 姓名:
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ㄧ、選擇題 (15 題,每題 4分,共 60 分)
二、填充題(10 格,每格 3分,共 30 分) ※答案若未化成最簡根式不予計分
三、計算題(2 題,每題 5分,共 10 分)
1.(2) (3 分,此題不要求計算過程,答案正確即給分)