四季變換與客語生活：二年級客家語課程計畫

週次

單元/主題名稱

對應領域

核心素養指標

學習重點

學習目標

評量方式

議題融入

線上教學

學習內容

學習表現

一

第一單元四季仰般著

第一課仰會

客-E-A1

Ab-Ⅰ-2 客語淺易語詞。

Ac-Ⅰ-1 客語淺易生活用語。

1-Ⅰ-1 能從日常客家生活語句了解語詞。

2-Ⅰ-3 能說出日常生活的客語詞。

1.能正確念出課文並了解文意。

2.聽懂並說出各種與季節有關詞彙的客語說法。

□紙筆測驗及表單

■實作評量

□檔案評量

二

第一單元四季仰般著

第一課仰會

客-E-A1

Ab-Ⅰ-2 客語淺易語詞。

Ac-Ⅰ-1 客語淺易生活用語。

1-Ⅰ-1 能從日常客家生活語句了解語詞。

2-Ⅰ-3 能說出日常生活的客語詞。

1.藉「𠊎曉得講」讓學生學習本課語詞。

2.讓學生能說出完整的句子。

□紙筆測驗及表單

■實作評量

□檔案評量

三

第一單元四季仰般著

第一課仰會

客-E-A1

Ab-Ⅰ-2 客語淺易語詞。

Ac-Ⅰ-1 客語淺易生活用語。

1-Ⅰ-1 能從日常客家生活語句了解語詞。

2-Ⅰ-3 能說出日常生活的客語詞。

1.念出課本所教的師傅話。

2.說出師傅話的意義。

□紙筆測驗及表單

■實作評量

□檔案評量

四

第一單元四季仰般著

第二課愛著麼个衫

客-E-A1

Ab-Ⅰ-2 客語淺易語詞。

Ac-Ⅰ-1 客語淺易生活用語。

1-Ⅰ-1 能從日常客家生活語句了解語詞。

2-Ⅰ-3 能說出日常生活的客語詞。

1.能聽懂並說出各種常見衣著鞋襪的客語說法。

2.藉課文情境養成平日配合天氣變化而換穿適合衣服的習慣。

□紙筆測驗及表單

■實作評量

□檔案評量

五

第一單元四季仰般著

第二課愛著麼个衫

客-E-A1

Ab-Ⅰ-2 客語淺易語詞。

Ac-Ⅰ-1 客語淺易生活用語。

1-Ⅰ-1 能從日常客家生活語句了解語詞。

2-Ⅰ-3 能說出日常生活的客語詞。

1.藉「𠊎曉得講」讓學生學習日常穿著服裝的客語說法，並能說出完整句子。

2.藉「講看啊」的句型練習，讓學生學會用客語說出含有衣著語詞的句子。

□紙筆測驗及表單

■實作評量

□檔案評量

六

第一單元四季仰般著

第二課愛著麼个衫

客-E-A1

Ab-Ⅰ-2 客語淺易語詞。

Ac-Ⅰ-1 客語淺易生活用語。

1-Ⅰ-1 能從日常客家生活語句了解語詞。

2-Ⅰ-3 能說出日常生活的客語詞。

1.聽懂各種服裝的客語說法。

2.聽懂教師或教學媒體的指令，並正確完成評量。

□紙筆測驗及表單

■實作評量

□檔案評量

七

第一單元四季仰般著

單元活動一

客-E-A2

Ab-Ⅰ-2 客語淺易語詞。

Ae-Ⅰ-1 客語簡易情意表達。

1-Ⅰ-1 能從日常客家生活語句了解語詞。

2-Ⅰ-1 能說出客家文化的生活表徵。

1.聽懂四季的客語說法，說出正確的客家用語。

2.熟悉各種服裝的名稱，懂得依據場合與氣溫變化，穿著適宜的衣服。

■紙筆測驗及表單

□實作評量

□檔案評量

八

第二單元認識自家

第三課恁相像

客-E-A1

Ab-Ⅰ-2 客語淺易語詞。

Ac-Ⅰ-1 客語淺易生活用語。

1-Ⅰ-1 能從日常客家生活語句了解語詞。

2-Ⅰ-2 能表現言說客語的興趣。

1.能正確念出課文並了解文意。

2.能以客語描述臉部五官的特徵與功能。

□紙筆測驗及表單

■實作評量

□檔案評量

九

第二單元認識自家

第三課恁相像

客-E-A1

Ab-Ⅰ-2 客語淺易語詞。

Ac-Ⅰ-1 客語淺易生活用語。

1-Ⅰ-1 能從日常客家生活語句了解語詞。

2-Ⅰ-2 能表現言說客語的興趣。

1.藉「𠊎曉得講」，讓學生學習臉部五官的客語說法。

2.藉「𠊎曉得講」語詞以及「講看啊」的句型練習，讓學生學會用五官語詞與疊字形容詞說出完整的句子。

□紙筆測驗及表單

■實作評量

□檔案評量

十

第二單元認識自家

第三課恁相像

客-E-A1

Ab-Ⅰ-2 客語淺易語詞。

Ac-Ⅰ-1 客語淺易生活用語。

1-Ⅰ-1 能從日常客家生活語句了解語詞。

2-Ⅰ-2 能表現言說客語的興趣。

1.聽懂五官的客語說法。

2.教師依據學習單內容，播放教學媒體，請學生仔細聽媒體內容，配合課本貼紙，完成本課學習單。

□紙筆測驗及表單

■實作評量

□檔案評量

十一

第二單元認識自家

第四課洗身

客-E-B1

Ab-Ⅰ-2 客語淺易語詞。

Ac-Ⅰ-1 客語淺易生活用語。

1-Ⅰ-1 能從日常客家生活語句了解語詞。

2-Ⅰ-3 能說出日常生活的客語詞。

1.能正確念出課文並了解文意。

2.會用客語說出各種身體部位的說法。

□紙筆測驗及表單

■實作評量

□檔案評量

十二

第二單元認識自家

第四課洗身

客-E-B1

Ab-Ⅰ-2 客語淺易語詞。

Ac-Ⅰ-1 客語淺易生活用語。

1-Ⅰ-1 能從日常客家生活語句了解語詞。

1-Ⅰ-2 能培養聆聽客語文的興趣。

1.藉「𠊎曉得講」讓學生學習身體部位的客語說法。

2.藉「講看啊」的句型練習，讓學生學會用客語形容自己的身體部位。

□紙筆測驗及表單

■實作評量

□檔案評量

課綱:性別平等-1

十三

第二單元認識自家

第四課洗身

客-E-B1

Ab-Ⅰ-2 客語淺易語詞。

Ac-Ⅰ-1 客語淺易生活用語。

1-Ⅰ-1 能從日常客家生活語句了解語詞。

2-Ⅰ-3 能說出日常生活的客語詞。

1.聽懂「身體部位」的客語說法。

2.教師依據學習單內容，播放教學媒體，請學生完成本課學習單。

□紙筆測驗及表單

■實作評量

□檔案評量

課綱:性別平等-1

十四

第二單元認識自家

單元活動二

客-E-A2

Ab-Ⅰ-2 客語淺易語詞。

Ae-Ⅰ-1 客語簡易情意表達。

1-Ⅰ-1 能從日常客家生活語句了解語詞。

2-Ⅰ-3 能說出日常生活的客語詞。

1.聽懂五官和身體部位的客語說法，並說出完整的句子。

2.透過故事情境認識新竹內灣及客家野薑花粽。

■紙筆測驗及表單

□實作評量

□檔案評量

■線上教學

畫出老師指定的五官並拍照上傳google classroom，進行分享討論

十五

第三單元歡喜過新年

第五課過年

客-E-A1

Ab-Ⅰ-2 客語淺易語詞。

Ac-Ⅰ-1 客語淺易生活用語。

1-Ⅰ-2 能培養聆聽客語文的興趣。

2-Ⅰ-3 能說出日常生活的客語詞。

1.能學會本課課文並理解含義。

2.聽懂並流利說出過年活動的客語說法。

□紙筆測驗及表單

■實作評量

□檔案評量

十六

第三單元歡喜過新年

第五課過年

客-E-A1

Ab-Ⅰ-2 客語淺易語詞。

Ac-Ⅰ-1 客語淺易生活用語。

1-Ⅰ-2 能培養聆聽客語文的興趣。

2-Ⅰ-3 能說出日常生活的客語詞。

1.藉「𠊎曉得講」讓學生學習過年活動的客語說法。

2.藉「講看啊」的練習，讓學生看圖用客語說出各種過年活動的語詞。

□紙筆測驗及表單

■實作評量

□檔案評量

十七

第三單元歡喜過新年

第五課過年

客-E-A1

Ab-Ⅰ-2 客語淺易語詞。

Ac-Ⅰ-1 客語淺易生活用語。

1-Ⅰ-2 能培養聆聽客語文的興趣。

2-Ⅰ-3 能說出日常生活的客語詞。

1.聽懂「過年活動」的客語說法。

2.教師依據學習單內容，播放教學媒體，請學生完成本課學習單。

□紙筆測驗及表單

■實作評量

□檔案評量

十八

第三單元歡喜過新年

單元活動三

客-E-A1

Ab-Ⅰ-1 客語淺易漢字。

Ac-Ⅰ-1 客語淺易生活用語。

1-Ⅰ-1 能從日常客家生活語句了解語詞。

1-Ⅰ-2 能培養聆聽客語文的興趣。

1.聽懂過年食物與吉祥話的客語說法，並說出完整的句子。

2.透過故事情境認識客家年節的相關習俗。

■紙筆測驗及表單

□實作評量

□檔案評量

■線上教學

錄影用客語說出過年會做的事並上傳google classroom分享討論

十九

童謠

嘴嘟嘟╱水打一雙鞋

客-E-A1

Ab-Ⅰ-2 客語淺易語詞。

Ad-Ⅰ-2 客語淺易歌謠。

1-Ⅰ-1 能從日常客家生活語句了解語詞。

2-Ⅰ-2 能表現言說客語的興趣。

1.透過趣味的客家童謠，培養學生欣賞客家傳統念謠的能力。

2.藉由客家童謠，複習第一單元－五官的客語說法。

■紙筆測驗及表單

□實作評量

□檔案評量

二十

總複習

搞麼个？

客-E-B1

Ab-Ⅰ-1 客語淺易漢字。

Ab-Ⅰ-2 客語淺易語詞。

1-Ⅰ-1 能從日常客家生活語句了解語詞。

2-Ⅰ-2 能表現言說客語的興趣。

1.用客語說出行李中物品的語詞。

2.懂得利用所學並搭配生活經驗，自行判斷該準備的衣物。

■紙筆測驗及表單

□實作評量

□檔案評量

二十一

總複習

出任務囉！

客-E-A1

Ab-Ⅰ-1 客語淺易漢字。

Ac-Ⅰ-1 客語淺易生活用語。

1-Ⅰ-1 能從日常客家生活語句了解語詞。

2-Ⅰ-2 能表現言說客語的興趣。

1.能體會先人的智慧。

2.能了解早期社會的生活文化。

■紙筆測驗及表單

□實作評量

□檔案評量