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臺北市私立靜心國民中小學附設幼兒園教學活動計畫表
主題名稱
我的麻吉朋友
實行班別
中班
活動日期
107 年5 月21 日至 107 年6月 29 日
設計者
中班群組
活動目標
1.懂得遵守班級規範。
2.知道家庭的責任分工與種類。
3.培養待人接物的禮儀。
4.增進想像及創作能力。
5.增進觀察的興趣與能力。
6.能有良好的夏令衛生習慣。
7.學習表達心中的想法與祝福
8.回顧成長的歷程。
學習情境規
劃
益智區：配對卡、各種標誌圖卡建構玩具、人體拼圖
語文區：水果字卡、相關繪本
扮演區：各式各樣的衣物及扮演道具、身高表、體重機
積木角：積木
美勞角：書面紙、色筆、、膠水布、檀香、綿線、色筆膠水、黏土、回收環保素材
展示區：夏季的水果模型、水果圖卡、水果字卡、神秘箱、洗手步驟圖、市售罐裝食品超
市生鮮食品（有標示日期）粽子（圖片）、艾草、香包、菖蒲、日曆、雄黃
活動資源
繪本：
我有友情要出租（上堤）
我是你的好朋友/小不點交朋友（格林）
好朋友就是這樣嘛！/你來了，我們就變成一家人(大穎)
喜歡我自己/我好生氣/我好難過/我的感覺/我好害怕（天下雜誌）
波利，為什麼要吵架/沒有你，我怎麼辦？/小老鼠，我愛你（上人文化）
我和小凱絕交了/誰要和我一起玩/糟糕的一天/天不怕地不怕（漢聲）
和我玩好嗎/我最討厭你了/我的秘密朋友阿德/最好的朋友/我喜歡你/好想見到你/七
兄弟/快樂的一天/快樂的一天（遠流）
小阿力的大學校/小雞上學/好朋友/誰會用馬桶/嘟嘟和巴豆/來來來，來上學/快樂的貓頭
鷹（上誼）、屈原的故事(新寶圖書)、我媽媽（格林文化）
網站資源：
靜心學園網站 http://210.243.21.23/web/kind/
端午節由來網站 https://www.youtube.com/watch?v=T38J80GvrN0
https://www.youtube.com/watch?v=OmKDCd8yauo
母親節相關影片 https://www.youtube.com/watch?v=CTzLTAMz-aM
https://www.youtube.com/watch?v=DAp8muNS8Ww
清明節由來網站 https://www.youtube.com/watch?v=7MAlMQPgAlg
戲水安全影片 https://www.youtube.com/watch?v=iNUvwY1AgmE
兒歌：
1.猜拳歌 ：好朋友我們行個禮，握握手呀來猜拳，石頭布呀看誰鸁，輸了就要跟我走。
2.說哈囉 ：你很高興你就說哈囉（哈囉），你很高興你就說哈囉（哈囉），大家一起唱呀
大家一起跳呀，圍個圓圈盡情歡笑，說哈囉（哈囉）。
3.當我們同在一起 ：當我們同在一起，在一起，在一起，當我們同在一起，齊快樂無比，
你對著我笑嘻嘻，我對著你笑哈哈，當我們同在一起，齊快樂無比。
4.好朋友：風兒找朋友，雲兒招招手，誰是我的好朋友?快來和我手牽手！
5.過端午：五月五，過端午。包粽子，插菖蒲，佩香囊，驅五毒。鼕鼕鏘鏘敲鑼鼓，
划龍船，吃粽子，歡歡喜喜過端午。
5.端午節：一二三四 五月五，比賽划船真好玩，用力呀！用力呀！看看誰贏誰是輸？
一二三四 五月五，大家一起來加油。敲鑼打鼓真熱鬧，家家戶戶過端午。
6.家家酒：老屋前，榕樹下，這是我的家。客來送茶點，客走說再見。都是好朋友，大家
扮家家。
7.炎熱的夏天：天氣炎熱懶洋洋，海邊游泳晒太陽，樹蔭底下好清涼，蟬兒叫聲唧唧響。
9.蔬菜和水果：那蔬菜水果（營養多營養多）有香蕉蕃茄（紅蘿蔔紅蘿蔔）你一口呀我一
口（你一口我一口 你一口我一口）保你健康又長壽（健康又長壽健康又長壽）
10.涼夏時光：放暑假好輕鬆，跟著爸媽去游泳，看海浪吹海風，躺在沙灘看天空，白雲
像隻大恐龍，太陽曬得臉紅紅。
11.小病菌：一群小病菌，住在指甲裡。指甲地方小，住著不合意。趁著孩子吃東西，跑
進孩子肚子裡。孩子肚子疼，病菌笑嘻嘻。
12.夏天到 ：夏天到，夏天到，我們一起去海邊。玩玩水，游游泳，去海邊玩真好玩。
13.夏天到：https://www.youtube.com/watch?v=IZokC7BFtAw
14.夏天到了：https://www.youtube.com/watch?v=SjGTixtslfs
15.交通部觀光局：https: taiwan.net.tw/m1.aspx?sNo=0000103
16.安全宣導影片：http://www.nfa.gov.tw/main/index.aspx?ID=
活動內容與過程
學習指標
活動一：我們這一班
一、暖身活動
1.繪本故事〈我想和你做朋友〉
2 分享交朋友的技巧與經驗。
3.猜領袖遊戲
二、團體討論與發表
1.什麼是好朋友？
2.說出好朋友是誰？為什麼和他成為好朋友？他有那些優點？
3.如果你喜歡的人不和你做朋友怎麼辦？
4.交朋友的方法有哪些？
5.討論各個班級有哪些不同？（ex：教室位置、櫃子擺設方式……）
6.討論班級規範（ex：生活常規、各角落的使用規則、遊戲規則……）
二、發展活動
1.小小設計師：請幼兒發揮創意，將班級內的環境規劃與布置進行平面或立體
設計。
2.好朋友小書：請幼兒畫出多位好朋友的特徵，並集結成小書。
3.模擬劇場：請幼兒以角色扮演方式，演出在班上可能遭遇的問題及其解決方
法（ex：同學跌倒、吵架、搶玩具......）。
4.團體遊戲：利用名條或是照片，每天（或是一星期）抽兩位小朋友成為彼此
的小天使，小天使要彼此幫助。
5.學習單：我的好朋友（附件）
6.遊戲：「猜猜看」，進行荷花荷花幾月開的遊戲，透過描述小朋友的特徵以及
優點進行猜謎。
7.繪畫：「我的教室」、「我的朋友」「班級樹」
8.團體創作：製作班規告示牌、角落玩具分類牌。
9.小天使小書：將小天使對你的幫助畫下。
10.音樂律動：「好朋友」、「我願做個好小孩」
11.兒歌：好朋友、家家酒、 猜拳歌
四、分享活動
1.唸謠表演
2.作品分享
3.經驗分享
五、收拾與整理
語-中-2-2-2 以清
晰的口語表達想法
社-中-2-2-1 表達
自己並願意聆聽他
人想法
語-中-1-1-2 理解
團體互動中輪流說
話的規則
美-中-2-1-1 玩索
各種藝術媒介，發
揮想像並享受自我
表現的樂趣
美-中-1-2-3 覺察
並回應日常生活中
各種感官經驗與情
緒經驗
身-中-1-1-2 模仿
身體的動態平衡動
作
社-中-2-2-3 依據
活動的程序與他人
共同進行活動
活動內容與過程
學習指標
活動二：校園裡的好鄰居 --班際聯誼
一、暖身活動：
1.繪畫：「靜心幼兒園」
2.討論分享「別班的好朋友」
3.校園大冒險（實地參觀、觀察校園各角落）
三、團體討論與發表：
1.透過「靜心幼稚園」繪畫，討論靜心幼稚園的班級、各班位置、老師以及小
朋友。
2.討論其他班級對本班的幫助；如何幫助其他班級的小朋友。
3.如何感謝其他班級對我們的照顧。
4.「班遊活動」的規則，進入別人班級應有哪些尊重與禮貌。
四、發展活動：
1.繪畫：「其他班的好朋友」、「其他班級的老師」、「感謝卡」
2.語文活動：「小記者」，收集小朋友對其他老師的疑問，對其他老師進行訪問
及分享。
3.美勞：瓶中信，寫下對其他老師或是小朋友的祝福、感謝。
4.我的小書：我對其他人的幫助
5.相框製作：請幼兒製作立體相框，將和好朋友合照放入。
6.立體偶：利用紙盒、瓶子……製作。
7.童詩創作－靜心家族：透過各班級的特色以及孩子的印象，創作關於靜心幼
兒園的童詩。
8.校園人物寫真：以校園中的人物（校長、主任、老師、警衛伯伯、阿姨…）
為主角，進行人物描繪。
9.語文接龍：老師以「誰最棒？」為問句，請幼兒接「OO 最棒，因為……」。
10.兒歌：說哈囉、當我們同在一起
五、分享活動：
1.分享自己的好朋友及其特徵。
2.作品分享。
3.收拾與整理
語-中-1-1-2 理解
團體互動中輪流說
話的規則
語-中-2-2-2 以清
晰的口語表達想法
社-中-3-3-1 樂於
參與多元文化的活
動
社-中-2-1-2 調整
與建立合宜的自我
照顧行為
美-中-2-2-2 運用
線條、形狀或色
彩，進行創作
社-中-2-1-3 調整
自己的想法去行動
動作安全地完
社-中-2-1-2 調整
與建立合宜的自我
照顧行為
成任務
美-中-2-2-1 運用
各種視覺藝術素材
與工具，進行創作
社-中-2-2-1 表達
自己並願意聆聽他
人想法
活動內容與過程
學習指標
活動三：夏天的衛生
一、暖身活動：
1.兒歌：小病菌
2.夏天的蚊蠅、蟑螂為什麼增加那麼多？
六、團體討論與發表：
1.討論夏令衛生及飲食安全的重要性。
2.蚊蟲會為我們帶來什麼災害？
3.夏天有那些傳染疾病？
4.我們要如何預防？
a.要經常洗手，並遵守濕、搓、沖、捧、擦洗手五步驟。
b.不要用手揉眼睛，要用清潔的手帕擦。
c.注意住家環境衛生，預防蚊蟲、蟑螂滋生。
d.如何做一個愛乾淨的清潔寶寶。（常洗頭、洗澡、保持物清潔）
e.不乾淨的食物不要吃，注意食品保存時限。
三、發展活動：
1.指導小朋友觀察市售食品的保存期限（尤其是奶、豆製品）。過期的食物
不可食用。
2.共同觀察校園那裡是最容易滋生蚊蟲的地方？
3.協助打掃家中環境，維護家庭周圍清潔。
4.確實做到洗手五步驟。
5.學習單：我是清潔寶寶
6.親子學習單：「住家品質大把關」、「垃圾分類」。
7.歌曲：衛生最重要 蔬菜水果營養多
8.兒歌：炎熱的夏天、 小病菌
9.美勞：身體蓋印畫 、利用素材或幾何圖形拼貼昆蟲、人體造型、小紙傘
四、分享活動：
1.經驗分享
2.作品分享
3.洗手五步驟分享
五、收拾與整理
語-中-2-2-2 以清
晰的口語表達想法
語-中-1-1-2 理解
團體互動中輪流說
話的規則
身-中-1-1-1覺察
身體在穩定性及
移動性動作表現
上的協調性
身-中-1-1-2 模仿
身體的動態平衡動
作
身-中 -2-1-2在
團體活動中，應用
身體基本
活動內容與過程
學習指標
活動四：歡樂慶端午
一、暖身活動
1.觀賞端午節的傳說故事.
2.端午節應景實物介紹（粽子、艾草、香包、菖蒲、日曆、雄黃….）
二、團體討論與發表
1.小朋友知道端午節的日期嗎？（觀察日曆是那一天）
2.講解端午節的由來（紀念愛國詩人－屈原）
3.端午節為什要準備這些東西？（一一讓幼兒觀察，並摸一摸，聞聞看）
4.端午節有那一些習俗？（划龍舟、喝雄黃酒、吃粽子、懸掛艾草、午時豎
雞蛋、戴香包……）。
5.喜歡吃粽子嗎？什麼口味？為什麼？
6.粽子不可以吃太多喲！（糯米不太好消化）
三、發展活動
1.折紙工：龍舟
2.立體工：香包
3.粽子品嚐會：各種口味的粽子（甜、鹹、鹼粽、南部粽、北部粽、客家
粽）小朋友說出有那些口味及材料。
4.歌曲：過端午
5.故事：屈原的故事
6.打擊樂練習：划龍舟
7.遊戲：人體龍舟小組競賽
8.律動：隨著音樂學昆蟲及爬蟲類等動物進行肢體創作
9.整潔活動：教室大掃除
10.兒歌：過端午、端午節
四、分享活動
1.展示自己創作的作品（香包），掛在身上給大家欣賞。
2.唸唱兒歌、童謠.
五、收拾與整理
語-中-1-4-2 知道
能使用圖像記錄與
說明
語-中-1-5-2 理解
故事的角色與情節
語-中-2-2-3 在團
互動情境中開啟話
題依照輪次說話並
延續對話
社-中-1-2-1 覺察
自己和他人有不同
的想法、感受、需
求
社-中-1-3-1 辨別
生活環境中能做或
不能做的事
美-中-2-2-1 運用
各種視覺藝術素材
與工具，進行創作
美-中-2-2-2 運用
線條、形狀或色
彩，進行創作
身-中-1-1-2 模仿
身體的動態平衡動
作
身-中 -2-1-2在團
體活動中，應用身
體基本
活動內容與過程
學習指標
活動五：感恩的季節
二、暖身活動
1.分享幼兒成長相片或影片，比較過去和現在的差異（外貌、能力、身高）
2.回憶並分享之前暑假曾進行或參與的活動。
三、團體討論與發表
1.現在與小班時的自己比較，有哪些差別與進步？
2.長大了，在學校與家裡有哪些新的責任？
3.學長學姐們畢業了，我們呢？升上大班後有何期許？
4.我們可以用什麼方式和學長學姊繼續聯絡呢？
5.暑假有哪些可以安排的活動？
6.分享自己的暑假計畫。
三、發展活動
1.參觀大班教室：認識二樓的各項設備、環境、教室，提早瞭解及適應。
2.祝福信箱：將想要給大班哥哥姐姐的祝福，以繪圖及一句簡單的話記錄
下來，再將祝福卡片投進班上設置的小信箱中送給大班哥哥姐姐。
3.給自己的一封信：將升上大班的期待或希望達成的目標，以繪圖及一句簡
的話記錄下來放進「升大班的期待」大信封袋中留存，待大班下學期時再打
開信封袋，一一檢視自己是否有達成目標。
5.我的成長小書：回憶從小班至中班的成長點滴，繪製成小書。
6.最佳優點王：輪流說出班上同學的優點或好的行為，再各自分享自己的優點。
7.好朋友聯絡卡：孩子互相記錄電話、姓名，保持聯絡的方法。
8.製作「我愛你感謝卡」贈送給最愛的人（ex：同學、老師、司機伯伯…）
9.高潮活動：配合體能課程規劃一個打水仗的活動消消暑氣，並且留下美好
的回憶。
10.班級同樂會：增進同學的情感與互動。
12.兒歌：好朋友、 涼夏時光 、夏天到
14.歌曲：放暑假 夏天誰最快樂
15.暑假計畫小書：將暑假中想要安排或完成的活動畫下，繪製成一本暑假計
畫小書。
17.安全小錦囊：暑假出遊或參與各項活動時的安全注意事項.
18.安全宣導影片：http://www.nfa.gov.tw/main/index.aspx?ID=
（交通安全、水上活動安全、登山活動安全......）
19.小劇場：設計不同活動情境（過馬路、到海邊玩、去登山......），請孩子
以扮演方式，模擬「發生危險時應該怎麼辦？」
四、分享活動
1.作品分享
2.分享暑假即將到來的心情
五、收拾與整理
語-中-2-2-2 以清
晰的口語表達想法
認-中-2-3-2 與他
人討論生活物件特
徵間的關係
美-中-1-2-3 覺察
並回應日常生活中
各種感官經驗與情
緒經驗
社-中-1-2-1 覺察
自己和他人有不同
的想法、感受、需
求
語-中-2-2-3 在團
互動情境中開啟話
題依照輪次說話並
延續對話
美-中-2-2-1 運用
各種視覺藝術素材
與工具，進行創作
社-中-2-2-1 表達
自己並願意聆聽他
人想法
美-中-2-2-1 運用
各種視覺藝術素材
與工具，進行創作
社-中-2-1-2
調整與建立合宜的
自我照顧行為
成任務
社-中-1-3-1 辨別
生活環境中能做或
不能做的事
附錄：
□歌曲 □兒歌 □美勞 □律動 □體能 □學習單 □其他
C4/4 我願做個好小孩
1 1 6 5│ 3 5 6 1 5 | 6·5 6 1 |5 6 5 3 2|
我 願 做 個 好 小 孩 身 體 健 康 才是好小孩
3 · 5 6 5 | 1 · 6 5 − | 5 3 2 1 6 – |2 1 6 5 1–‖
無 論 走 到 那 裡 使得人人愛 使得人人愛
c4/4 夏天誰最快樂
1 3 5 | 6 5 | 3 5 1 6 | 5 |
夏 天 裡 那 個 最 快 樂
3 5 1 | 2 1 | 5 4 3 2 | 1 |
夏 天 裡 蟬 兒 最 快 樂
2 3 2 3 | 2 3 5 | 5 5 6 5 | 6 7 | 1 ‖
每 天躲 在 樹 枝 上 拉 長 喉 嚨 唱 山 歌
歌 曲
附錄：
□歌曲 □兒歌 □美勞 □律動 □體能 □學習單 □其他
蔬菜水果營養多
5 1 1 6 6 5 3 2 5 3 2 5 0 5 1 1 6 6 5 3 2 5 3 2 5 0 1 3 2˙ 3
那 蔬菜 水 果營 養 多營養 多 有 香蕉 蕃茄 紅 蘿 蔔紅蘿 蔔 你一口 呀
1 3 2 0 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 2 3 5 5 2 3 1 0 5 5 2 3 10 5 5 2 3 10
我一口 你一口我一口 你一口我一口 保 你健康又長壽 健康又長壽 健康又長壽
（信誼－小袋鼠 民88）
衛生最重要
1 5 3 1 1 2 3 4 5 - 4 2 3 1 2 1 7 6 5 -
夏 天 到 了 衛 生 最 重 要 多 喝 開 水 每 天 要 洗 澡
1 5 1 2 3 - 3 1 3 6 5 - 6 6 5 4 3 2 1 -
手 臉 很 乾 淨 指 甲 常 剪 短 不 吃 零 食 疾 病 少
（臺灣省政府教育廳－幼稚園單元教學活動設計 民76）
歌 曲
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【學習單】
￭ 我的好朋友
小朋友，你認識了幾個好朋友呢？想不想把你的好朋友介紹給爸爸媽媽呢？請把你和好
朋友的合照貼在下面，再請大人幫你寫下你們經常在一起做的事。
￭ 我的好朋友是
￭ 我常和好朋友一起
￭ 我希望
＊老師協助拍攝好朋友的合照帶回家分享。請爸爸、媽媽協助填寫上面空格一起完成學習單，不但增進
親子關係，也可以認識孩子的好朋友，及了解他們的互動狀況。
我的名字是：_____________
日期：___________________
相片黏貼處