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基隆市五堵國民小學 1 1 3 學年度第一 學 期 期 末 評量四年級社會科試卷
班級: 座號: 姓名: 得分: 家長簽章:
一、是非題：（每題 2分，共 18 分）
1.（ ）媽祖又叫福德正神，和居民關係最為密切。
2.（ ）家鄉裡有些居民定期到土地公廟做禮拜，也會禱
告、唱詩歌，祈禱平安。
3.（ ）繁榮的老街通常是從早期廟宇前的商店街發展而
成的。
4.（ ）家鄉出現了外來文化的商店，例如：販賣印尼薑
黃飯的小吃店，這些會影響傳統文化的保存，所
以應該要嚴格禁止出現這種情況。
5.（ ）國曆又稱為陽曆，是現代多數的人們安排日常生
活的依據。
6.（ ）祈求農事、漁獵順利或慶祝豐收通常是原住民族
舉行祭典的目的。
7.（ ）阿美族在豐年祭時，會以載歌載舞的方式來感謝
上天的恩賜。
8.（ ）耶誕節是從國外傳進來的節日，反映家鄉社會的
多元風貌。
9.（ ）母親節是在每年五月的第一個星期日，政府在母
親節前舉辦表揚模範母親大會，目的是表達社會
對母親的敬愛。
二、選擇題：（每題 2分，共 22 分）
1.（ ）戰祭是鄒族重要的祭典活動，除了祈求征戰勝利
外，還具有什麼意義？ ○
１祈求漁獵順利
○
２慶祝新年開始 ○
３團結族人 ○
４祈禱作物豐
收。
2.（ ）現代廟宇為了響應環保，採取了哪些創新做法？
(甲)收取門票(乙)減少燒香(丙)減少燒紙錢(丁)販售
垃圾袋。 ○
１甲乙丙 ○
２甲丁 ○
３乙丙
○
４乙丙丁。
3.（ ）叔叔利用下班後時間，到廟宇附設的課後照顧班
擔任志工，請問這主要是屬於宗教的哪一種功
能？ ○
１安定人心 ○
２行善助人 ○
３克服困難
○
４修身養性。
4.（ ）下列有關老街店鋪的敘述，何者錯誤？ ○
１通常
位於道路的兩旁 ○
２通常具有住宅和商店的功能
○
３通常設有騎樓供民眾遮陽避雨 ○
４店鋪後面的
空間，通常是做生意的地方。
5.（ ）下列有關老街保存意義的敘述，何者錯誤？
○
１沒有任何意義，應該全面拆除 ○
２可以見證當
時歷史發展 ○
３可以了解當地風土民情 ○
４可以
欣賞當時建築藝術。
6.（ ）下列關於鹿港老街的敘述何者正確？ ○
１因鹿港
教堂而發展 ○
２逐漸轉變為寧靜的住宅區 ○
３特
色產品是雞肉飯 ○
４保留許多閩南式建築。
7.（ ）
上圖是布農族的一件古文物，該族的祖先會將一
整年要做的事情記錄在木板上。關於這件文物，
下列哪些敘述正確？ （甲）文物稱為木刻畫曆
（乙）功能類似現代的行事曆 （丙）祖先利用毛
筆和墨水在木板畫上圖案 （丁）下方三角形的符
號表示一天 （戊）具有提醒族人什麼時候該做什
麼事的功能。 ○
１甲乙丙丁 ○
２甲乙丁戊
○
３甲丙丁戊 ○
４甲乙丙丁戊。
8.（ ）下列傳統節日享用的傳統美食，哪一項配對正確？
○
１元宵節—吃元宵 ○
２端午節—吃柚子 ○
３清明
節—吃月餅 ○
４中秋節—吃粽子。
9.（ ）小百和家人居住在傳統漢人聚落，下列哪些較可
能是他居住地方的節慶活動？ （甲）每年七到九
月間會安排「豐年祭」 （乙）農曆除夕吃團圓飯，
長輩發壓歲錢 （丙）透過播種祭祈求作物豐收
（丁）中元節會普渡孤魂野鬼。 ○
１甲乙 ○
２乙丙
○
３乙丁 ○
４丙丁。
10.（ ）臺灣擁有多元的節日，成因也各不相同，下列哪
一個節日與國家的發展歷史沒有關係？ ○
１兒童
節 ○
２開國紀念日 ○
３國慶日 ○
４和平紀念日。
11.（ ）下列有關現代節日的敘述，哪些正確？ （甲）
會受到國際交流和新住民加入的影響 （乙）會受
到社會行業分工逐漸精細影響 （丙）大多按照陽
曆安排 （丁）現代節日一定比傳統節日重要。
○
１甲乙丙 ○
２甲乙丁 ○
３甲丙丁 ○
４乙丙丁。
（★背面還有試題★）
三、配合題：（每答 2分，共 60 分）
（一）下列有關原住民族傳統信仰與生活的敘述，
哪些正確？請在正確的□中打。（共 8分）
□ ○
１ 原住民族的傳統信仰與漢人完全相同。
□ ○
２ 泰雅族人相信死後可以通過彩虹橋與祖靈相聚。
□ ○
３ 五年祭有感謝與追念祖先的意義。
□ ○
４ 在播種前會以不同的祭典或儀式祈求保佑。
（二）下列關於家鄉廟宇的敘述，哪些正確？請在正確的
□中打。（共 8分）
□ ○
１ 廟前廣場是許多人休閒聚會的場所。
□ ○
２ 居民可透過廟宇舉辦的活動聯絡感情。
□ ○
３ 透過祭拜神明可以祈求平安。
□ ○
４ 只要祭拜神明，就可以消除自己犯罪刑責。
（三）小福和同學在家長的陪同下，一起前往三峽老街進行
實地調查，請回答相關問題：（共 14 分）
1. 三峽老街是經過規畫與維護的老街，他們進行調查
時，可以從下列哪些方面著手？在□中打。（8分）
□ ○
１ 廟宇。
□ ○
２ 特產。
□ ○
３ 文化活動。
□ ○
４ 建築外觀。
2.（ ）他們還去當地一個具有兩百多年歷史的地方
祈求平安，這個地方應該是下列何者？
○
１三峽國小 ○
２三角湧大橋 ○
３三峽祖師廟。
3.（ ）他們在調查後，在附近的工坊參加了一項
ＤＩＹ活動，這項體驗是利用當地生產的
一種原料來染布，課程結束後便能帶回自己
製作的獨一無二成品。這項體驗便是三峽的
哪一項在地特色？ ○
１紅染 ○
２藍染
○
３黑染。
4.（ ）最後他們在回家前，都品嘗了當地的一項特色
美食，他們品嘗的應該是下列何者？
○
１金牛角麵包 ○
２金黃地瓜球 ○
３金包里鴨肉。
（四）關於農民曆，下列敘述哪些是正確的？請在□中
打。（共 8分）
□ ○
１ 早期原住民族發明的。
□ ○
２ 早期漢人耕種的參考。
□ ○
３ 跟自然界的變化有關。
□ ○
４ 可以作為人們工作和節慶的依據。
（五）下列傳統節慶，請依照一年的時間前後順序，
將１、２、３、４、５填入（ ）中。（共 10 分）
（ ）春節
（ ）中秋節
（ ）中元節
（ ）端午節
（ ）清明節
（六）當地球的氣候變遷引發的問題愈來愈嚴重，世界地球
日更為國際社會所重視。每年的這一天，各國都會
舉辦各種活動來提醒人類愛地球。關於這個節日，
請回答下列問題：（共 12 分）
1. 世界地球日在每年的哪一天？（2分）
答：（ 月 日 ）
2. 世界地球日屬於以下哪一種節日？在□中打。（ 2分）
□ ○
１ 人生不同階段的節日。
□ ○
２ 與議題相關的節日。
□ ○
３ 國家重要的節日。
3. 下列哪些活動的性質可能是世界地球日會舉辦的
活動？在□中打。（8分）
□ ○
１ 淨灘活動。
□ ○
２ 愛地球遊行。
□ ○
３ 舉辦升旗閱兵典禮。
□ ○
４ 推廣以自行車代步。
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總共兩頁考題
作答完之後
要細心的多檢查幾次喔！
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