
105年公務人員普通考試試題 代號:41950 
44950  全四頁
第一頁
類科: 經建行政、交通技術
科目: 統計學概要
考試時間 : 1 小時 30 分座號: 
※注意: 
可以使用電子計算器,須詳列解答過程。 
不必抄題,作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上,於本試題上作答者,不予計分。 
 
 
 
一、某大學統計學系之大一統計學課程,依學生高中時期之數學程度分成甲、乙兩班,
甲班學生 40 人,其統計學期末考試之平均成績為 35 分,標準差為 5分;乙班學生
60 人,其平均成績為 80 分,標準差為 4分。 
試問兩班全體學生統計學期末考試之平均成績為多少分?(6分) 
甲班學生之考試成績頗不理想,故老師決定每位學生之成績均「乘以 2後再減
5分」,試問經調整分數後,該班學生成績之平均數及標準差分別為何?(8分) 
乙班學生中有 1人夾帶小抄舞弊,其成績為 60 分,經開會決議應以 0分計算,試
問乙班統計學期末考試成績之平均數及標準差應修正為多少分?(6分) 
二、5位某校統計系大一學生之微積分成績(X)及統計學成績(Y)如下表所示: 
x 30 68 24 31 49 
y 63 80 58 64 71 
今已求得:∑=202x,363
=y,246,9
2
∑=x,∑=870,22
2
y,
=185,14xy 。 
試求微積分成績及統計學成績之相關係數。(6分) 
今擬以微積分成績推估統計學成績,試據相關資料配一迴歸直線。(8分) 
試求微積分成績及統計學成績之 Spearman 等級相關係數(Spearman’s rank- 
correlation coefficient)。(6分) 
三、設有兩袋,第 I袋中裝有 3紅球(R),2白球(W),1藍球(B);第 II 袋中裝
有4白球,2藍球。今擬自袋子中以不放回方式摸取 2球。試問: 
自第 I袋中摸出 2白球之機率為何?(5分) 
自第 II 袋中摸出 2白球之機率為何?(5分) 
若擲一正常骰子,出現 1點或 6點,則自第 I袋中以不放回方式摸出 2球,否則自
第II 袋中以相同方式摸出 2球。今若所摸出之 2球皆為白球,試問它係摸自第 I袋
之機率為何?(10 分) 
 
 
 
 
 
 
 
 
(請接第二頁) 
 

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類科: 經建行政、交通技術
科目: 統計學概要
 
 
 
四、三種品種之馬鈴薯各以面積相等之田地若干塊作種植實驗,一段時間後得收穫之產
量(單位:公噸)如下表所示: 
品種 Xij 
A  23 20 24 25 
B  23 20 17 26 
C  20 17 16 21 
若欲對三種品種生產能力是否將相同,而進行變異數分析,則對品種之收穫量有
何基本之假設?(6分) 
求進行變異數分析時之總平方和(Total sum of squares)
SST 及處理平方和(Treatment 
sum of squares)SSTR 。(8分) 
試在 α = 0.05 的顯著水準下,檢定三種品種生產能力相同之假設是否成立?(6分) 
五、某農業試驗場對同種作物分別施以 A肥料及 B肥料,其各 5塊實驗田之收穫量相關
資料如下(單位相同),今假設兩種肥料之收穫量服從常態分配,並具相同之變異數。 
A肥料: 34=
x,  
()
6
1
2
11
2=
−
−
=∑
A
An
xx
s 
B肥料:32  34  30  34  30 
試求施以 A肥料之所有該作物平均收穫量的 95%信賴區間。(10 分) 
試在 α=0.05 的顯著水準下,檢定施以兩種肥料之所有該作物的平均收穫量是否有
差異?(10 分) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
(請接第三頁) 
 
 

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類科: 經建行政、交通技術
科目: 統計學概要
 
 
 
2
995.
χ
2
99.
χ
2
975.
χ
2
95.
χ
2
05.
χ
2
025.
χ
2
01.
χ
2
005.
χ
2
α
χ
t分配數值表 
 
 
 
 
 
 
χ2分配數值表 
 
 
 
 
 
F分配數值表 
 
 
 
tα 
d.f. 
Fα 
0  Val ue s o f 
0.05
Degrees of freedom for numerator 
α 
α 
α
Degrees 
of Freedom 
d.f.
0
Degrees of freedom for denominator