基隆市五堵國民小學 113 學年度第一學期期末評量三年級社會科試卷
班級: 座號: 姓名: 得分: 家長簽章:
一、是非題:(每題3分,共30分)
1、( ) 上課時,如果老師教的內容我已經會了,我就可以和同學聊天、在課本
畫畫,或是站起來動一動。
2、( ) 維護班級良好的秩序及學習環境,是老師和班長的責任,不關我的事。
3、( ) 學校有許多為我們服務的人與團體,例如家長會、志工隊,為大家提供
各種協助。
4、( ) 競爭只會帶來壓力,而且失敗了會讓自己傷心,又會被同學嘲笑,所以
我們最好避免參加任何比賽。
5、( ) 同學在網路上討論班上新來的轉學生,其中有幾位同學以言語攻擊或留
言謾罵,這樣的情形可能會使轉學生內心受到傷害,應該跟老師報告。
6、( ) 如果沒帶橡皮擦,不必經過同學同意,可以自己去同學的鉛筆盒拿,只
要用完趕快放回去就沒關係。
7、( ) 小旭很會畫畫,班上的布置和所有海報,都讓他一個人負責畫就好。
8、( ) 高年級的學長要我每天給他 50 元的零用錢,不然就會叫大家排擠我,我
應該立即報告老師,尋求協助。
9、( ) 男生可以溫柔體貼,女生也可以勇敢冒險,應該要充分發揮個人的潛力,
不要被性別刻板印象限制。
10、( ) 職業跟一個人的性別有絕對的關係,像是:只有女生才能當護理師,只
有男生才能開公車、當警察。
二、選擇題:(每題3分,共30分)
1、( ) 學習過程中,遇到不了解的地方,哪個做法不適當?①勇於發問 ②下課
時請教別人 ③利用圖書館或網路查詢資料 ④不要理會。
2、( ) 下列哪一個不是有效的學習方法?①課前先閱讀,不懂的地方做記號 ②
上課安靜發呆,等待下課 ③課中認真學習、參與討論 ④課後複習、和
家人分享學習心得。
3、( ) 下列何者不是為自己學習負責的行為?①早上賴床,要家人一直叫我,
我才起床 ②事先準備好要帶的文具與用品 ③先把功課做完,才能玩樂
④準時上床睡覺,培養規律作息。
4、( ) 下課時,小嘉和小均都想打籃球,但班上只有一顆球,以下哪個做法比
較適當①長得比較高的人才可以玩 ②兩個人一起玩 ③能把球搶走的人
就可以玩 ④請班長決定。
5、( ) 小菲和小萱本來是好朋友,但小菲突然不理小萱了,小萱應該怎麼做比
較適當?①找小菲談一談,了解有什麼誤會 ②不要理會小菲,再去找別
人玩就好了 ③叫大家都不要跟小菲玩 ④傷心一直哭泣。
6、( ) 小庭和小碩是同班同學,自然課被分到同一組,兩人對報告主題有不同
意見,因此爭吵起來。身為同一個小組成員的你,這時該怎麼做比較適
當?①建議小庭和小碩打一架決勝負 ②請老師把我換到別組 ③支持跟
自己交情好的人 ④請兩人各自說出自己的想法並聽聽對方的意見。
7、( ) 小睿升上三年級後,發現三年級在學習上和低年級有許多不同的地方,
關於這些改變,下面哪一項敘述是正確的?①學習的科目變少了 ②沒有
回家功課了 ③學習的內容更豐富了 ④課本的內容變簡單了。
背面還有試題