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附件一：
臺南市東區勝利國小六年級 103學年度第二學期社會學習領域期末評量卷
測驗內容架構（含雙向細目表）
作者：黃怡婷
(一)測驗目的：本測驗屬總結性測驗，目的在了解學生的學習成果，以確定學生是否精熟教
材。同時藉此評量了解是否達成教學預定目標。
(二)測驗時間：四十 分鐘。
(三)科目範圍：社會學習領域 六下第四單元、第五單元。
(四)教材內容：
1.第四單元：愛與關懷的世界
4-1 人權問題與保障
4-2 關懷弱勢的國際組織
2.第五單元：臺灣向前行
5-1 臺灣的國際關係
5-2 邁向世界公民之島
(五)教材比例分配：
教材內容
4-1
人權問題與保
障
4-2
關懷弱勢的
國際組織
5-1
臺灣的國際
關係
5-2
邁向世界公
民之島
教學時間
240 分
200 分
160 分
200 分
占分
比例
理想
30
25
20
25
實際
34
22
18
26
(六)測驗評量之目的：
本測驗屬總結性測驗，目的在了解學生的學習成果，以確定學生是否精熟教材。同時藉此
評量了解是否達成教學預定目標。
(七)測驗的題型與配分：
1.是非題：22 分 3.填答題：30 分
2.選擇題：20 分 4.閱讀題：28 分
(八)雙向細目表：
臺南市勝利國小六年級 103 學年度第二學期
社會學習領域期末評量卷
「認知歷程向度」設計雙向細目表
教材 試題 教學
內容 型式 目標
記憶
了解
應用
分析
評鑑
創作
合計
（佔分)
第四單元
第一課
人權問題
與保障
共6節課
是非題
8(4)
8
選擇題
2(1)
2
填答題
12(6)
12
閱讀題
12(6)
12
小計
10
12
12
34
第四單元
第二課
關懷弱勢
的國際組
織
共5節課
是非題
2(1)
2
選擇題
2(1)
2
填答題
18(9)
18
閱讀題
小計
4
18
22
第五單元
第一課
臺灣的國
際關係
共4節課
是非題
4(2)
2(1)
6
選擇題
2(1)
10(5)
12
填答題
閱讀題
小計
6
2
10
18
第五單元
第二課
邁向世界
公民之島
共5節課
是非題
4(2)
2(1)
6
選擇題
2(1)
2(1)
4
填答題
閱讀題
14(7)
2(1)
16
小計
6
16
2
2
26
合計
（占分）
共20 節課
小計
26
36
24
12
2
100
註：( )中的數字為題數