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附件一：
臺南市東區勝利國小五年級一零七學年度第一學期語文學習領域期中評量卷
測驗內容架構（含雙向細目表）
作者：林維焄
(一)測驗目的：本測驗屬總結性測驗，目的在了解學生的學習成果，以確定學生是否精熟教
材。同時藉此評量了解是否達成教學預定目標。
(二)測驗時間：四十 分鐘。
(三)科目範圍：語文學習領域
翰林五上第一單元至第二單元（包含統整活動一、二，閱讀列車）。
(四)教材內容：
1.第一單元：第一課做人做事做長久 第二課孔雀錯了 第三課用折箭 第四課服務人群
2.統整活動一
3.第二單元：第五課海洋印象 第六課護送螃蟹過馬路 第七課海洋朝聖者
4.統整活動二
5.閱讀列車
(五)教材比例分配：
教材內容
一
做人
做事
做長
久
二
孔雀
錯了
三
折箭
四
服務
人群
五
海洋
印象
六
護送
螃蟹
過馬
路
七
海洋
朝聖
者
統整
活動
三四
閱讀
列車
教學時間（分）
200
200
200
200
200
200
200
120
占分
比例
理想
13
14
13
14
13
14
13
2
實際
14
18
21
11
13
12
8
2
(六)測驗評量之目的：
1.能寫出課文裡的生字和注音
2.能了解一字多音的運用
3.能熟習字詞、句型
4.能理解並運用文法及修辭
5.能寫出語意完整的句子
(七)測驗的題型與配分：
1.寫國字 13 分 2.寫注音：13 分 3.改錯字：15 分 4.綜合測驗：24 分
5.完成語詞再填代號：14 分 6.字音辨別：12 分 7.造句：9分
(八)雙向細目表：
臺南市勝利國小六年級一百零六學年度第二學期
語文學習領域期中評量卷
「認知歷程向度」設計雙向細目表
教材 試題 教學
內容 型式 目標
記憶
了解
應用
分析
評鑑
創作
合計
（佔分)
第一課
做人做
事做長
久
共 5
節課
1、2國字注音
5（1）
5
3改錯字
2（1）
2
4綜合練習
2（2）
2
5填字選詞
2（1）
2
6字音辨別
0
7造句
3（1）
3
小計
7
5
2
0
0
14
第二課
孔雀錯
了
共 5
節課
1、2國字注音
4（1）
4
3改錯字
2（1）
2
4綜合練習
2（2）
2
5填字選詞
2（1）
2
6字音辨別
5（1）
5
7造句
3（1）
3
小計
6
5
5
2
0
0
18
第三課
折箭
共5
節課
1、2國字注音
3（1）
3
3改錯字
2（1）
2
4綜合練習
4（2）
2（2）
6
5填字選詞
4（1）
4
6字音辨別
6（1）
6
7造句
0
小計
5
4
10
2
0
0
21
第四課
服務人
群
共5
節課
1、2國字注音
3（1）
3
3改錯字
2（1）
2
4綜合練習
4（2）
4
5填字選詞
2（1）
2
6字音辨別
0
7造句
0
小計
5
0
2
4
0
0
11
第五課
海洋印
象
共5
節課
1、2國字注音
4（1）
4
3改錯字
2（1）
2
4綜合練習
2（2）
2
5填字選詞
2（1）
2
6字音辨別
0
7造句
3（1）
3
小計
6
2
5
0
0
0
13
第六課
1、2國字注音
4（1）
4
護送螃
蟹過馬
路
共5
節課
3改錯字
2（1）
2
4綜合練習
4（2）
4
5填字選詞
2（1）
2
6字音辨別
0
7造句
0
小計
6
4
2
0
0
0
12
第七課
海洋朝
聖者
共5
節課
1、2國字注音
3（1）
3
3改錯字
3（1）
3
4綜合練習
2（2）
2
5填字選詞
0
6字音辨別
0
7造句
0
小計
6
0
2
0
0
0
8
統整活
動三四
+閱讀
列車
共6節
課
1、2國字注音
0
3改錯字
0
4綜合練習
2（2）
2
5照樣寫短語
0
6注音造詞
0
7造句
0
小計
0
0
0
2
0
0
2
合計
（佔分）
共 41 節課
41
17
30
12
0
0
100
註：( )中的數字為題數