量化研究方法課程大綱（104-2）

量化研究方法 (Quantative Research Methods)

課程大綱

1. 教師

朱斌妤教授，公共行政系

時間：週三 09:10~12:00

電話：(02) 2939-3091, 分機51141, email: [email protected]

助教：吳冠翰 ([email protected])；吳佩儒([email protected])

2. 教課書、參考書及指定文獻

羅清俊(2010)。社會科學研究方法: 打開天窗說量化。台北：威仕曼。

張芳全(2010)。論文就是要這樣寫。台灣：心理。(張)

蔡毓智（譯）(2013)。研究方法：基礎理論與技巧（二版）（E. Babbie原著）。台北：雙葉出版社。

邱皓政(2006)。量化研究與統計分析（三版）。五南圖書公司。

《公共行政學報》論文撰寫體例。

網站：http://pa.nccu.edu.tw/journal/pages.php?ID=admiss3

朱斌妤、葉旭榮、黃俊英(2002)。志工參與行為意向模式的建構及其在老人福利機構志工招募的應用，管理學報，19(3)，475-505。(朱葉黃)

莊裕澤(2008)。如何寫論文：論文的起點。http://mmdays.com/2008/12/29/start_of_thesis/

課堂上另有講義、補充教材。

3. 課程目的

幫助學生了解以實證為主的研究過程

了解與應用基礎研究方法

培養獨立自主研究的能力

4. 上課型式

課程設計以互動為主，上課方式將包括網路講授、課堂自由討論

5. 評分方式

平時作業與單元小考45%、期末報告40%，課堂參與15%

6. 時間分配

每週上課3小時，建議課後研讀至少3小時，作業1-2小時

7. 課程表

作業說明

作業# 1︰找題目過程與困難點紀錄&上課提問

A.記錄找題目過程中遇到的困難，例如鎖定自己感興趣的研究領域、尋找問

題意識和應用資料庫時所遇到的問題。

B.從記錄當中挑選一個具體的問題於上課時提問

作業# 2︰期刊論文文獻評論¹

1. 期刊論文選擇注意事項

1. 從近3年與公共行政與公共事務相關的英文期刊中選取1篇論文；

2. 期刊論文應與個人研究主題相關；

3. 期刊論文每篇頁數不得少於8頁；單篇評論報告不得超過2頁；

4. 期刊論文pdf與評論作業同時繳交。

2. 期刊論文閱讀重點

1. 論文資料：包括作者、年份、標題、期刊、期數和頁數；

2. 參考文獻：參考哪些方向的文獻，重點為何？請不要抄錄該論文最後之references繳交，應詳讀論文內文，整理其內文中參考文獻之重點；

3. 研究特性：該論文的研究主題或目的？

4. 研究設計：該論文如何自研究問題與參考文獻中延伸其研究方法，包括

1. 觀念－該論文如何操作化其相關觀念？什麼是其自（因）變數？

2. 衡量－變數如何衡量，以何種尺度（名目、順序、區間、比率）？

3. 樣本－誰是受測者？如何抽樣與施測？

5. 研究結果：有哪些重要發現？

3. 期刊論文文獻評論(critique)：必須有其好壞之判斷，說明該論文有哪些部分可以做的更好？此評論是本作業重點，應佔一半以上篇幅，包括：

1. 研究問題：此研究問題是否值得？

2. 研究目的：該研究是否實現它們的目的？問題回答的恰不恰當？

3. 研究文獻：文獻整理是否詳實、完整？有何改進方向？為什麼？

4. 文獻參考：有哪些部份值得個人研究參考或引用？為什麼？

作業# 3︰提出你的研究假設

A.說明發展研究假設的過程及相關文獻

B.滿足研究假設的定義，至少提出兩個研究假設。

作業# 4︰說明你的研究對象

A.說明你為什麼要選擇這個（些）研究對象？

B.說明該研究對象的母體特性（須具有基本的數據）

作業# 5︰評論一個跟你題目相關的問卷；說明你的問卷設計

1. 問卷評論或設計注意事項

1. 選擇一份與你的題目相關的問卷；

2. 問卷設計應尚稱完整，有值得學習的地方；

3. 評論文字不得超過2頁；

4. 拷貝該研究架構與問卷(pdf)，與評論作業同時繳交。

2. 評論內容注意事項

1. 研究方法：研究問題是否以問卷調查最合宜？

2. 問卷架構：研究架構為何？問卷設計與研究架構如何相對應？

3. 改進方向：問卷內容有哪些值得學習與改進之處？為什麼？

4. 問卷執行：請描述其執行過程，是否有缺失？

3. 說明你的問卷設計

1.研究方法：你的研究問題是否以問卷調查最合宜？

2.問卷架構：你的問卷設計與研究架構如何對應？

3.改進方向：是否有不足之處或研究上限制無法克服？

4.問卷執行：預計發放問卷的方法及時程。

作業# 6︰國內大型調查資料庫使用心得；次級資料分析文獻評論

A.可從下列資料庫中挑選或自行搜尋一個國內大型資料庫，實際使用(包括跑資料庫的資料)後寫下使用心得：

1.學術調查研究資料庫：https://srda.sinica.edu.tw/

所包含之調查資料以學術性調查為主，領域包含社會學、政治、經濟學、教育學、心理學、區域研究等，對於各筆調查資料主要提供的資料項目包括空白問卷、過錄編碼簿(codebook)、原始數據資料檔(有ASCII、SPSS、SAS等多種格式)、資料欄位定義程式、研究成果報告等。

2.台灣選舉與民主化資料調查資料庫：http://www.tedsnet.org/cubekm1/front/bin/home.phtml

資料庫中整合了整合國內與選舉、民主化有關之大型民調資料，提供原始資料SPSS檔及結案報告書供查詢、下載。

3.電子治理資料庫：http://teg.org.tw/web_zh/caseStudy/list.do

收錄電子治理研究中心歷年量化研究成果的重要變數，無提供原始資料數據資料檔，但可查詢每個問卷題項填答狀況的統計圖表。

B.次級資料分析文獻評論

1.選擇一篇使用資料庫的次級資料分析文獻進行評論，必須有其好壞之判斷，說明該論文的研究問題是否適合以其選擇的資料庫資料進行分析？次級資料的調查範圍與該論文的研究問題是否符合？有哪些值得學習的地方？

2.評論文字不得超過2頁。

3.期刊論文pdf檔與評論作業同時繳交。

4. 次級資料文獻範例：

陳敦源、李仲彬、黃東益(2008)。應用資訊通訊科技可以改善「公共接觸」嗎？台灣個案的分析。東吳政治學報，25(3)，51-92。

www2.scu.edu.tw/politics/journal/do/j253/2.pdf

作業# 7︰說明你的問卷前測結果

A.說明你的前測過程，包含完整的前測研究設計以及實際執行步驟

B.說明前測結果的信度及效度

C.提供對將來正式問卷的改進方向

計畫完整報告

1. 摘要(Abstract) ；

2. 目錄(Table of content) ；

3. 主題說明(Introduction)：介紹主題。你們如何對它產生興趣？為什麼是一個值得研究問題？經過多久時間發酵？從誰的角色認為這是個問題？

4. 文獻探討(Literature review)：對你們要了解的特定問題與主題，目前相關研究了解到何程度？哪些重要現象？這些因素和你們的研究關聯如何？

5. 研究假設(Hypothesis)：陳述你們如何合理化假設和既有理論的關聯？

6. 研究設計(Research design)：你們如何自研究問題與參考文獻中延伸其研究方法，包括：

1. 觀念－該論文如何操作化其相關觀念？什麼是其自（因）變數？

2. 衡量－變數如何衡量，以何種尺度（名目、順序、區間、比率）？

3. 樣本－誰是受測者？如何抽樣與施測？

1. 資料分析(Data analysis)：包括敘述與推論統計兩部份。清楚標示表格，同時比較統計結果和所預期結果。如果有差距，必須解釋為什麼。即使沒有差距，請討論資料分析是否有任何漏洞（衡量錯誤？工具使用偏見？）；

2. 討論︰你們如何理解和解釋這些資料？研究結果與既有理論有何關係？討論時要根據文獻探討的理論基礎來驗證或否證，但若無既有理論支持，就必須有足夠證據使論點合理化。

3. 結論與建議：包括

1. 重要結論(Conclusions)：根據統計數據推論研究有哪些重要結論，在此請以一般語言來討論，務必拋開任何數字與統計語言。

2. 研究建議(Future research)：政策制定者如何採納研究成果？還有哪些問題尚未被解答？後續研究方向為何？

3. 自我評論：沒有任何研究即使是專業化，是完美的。每一位研究者應了解自己研究執行中的瑕疵。錯誤並不抹煞你們的貢獻，相反的，知悉錯誤對研究過程的深度瞭解才是最重要的。請描述你們這個研究中的瑕疵，下次你們會採取什麼不同的方式？為什麼？

4. 參考文獻(Reference)：請注意中、英文參考文獻正確寫法。

論文撰寫之架構

※請參考《公共行政學報》論文撰寫體例

一般論文其架構²大致包了下面幾項：

第一章 緒論

為何要進行這項研究，其背景何在？有何研究價值？

第二章 文獻探討

文獻探討的目的在於釐清過去研究已有哪些研究發現、找尋過去研究尚未進行者、找出適當的研究理論、從文獻中探討作為歸納問題的爭議點、作為研究假設與研究目的之依據、從文獻探討中凸顯出本研究的特色。

第三章 研究設計

將研究藍圖具體說明，它在強調研究要採取哪些策略來完成。包括研究架構、研究樣本的代表性、研究工具的掌握、具體可行的實施程序、選用適切的資料處理方法。

第四章 資料分析與研究結果

依據研究方法與資料選定適合的分析方法進行分析，並依據結果下研究結論。

第五章 研究結論與建議

說明研究結論，回應研究目的及問題，並針對研究結論提出建議，包含理論性與實務性建議，並討論未來研究建議，思考此研究對社會的貢獻，增加研究的價值。

參考文獻

依《公共行政學報》論文撰寫體例。