市立三民國中 八年級 108 上學期 數學領域 數學 第三次段考 期末考 康軒 試卷

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作者
王釋緯
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臺北市立三民國民中學 108 學年度第一學期
八年級數學科第三次定期評量試題卷
一、是非題: (每題 3分,共 12 )
1. )解一元二次方程式(x3)225,得 x35,所
x8
2. x的一元二次方程式 ax2bxc0中,當
b24ac0時,此方程式無解(無實數解)
3. )若方程式(3x1)(x6)1,則 3x11
x61
4. )有兩個數 AB,若 AB0,得 A0B0
二、選擇題:(每題 3分,共 30 )
1. 下列何者是-10x231x15 10x219x15 的公
因式?
(A) 2x5 (B) 2x5 (C) 5x3 (D) 5x3
2. )解一元二次方程式 3x8x20的步驟如下:
步驟一:8x2移項得 3x8x2
步驟二:等號兩邊同除以 x38x
步驟三:等號兩邊同除以 3x
請問哪個步驟開始錯誤?
(A) 步驟一
(B) 步驟二
(C) 步驟三
(D) 以上步驟都正確
3. ( ) 利用十字交乘,因式分解 2x27x4,過程如下:
所得結果,可寫成:
() (2x4)(x1)
() (2x1)(x4)
() (2x1)(x4)
() (2x4)(x1)
4. ( ) 下列何者為 x23x20的解?
() −12 () 1−2 () −2 1 () 1 2
5. ( ) 判別下列哪個不是一元二次方程式?
(A) (2x1)(5x
2
5)0
(B) x24x3
(C)
1
2x216
(D) (2x1)24x219x
6. ( ) 下列何者為相異實根?:
() 2x22x10
() x2x20
() x220x1000
() 16x21
16−2x
7. ( ) 3是一元二次方程式 x25ax240的解,
a為多少?
() 1 ()1 ()21 () 2
8. ( ) 以配方法解一元二次方程式 4x2px90可得
x=-1
2,則 p為多少?
(A) 4 (B) 4 (C) 8 (D) 8
9.( ) m為常數,且 x2mx169 為完全平方式,
m=?
() 13 () 26 () ±13 () ±26
10. ( ) 小毅挑了一些同款的原子筆共需 260 結帳
時,老闆說:「再買 5枝,算你 300 元就好。」
小毅算了算發現這樣每枝筆就便宜了 1元,於
是又多買了 5枝。則每枝筆的原價是多少元?
() 20 () 15 () 13 () 10
三、填充題:(每格 4分,共 44 )
1.因式分解下列各式。
x28x15 (1)
5x222x21 (2)
2(3x1)211(3x1)5 (3)
2. 解下列各一元二次方程式。
x2x20,得 x (4)
(x4)(x5)10,得 x (5)
3(3x2)2=19,得 x (6)
(x2)264,得 x (7)
x22x10,得 x (8)
3x2x30,得 x (9)
x22x3990,得 x (10)
3. x的一元二次方程式 x2mx4m0的一根為 8,則
此一元二次方程式的另一根 為多少? (11)
班級 座號 姓名
第一頁,共二頁 8
2x
1
x 4
x
+
8x 7x
三、綜合題 14%(需有計算過程,否則不予計分)
1. 過年前,小軒整修花圃的圍牆,手邊有一些磁磚,分
別是邊長為 1公分的白色正方形,寬為 1公分、
長為 x公分的灰色長方形與邊長為 x公分的黑色正方
形,其中 x1,如右圖。
(1) 小軒先用一些磁磚,拼成一個長
( 3x5 )
公分、
( 2x3 )
公分的大長方形。試問這個大長方形共用
了幾片灰色拼圖?(3 )
(2) 小軒用 16 片黑色磁磚、16 片灰色磁磚與 4片白色磁
磚拼成一個正方形,試問此正方形的邊長是幾公分?
(3 )
(3) (2)題,小軒想用同樣的拼圖拼出一個「長度與寬度
相差最多」的長方形。試問這個長方形的長和寬各是
多少公分?(2 )
2. 小郭突發奇想將學校小田園分割成四塊相等的菜圃,
分別栽種青江菜、橄欖菜地瓜葉、及包心菜四種青
菜,收成後再拿到市集贊助愛心義賣。
(1) 已知這塊田園長 28 公尺 14 公尺為了栽種方便,
小郭想要開闢兩條等寬,且相交成十字形的通路。若
希望剩下的田園面積為 312 平方公尺,那麼所開闢的
通路寬度應為多少公尺?(3 )
(2) 小郭因為收成兜售有了不錯的利潤,所以想要將長方
形園地周圍擴建等寬 a公尺的距離,使得四塊菜圃面
積各自增加 66 平方公尺那麼她必須在原來的長方形
園區外圍擴增 a為多少公尺?(3 )
10 分)
第二頁,共二頁 試題結束 8
x
2
x
a
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