高雄市三民區博愛國小五年級數學課程計畫（第二學期）

週次

單元/主題名稱

能力指標

學習目標

評量方式

議題融入

線上教學

線上教學規劃

(無則免填)

一、二

單元1分數的乘法

1-1帶分數的整數倍

1-2整數的分數倍

1-3分數的分數倍

1-4被乘數、乘數和積的關係

1-5分數除以整數

N-3-09能理解分數（含小數）乘法的意義及計算方法，並解決生活中的問題。

N-3-10能理解分數（含小數）除法的意義及計算方法，並解決生活中的問題。

5-n-09能理解除數為整數的分數除法的意義，並解決生活中的問題。

1.能在具體情境中，解決帶分數乘以整數的問題。

2.能在具體情境中，解決整數乘以分數的問題。

3.能在具體情境中，解決分數乘以分數的問題。

4.能在具體情境中，解決分數除以整數的問題。

習作作業、

紙筆測驗、

學習單。

三、四

單元2小數的乘法

2-1多位小數乘以整數

2-2整數的小數倍

2-3小數的小數倍

2-4被乘數、乘數和積的關係

N-3-09能理解分數（含小數）乘法的意義及計算方式，並解決生活中的問題。

N-3-11能用直式處理小數的乘除計算（不含循環小數）。

5-n-10能認識多位小數，並做比較與加、減與整數倍的計算，以及解決生活中的問題。

1.能理解多位小數的整數倍的計算，並解決生活中的計算問題。

2.能解決生活中整數乘以小數的直式乘法問題。

3.能解決生活中小數乘以小數的直式乘法問題。

習作作業、

紙筆測驗、

學習單。

五、六

單元3扇形

3-1認識扇形

3-2認識圓心角

3-3認識圓、圓、圓、圓……的扇形

3-4繪製扇形

3-5扇形的應用

S-3-01能利用幾何形體的性質解決簡單的幾何問題。

5-s-03能認識圓心角，並認識扇形。

1.認識扇形。

2.認識圓心角。

3.認識圓、圓、圓、圓……的扇形。

4.繪製扇形。

5.扇形的應用。

習作作業、

紙筆測驗、

學習單。

▓線上教學

(第5週)

均一教育平台

七、八

單元4正方體和長方體

4-1正方體和長方體的構成要素

4-2正方體和長方體的展開圖

4-3正方體和長方體的表面積

4-4體積的公式

4-5認識1立方公尺

4-6體積公式的應用

5-n-19能認識體積單位「立方公尺」、「立方公分」及「立方公尺」間的關係，並做相關計算。

5-n-20能理解長方體和正方體體積的計算公式，並能求出長方體和正方體的表面積。(同5-s-07)

1.能計算正方體和長方體的表面積。

2.了解正方體和長方體的體積公式與應用。

3.認識立方公尺（m³）的意義，並了解立方公分與立方公尺間的關係及換算。

習作作業、

紙筆測驗、

學習單。

九

單元5整數、小數除以整數

5-1整數除以整數

5-2小數除以整數

5-3分數和小數的互換

N-3-11能用直式處理小數的乘除計算（不含循環小數）。

N-3-13能做分數與小數的互換，並標記在數線上。

5-n-12能用直式處理整數除以整數，商為三位小數的計算。

1.能用直式解決整數除以整數，商為三位小數以內，沒有餘數的計算。

2.能用直式解決小數除以整數，商為三位小數以內，沒有餘數的計算。

3.能做簡單分數換成小數，解決生活上的問題。

4.能做簡單小數換成分數，解決生活上的問題。

習作作業、

紙筆測驗、

學習單。

十

加油小站一

加油小站、抓住基會

N-3-09能理解分數（含小數）乘法的意義及計算方法，並解決生活中的問題。

N-3-11能用直式處理小數的乘除計算（不含循環小數）。

N-3-20能理解正方體和長方體的體積公式。（S-3-05）

N-3-25能計算正方體或長方體的表面積。（S-3-11）

1.複習單元1～單元5

習作作業

十一、十二

單元6生活中的大單位

6-1認識公噸

6-2公噸和公斤的換算及應用

6-3認識公畝和公頃

6-4平方公尺、公畝和公頃的換算及應用

6-5認識平方公里

6-6平方公尺、公畝、公頃和平方公里的換算及應用

5-n-16能認識重量單位「公噸」、「公噸」及「公斤」間的關係，並做相關計算。

5-n-17能認識面積單位「公畝」、「公頃」、「平方公里」及其關係，並做相關計算。

1.能認識公噸。

2.能認識公噸和公斤的關係，並利用此關係進行整數和小數的換算與計算問題。

3.能認識公畝、公頃和平方公里。

4.能認識平方公尺、公畝、公頃和平方公里相互間的關係，並利用此關係進行整數和小數的換算與計算問題。

習作作業、

紙筆測驗、

學習單。

▓線上教學

(第12週)

均一教育平台

十三、十四

單元7柱體、錐體和球體

7-1柱體和錐體的分類與命名

7-2角柱的構成要素

7-3圓柱的構成要素

7-4角錐的構成要素

7-5圓錐的構成要素

7-6認識球體

S-3-09能認識球、直圓柱、直圓錐、直角柱與正角錐。

5-s-06能認識球、直圓柱、直圓錐、直角柱與正角錐。

1.能透過實物、圖片的操作與分類，辨識柱體和錐體。

2.能透過組成要素的比較，了解角柱和圓柱的異同，及其要素間的關係。

3.能透過組成要素的比較，了解角錐和圓錐的異同，及其要素間的關係。

4.認識球體。

習作作業、

紙筆測驗、

學習單。

十五、十六

單元8比率和百分率

8-1認識比率

8-2認識百分率

8-3百分率的應用

N-3-14能認識比率及其在生活中的應用。

5-n-14能認識比率及其在生活上的應用（含「百分率」、「折」）。

1.能由生活情境中的問題，理解比率。

2.能由生活情境中的問題，理解百分率。

3.能解決生活中與百分率有關的問題。

習作作業、

紙筆測驗、

學習單。

十七、十八

單元9容積和容量

9-1認識容積

9-2容積和容量的關係

9-3不規則物體的體積

9-4容量和容積的計算與生活應用

N-3-21能理解容量、容積和體積間的關係。

5-n-21能理解容量、容積和體積間的關係。

1.認識體積和容積的關係。

2.了解正方體、長方體容積的求法。

3.認識容積、容量的關係。

4.了解不規則物體體積的算法。

習作作業、

紙筆測驗、

學習單。

▓線上教學

(第18週)

均一教育平台

十九

單元10怎樣列式

10-1用符號表示未知數

10-2解決含有未知數的加減算式

10-3解決含有未知數的乘除算式

A-3-04能用含未知數符號的算式表徵具體情境之單步驟問題，並解釋算式與情境的關係。

A-3-05能解決用未知數列式之單步驟問題。

1.能從問題中分析題意，用符號表示未知數。

2.能將整數單步驟的具體情境列成含有未知數符號的算式。

3.能解釋算式、求解並驗算。

習作作業、

紙筆測驗、

學習單。

二十

加油小站二

加油小站、抓住基會

A-3-05能解決用未知數列式之單步驟問題。

N-3-14能認識比率及其在生活中的應用。

N-3-21能理解容量、容積和體積間的關係。

S-3-09能認識球、直圓柱、直圓錐、直角柱與正角錐。

1.複習單元六～單元十

習作作業