臺南市勝利國小四年級社會領域期末評量卷

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臺南市東區勝利國民小學四年級 104 學年度第二學期社會領域期末評量卷
四年 姓名:
作答本份試卷的注意事項為:
1. 本份試題為 B4 大小,共有兩面。
2. 本份試題共分成四個部分:一、是非題,二、選擇題,三、勾選題,四、填填看,合計 100 分。
3. 本份試題應答時間 40 分鐘,考試時如有問題,請留在原位並舉手發問。
一、是非題:每題 2分、共 20
( )1. 臺南市居民為年滿十六歲的孩子舉辦
鑽關公亭的儀式,象徵其成年。
( )2. 早期居民為讓生活更便利,常尌地取
善用當地資源手工製作各種器具
( )3. 陣頭中三太子偶人的衣服上常繡有神
獸獅子,據說可以辟邪、祈福。
( )4. 為了跟上時代的潮流面對各種外來文
化,我們一定要全盤接受。
( )5. 我們應該透過各種方式主動接觸及認
識家鄉的多元文化。
( )6. 高雄市 美濃區的居民結合政府的力
量,推動農民市集,推廣有機農作。
( )7. 好喝的珍珠奶荼,是以粉圓加入奶茶
中,是風味獨特的傳統飲料。
( )8. 泰國的「敲飯鼓慶豐收」是新住民的家
鄉歌舞。
( )9. 參觀古蹟並聆聽志工的解說可以認識
家鄉傳統建築及文化特色。
( )10. 老年人擁有在家鄉生活的豐富經驗與
知識,是文化傳承的重要角色。
二、選擇題:每題2分、共40
( )1. 下列哪一種傳統建築具有相同的功
能? 公廨與城樓 街屋與集會所
書院與瞭望臺 集會所與書院。
( )2. 在外來飲食文化特展中不會出現哪一
項呢? 壽司 牛排 饅頭
漢堡。
( )3. 早期在海邊的居民較可能以下列哪一
種方式保存漁獲? 利用真空包裝
曝晒成魚乾 使用防腐劑
入冰箱。
( )4. 信奉伊斯蘭教的家鄉居民會在下列哪
一個場所做禮拜? 清真寺
天主堂 天后宮。
( )5. 有些家鄉居民利用貝殼及獸牙等物品
裝飾衣著具有下列哪一種目的?
趕搭流行服裝趨勢 避免親友認錯
對象 地方首長規定配戴 顯現
個人身分地位。
( )6. 新生兒滿一歲時為了預測孩子未來發
會舉辦下列哪一種傳統民俗活動?
擲筊 抓週 爬行比賽
年慶。
( )7. 從下列哪一項考古遺物可以推想當時
居民已經從事農耕活動? 屏東縣
的石板屋 南投的石鋤 高雄市
茂林區萬山的岩雕 臺東縣卑南鄉
的石板棺。
( )8. 下列哪一個不屬於傳統民間信仰的活
動? 祭拜大樹公 祈求祖靈保
到義民廟求籤 到教堂做禮
拜。
( )9. 花蓮縣的客家人在歲末時會以下列哪
一種方式感謝神明的保佑? 施放
蜂炮 舉辦豐年祭 演出收冬戲
表演宋江陣。
( )10. 下列哪一種做法對認識西方的文化
特色較有幫助? 參加扯鈴社團
參觀布袋戲文物館 欣賞管弦
樂演奏 學習原住民舞蹈。
( )11. 嘉義市政府規畫的「鐵道藝術村」
改建前的主要用途是什麼? 禮堂
活動中心 教室 鐵道倉庫。
( )12. 下列哪一項敘述是屬於鄉村地區的
問題? 停車空間不足 居住
空間狹隘 文化與休閒設施缺乏
空氣汙染較嚴重。
( )13. 將家鄉沒落的漁港打造為下列哪一
種場所,較有助於發展成地方特色?
賭場 觀光漁市 跳蚤市場
飆車族聚會地。
背面尚有試題,請翻面繼續作答,加油!
恭喜你作答完成!
想要得到高分,別忘了要再仔細檢查唷!
( )14. 下列哪一個不是主動接觸及認識家
鄉多元文化的目的? 讓家鄉生
活充滿多樣的文化氣息 進一步
認識不同文化的特色 增加對特
定文化的偏見及歧視 促進居民
彼此之間的了解。
( )15. 下列哪一項敘述不屬於家鄉的自然
資源? 宜蘭 棲蘭山的神木群
高雄 駁二藝術特區博物館
阿里山的日出和雲海 臺南
四草的紅樹林。
( )16. 為推廣家鄉文化,下列哪一個地方曾
舉辦「橫渡黑潮,拜訪臺灣」活動?
臺南市 北門區 臺東縣 蘭嶼
高雄市 美濃區 屏東縣
林邊鄉。
( )17. 下列哪一個選項對家鄉組織的敘述
有誤? 臺南市 北門區的居民加
入志工行列,推廣以蚵殼作畫的農村
文化 居民成立彰化縣 八卦山脈
保育協會,推廣生態保育觀念
民成立屏東縣 林邊鄉 林邊文史工
作室,推展當地文化 居民加入臺
東縣 南島社區大學發展協會,推動
家鄉文化的發展。
( )18. 下列有關外國商品的敘述哪一項是
正確的? 價格較便宜 比國
產品高級 需長程運輸 所有
商店都會陳列。
( )19. 下列有關南投縣 集集鎮的敘述哪一
項是錯誤的? 早期是貨物集散
早期因盛產稻米而興盛
曾因公路的興建而沒落 現在因
發展休閒觀光而繁榮。
( )20. 關於「調查家鄉潛力與行動方案」的
步驟「甲.發掘潛力.尋找支援
.發現問題,丁.提出行動方案」下
列哪一個是正確的? 丙甲丁乙
甲乙丙丁 丁丙甲乙 乙丙
丁甲。
三、勾選題:每格1分、共30
() 下列哪些是在自己居住的家鄉,常
傳統文化事物?在( )中打ˇ。
( )1.安帄豆花。 ( )2.擔仔麵。
( )3.滿月油飯。 ( )4.壽桃。
( )5.媽祖。 ( )6.土地公。
( )7.廟宇。 ( )8.老街
(二)下列哪些方式可以保存家鄉的多元文化?
( )中打ˇ。
( )1.將傳統建築公告為古蹟。
( )2.將三合院改建成公寓。
( )3.修復損毀的廟宇。
( )4.成立原住民舞蹈班。
( )5.成立地方文物館。
( )6.舉辦元宵節燈會。
( )7.舉辦鄉土語演說比賽。
( )8.舉辦流行街舞比賽。
(三)下列哪些屬於外來文化對家鄉生活產生的
影響?在( )中打ˇ。
( )1.除夕吃團圓飯。
( )2.端午節舉行划龍舟活動。
( )3.萬聖節舉行化裝踩街活動。
( )4.過世後捐贈器官。
( )5.週休二日全家出遊。
( )6.生日時享用蛋糕。
( )7.正式場合穿著西裝出席。
( )8.尊重性別帄等。
( )9.用刮痧推拿來消除疼痛。
( )10.生病時服用西藥。
(四)下列哪些事物在家鄉的傳統節慶中較常見
?在( )中打ˇ。
( )1.元宵節賞花燈。
( )2.中秋節吃月餅和柚子。
( )3.冬至吃湯圓。
( )4.過年貼春聯。
四、填填看:每格2分、共10
下列各是哪一個地方,較具獨特性的家鄉
傳統文化?請將合適的代號填在( )裡。
.宜蘭縣 .雲林縣
.基隆市 .高雄市內門區
.屏東縣三地門鄉
( )1.結合戲偶商品,行銷掌中戲文化。
( )2.結合節慶活動,推廣歌仔戲文化。
( )3.創意宋江陣表演,走入國際藝術。
( )4.中元節舉行放水燈活動。
( )5.創作琉璃珠手工藝品。
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