校本課程架構 光華國小96學年課發會修訂【路徑:光華國小網頁>>常用連結學校本位課程(進入)】
學校願景 | 實踐 ˙ 人文 ˙ 自省 ˙ 創造 | ||||||||||||||
核心概念 | 回歸人文本質˙實踐終身學習˙建構全人教育˙幫助孩子成功 | ||||||||||||||
學校主題 | 大夥兒動起來 | 心中有愛˙ 心存感激 | 環境教育 | 校園植物巡禮 | 小小藝術家 | 一校一運動-武術 | 五月心˙六月情 | ||||||||
課程內涵 | 社區鄉里一起來,健康體能展長才 | 了解古今中外的年節活動,從知福、惜福進而能施福 | 進行外在環境及內在心靈環保,以培養了解、尊重、關懷大自然之全人地球公民 | 認識校園鄉土生物,以達熱愛鄉土之情 | 藉由各項文藝活動,培養人文氣息以及休閒活動 | 養成終身運動的習慣,建構身心之健康 | 藉由體驗萬物之母的辛苦孕育中,習得珍惜與感謝,並正確面對階段性的別離 | ||||||||
實施週次 | 上學期約二週 | 上學期約二週 | 上學期各約四節 | 上下學期各約四節 | 各學年約十節 | 上下學期各六節 | 下學期約二週 | ||||||||
實施年級 | 年級主題﹙或單元活動名稱﹚ | 配合實施時間 | 年級主題﹙或單元活動名稱﹚ | 配合實施時間 | 年級主題﹙或單元活動名稱﹚ | 配合實施時間 | 年級主題﹙或單元活動名稱﹚ | 配合實施時間 | 年級主題﹙或單元活動名稱﹚ | 配合實施時間 | 年級主題﹙或單元活動名稱﹚ | 配合實施時間 | 年級主題﹙或單元活動名稱﹚ | 配合實施時間 | |
一 | 上學期綜合領域12節 | 12月綜合領域4節 | 上學期綜合8節 | 下學期彈性及生活10節 | 不上 |
| 下學期綜合領域10節 | ||||||||
二 | 上學期綜合領域9節 | 上學期綜合領域9節 | 落葉到哪裡去了 | 上學期彈性4節 | 下學期彈性及生活 10節 | 下學期綜合領域5節 | |||||||||
大會操表演 | 上學期綜合領域3節 | 彩繪燈籠 | 上學期綜合領域3節 | ||||||||||||
三 | 上學期綜合領域6節 | 上學期綜合領域6節 | 蝴蝶走廊 | 上學期綜合領域5節 | 下學期彈性及語文 7節 | 下學期綜合領域7節 | |||||||||
學校主題 | 大夥兒動起來 | 心中有愛˙ 心存感激 | 環境教育 | 校園植物巡禮 | 小小藝術家 | 一校一運動-武術 | 五月心˙六月情 | ||||||||
四 | 海報標語製作 | 上學期藝術與人文領域3節 | 12月綜合領域3節 | 光華水族箱 認識河川PPT | 上學期綜合4節 | 下學期彈性 6節 | 下學期綜合領域4節 | ||||||||
上學期綜合領域7節 | 彩繪燈籠 | 綜合領域3節 | 下學期綜合領域4節 | ||||||||||||
五 | 上學期綜合領域3節 | 12月綜合領域6節 | 上學期彈性4節 | 下學期彈性 8節 | 下學期綜合領域5節 | ||||||||||
趣味競賽 | 上學期綜合領域3節 | 彩繪燈籠 | 綜合領域6節 | ||||||||||||
六 | 上學期綜合領域3節 | 戲劇表演 | 綜合領域12節 | 自然與生活科技3節 | 上學期彈性4節 | 上學期綜合 12節 | 下學期綜合領域3節 | ||||||||
12月綜合領域12節 | |||||||||||||||
趣味競賽 | 上學期綜合領域1節 | 上學期彈性4節 |