高雄市三民區博愛國民小學103學年度第二學期 床邊巡迴班課程計畫 | ||||||
領域 | 每週節數 | 班級 | 教學者 | |||
國語(南一)三年級 | 2節 | 床邊巡迴班 | 柯文顏 | |||
教學對象 | 床邊巡迴班三年級學生 | |||||
能力指標 | 1-2-1能運用注音符號，理解字詞音義，提升閱讀效能。 1-2-2能瞭解注音符號和語調的變化，並應用於朗讀文學作品。 3-2-2-2能正確、流暢、有感情的朗讀文學作品。 4-2-1能認識常用國字1,500-1,800字。 4-2-1-1能利用部首或簡單造字原理，輔助識字。 5-2-1能掌握文章要點，並熟習字詞句型。 5-2-11能喜愛閱讀課外讀物，主動擴展閱讀視野。 5-2-14能掌握基本的閱讀技巧。 5-2-14-3能從閱讀的材料中，培養分析歸納的能力。 5-2-14-4學會自己提問，自己回答的方法，幫助自己理解文章的內容。 6-2-1能經由觀摩、分享與欣賞，培養良好的寫作態度與興趣。 6-2-1-3能經由作品欣賞、朗讀、美讀等方式，培養寫作的興趣。 6-2-2能運用各種簡單的方式練習寫作。 | 教學安排 | 週次 | 單元名稱/內容 | ||
1 | 第一課 小白兔牛仔褲/課文講述、生字、生詞、造句練習以及習作完成。 | |||||
2 | 第一課 小白兔牛仔褲/課文講述、生字、生詞、造句練習以及評量習作完成。 | |||||
3 | 第二課 午餐作畫/課文講述、生字、生詞、造句練習以及評量習作完成。 | |||||
4 | 第二課 午餐作畫/課文講述、生字、生詞、造句練習以及評量習作完成。 | |||||
5 | 第三課 薑麻樂園/課文講述、生字、生詞、造句練習以及評量習作完成。 | |||||
6 | 第三課 薑麻樂園/課文講述、生字、生詞、造句練習以及評量習作完成。 | |||||
7 | 第四課 黑猩猩的守護者/課文講述、生字、生詞、造句練習以及評量習作完成。 | |||||
8 | 第四課 黑猩猩的守護者/課文講述、生字、生詞、造句練習以及評量習作完成。 | |||||
9 | 第五課 捕捉光的畫家/課文講述、生字、生詞、造句練習以及評量習作完成。 | |||||
教學與評量說明 | 1.教材編輯與資源 (1)依據南一版(三下)課本與習作進行教學。 (2)利用網際網路進行相關課程內容加深加廣，提高學生學習興趣。 (3)配合時事新聞，進行相關討論 2.教學方法 (1) 多媒體教學法-用教學光碟進行教學，藉以提升學生學習動機。 (2) 直接教學法-直接針對課程主題進行教學，務必使學生了解課程相關概念。 (3) 問題解決教學法-用提問的方式讓學生能循序漸進了解課程的內容與架構，提升臨場反應與回饋。 3.教學評量 (1)形成性評量-口頭測驗、紙筆測驗 (2)總結性評量-期中評量、期末評量 | 10 | 第五課 捕捉光的畫家/課文講述、生字、生詞、造句練習以及評量習作完成。 | |||
11 | 第六課 編織高手/課文講述、生字、生詞、造句練習以及評量習作完成。 | |||||
10 | 第六課 編織高手/課文講述、生字、生詞、造句練習以及評量習作完成。 | |||||
11 | 第七課 蚊子博士/課文講述、生字、生詞、造句練習以及評量習作完成。 | |||||
12 | 第七課 蚊子博士/課文講述、生字、生詞、造句練習以及評量習作完成。 | |||||
13 | 第八課 大自然花茶/課文講述、生字、生詞、造句練習以及評量習作完成。 | |||||
14 | 第八課 大自然花茶/課文講述、生字、生詞、造句練習以及評量習作完成。 | |||||
15 | 第九課 珍珠雨/課文講述、生字、生詞、造句練習以及評量習作完成。 | |||||
16 | 第九課 珍珠雨/課文講述、生字、生詞、造句練習以及評量習作完成。 | |||||
17 | 第十課 破紀錄/課文講述、生字、生詞、造句練習以及評量習作完成。 | |||||
18 | 第十課 破紀錄/課文講述、生字、生詞、造句練習以及評量習作完成。 | |||||
19 | 第十一課 開羅．金字塔/課文講述、生字、生詞、造句練習以及評量習作完成。 | |||||
20 | 第十一課 開羅．金字塔/課文講述、生字、生詞、造句練習以及評量習作完成。 | |||||