社會學地景：從日常經驗探討個人與社會的互動關係

項 目

說 明

1. 上課日誌：10％

-每週2人

-課堂紀錄，課後post

上課日誌：

1. 著重課堂對話內容的「田野筆記」

2. 儘可能周全詳細的上課筆記

3. 無須做流水帳

4. 目的在於將課堂中精彩的對話留下軌跡，以便日後有跡可循並供修改/擴展

2. 閱讀摘要：20％

請於當週Sunday將提問post到教學Blog。這些問題經過整合，將成為課堂討論的素材之一。

提問應明示：

（1）為何你想探討這個問/議題？

（2）和文本、課堂討論、社會學地景有何關聯性？

3. 正式提問：20％

-每週2組進行2.3項

4. 指定回應：

由前一週提問組擔任當週回應組

針對同學間的提問直接在Blog或課堂上做出回應與討論。

5. 小報告

A.個人分析：10％

自我認識的欲求作為理解社會學的起點。以1000字左右中文字體完成書面

(10/17)

B.小組專案研究：20％

每組15分鐘以ppt檔呈現

(11/21)

C. 親密關係社會學研究

（個人）20％

以2000字左右中文字體完成書面

(1/16)

1. 選擇一個與你自身關聯或你特別關心的個人煩惱，先敘述這個煩惱並試圖想像，人們通常以什麼方式去解決？再思考此煩惱有可能牽涉到如何的「公共議題」？藉由文本試著分析/了解這個煩惱背後的生成脈絡與我們/社會習以為常將其「個別化對待」之間的關係。

2. 如果你是下列身份之一（也可自訂身份/立場）：花蓮縣政府都市發展計畫專員、民宿業者、花蓮縣常住民、所謂的環保運動人士或是常到花蓮縣玩的”外地人”，你會如何運用”社會學想像力”去探討花蓮的觀光？

（專案研究要反映出對休閒/生態社會學文本的理解）

C.選擇一種親密關係的面向（人與人/事/物/環境/概念…皆可），做一個社會學研究

（研究要反映出對親密關係社會學文本的理解）

Session 1 9/19

～社會學地景動土囉～

Ω 課程介紹

日誌

摘要提問

Session 2 9/26

Readings Due:

～社會學想像力 Sociological Imagination~

Ω Mills, C. Wright: The Promise (of The Sociological Imagination)

Ω 王崇名：「冷門卻重要」與新興的台灣社會學研究議題

小賴

小威

老師自己來

Session 3 10/3

～社會學論述 Sociological Discourses～

玉玲

玉琳

1-1

小賴 小威 黃玉琳

Readings Due:

Ω Urry, John: Sociology as a Parasite

小叮嚀：小報告A的初版（課堂討論）

Session 4 10/10

國慶放假

Session 5 10/17

休閒 品味 階級

珮瑾

秋玲

4-1

梨君 蕙芬 志翔

7-1

嘉偉 妍羽 佳華

Readings Due:

Ω Rojek, Shaw & Veal：Leisure Studies—The Agenda

Ω George Ritzer: Karl Marx (Excerpts)

Ω Rojek, Shaw & Veal： Class patterns in leisure: Quantitative &

Qualitative

小叮嚀：小報告A. due

Session 6 10/24

「另類」旅行

富娟

亮伶

3-1

富娟 亮伶 林玉玲

Readings Due:

Ω Alexandra Arellano: Bodies, spirits, and Incas—Performing Machu Picchu.

Ω George Ritzer: Georg Simmel’s Philosophy of Money.

Ω 吳乃德：檳榔與拖鞋，西裝及皮鞋：台灣階級流動的族群差異級原因

小叮嚀：0/25（四）林建發老師演講：旅行(書寫)、移動：與文化研究為舞

Session 7 10/ 31

Ω TBA：楊幸真老師（指定）的閱讀文本

11/5 (ㄧ) 楊幸真老師演講

Session 8 11/ 7

人定勝天：Dubai, Landmark of （Im）Possibility.

黎君

2-1

珮瑾 秋玲

尚文

Readings Due:

Ω “Let’s build a palm island!”: Playfulness in complex times

Ω George Ritzer: Weber on Rationality

蕙芬

6-1

菀喻 慧玲 睿娟 世良

Session 9 11/ 14

旅遊生態 生態旅遊

志翔

5-1

Readings due:

Ω Rosaleen Duffy: Ecotourists on the beach

Ω 利格拉樂‧阿 女烏：紅嘴巴的VuVu

綠靜

綠靜 文英 伯元

Session 10 11/ 21

觀光在花蓮 品味在個人？

Readings Due:

小叮嚀：小報告B. due

Session 11 11/28

科技 嬉戲 私密空間

文英

3-2

富娟 亮伶 林玉玲

Readings Due:

Ω George Ritzer: Durkheim’s social currents, norm & pathology

Ω Jennie G. Molz: playing online and between the lines: round-the-world websites as virtual places to play.

伯元

7-2

嘉偉 妍羽 佳華

Session 12 12/ 5

網路：站在快感 道德 法律的三叉路口

莞喻

5-2

Readings Due:

Ω 以台北大學箱屍案與成功大學MP3案為例

Ω TBA

慧玲

綠靜 文英 伯元

Session 1312/ 12

親密關係

妍羽

6-2

Readings Due:

Ω George Ritzer:Georg Simmel’s secrecy.

Ω 游美惠：親密關係

Ω 游美惠：浪漫愛的意識形態

佳華

菀喻 慧玲 睿娟 世良

Session1412/19

羅曼史包裝的資本主義全球化

睿娟

2-2

Readings Due:

Ω 利格拉樂‧阿 女烏：誰來穿我的美麗衣裳

Ω 電子情書 - 鄰家女孩的獨立書店v.s.成功男人的連鎖企業

嘉偉

珮瑾 秋玲

尚文

Session 1512/ 26

幸福，從結婚開始？

素華

1-2

Readings Due:

Ω 吳怡卿：我的單身何必議論紛紛？-催婚情境中的未婚單身女性

Ω 落跑新娘 – 一切以結婚為前提的好萊塢愛情童話

Ω George Ritzer: Weber’s authority.

尚文

小賴 小威 黃玉琳

Session 161/02

婚姻的社會命題與與儀式展演

世良

4-2

Readings Due:

Ω TBA

Ω 喜宴 – 婚姻作為一種文化美德與社會禮儀

梨君 蕙芬 志翔

Session171/09

Session18 1/16 16