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附件一：
臺南市勝利國小五年級一Ｏ六學年度第一學期語文學習領域期中評量卷
測驗內容架構（含雙向細目表）
(一)測驗目的：
本測驗屬總結性測驗，目的在了解學生的學習成果，以確定學生是否精熟，而達成教學預
定目標。
(二)測驗時間：40 分。
(三)科目範圍：南一版 國語科五上第九冊第一課至語文天地二。
(四)教材內容：
1.第一課：做人做事做長久 2.第二課：孔雀錯了
3.第三課：折箭 4.第四課：服務人群
5.第五課：海洋印象 6.第六課：護送螃蟹過馬路
7.第七課：海洋朝聖者 8.閱讀列車：鬼頭刀
9.語文天地一 10.語文天地二
11.詩路芬芳：Ａ5101-5105 12.成語八百：Ａ5101-5110
(五)教材比例分配：
教材
內容
第
一
課
第
二
課
第
三
課
第
四
課
第
五
課
第
六
課
第
七
課
閱讀
列車
語文
天地
一
語文
天地
二
詩路
芬芳
成語
八百
教學
時間
200
分鐘
200
分鐘
200
分鐘
200
分鐘
200
分鐘
200
分鐘
200
分鐘
200
分鐘
120
分鐘
120
分鐘
240
分鐘
240
分鐘
佔
分
比
例
理
想
9分
9分
9分
9分
9分
9分
9分
9分
4分
4分
10 分
10 分
實
際
8分
11 分
11 分
8分
8分
13 分
11 分
6分
4分
2分
10 分
8分
(六)測驗評量之目的：
1.能寫出課文裡的生字與注音。 2.能熟習字詞、句型。
3.能理解並運用文法及修辭。 4.能寫出語意完整的句子。
5.能恰當使用標點符號。 6.能恰當使用成語。
7.能理解詩中的寓意。 8.能檢視自己能否適當形容景色之美，並提
出看法。
(七)測驗的題型與配分：
1.注音：16％ 2.國字：16％ 3.改錯：16％ 4綜合測驗：18％
5.選詞填寫：10％ 6.造句：9％ 7.閱讀測驗：10％ 8.問答題：5％
(八)雙向細目表：
台南市東區勝利國小五年級一Ｏ六學年度第一學期
語文學習領域期中評量卷
「認知歷程向度」設計雙向細目表
教材 試題 教學
內容 型式 目標
記憶
了解
應用
分析
評鑑
創作
合計
第一課：
做人做事
做長久
共5節課
注音
2（1）
2（1）
國字
2（1）
2（1）
改錯字
2（1）
2（1）
綜合測驗
2（1）
2（1）
小 計
4（2）
4（2）
8（4）
第二課：
孔雀錯了
共5節課
注音
2（1）
2（1）
國字
2（1）
2（1）
改錯字
2（1）
2（1）
綜合測驗
2（1）
2（1）
造句
3（1）
3（1）
小 計
4（2）
2（1）
2（1）
3（1）
11（5）
第三課：
折箭
共5節課
注音
2（1）
2（1）
國字
2（1）
2（1）
改錯字
2（1）
2（1）
綜合測驗
2（1）
2（1）
造句
3（1）
3（1）
小 計
4（2）
4（2）
3（1）
11（5）
第四課：
服務人群
共5節課
注音
2（1）
2（1）
國字
2（1）
2（1）
改錯字
2（1）
2（1）
綜合測驗
2（1）
2（1）
小 計
4（2）
4（2）
8（4）
第五課：
海洋印象
共5節課
注音
2（1）
2（1）
國字
2（1）
2（1）
改錯字
2（1）
2（1）
綜合測驗
2（1）
2（1）
小 計
4（2）
2（1）
2（1）
8（4）
第六課：
護送螃蟹
過馬路
共5節課
注音
2（1）
2（1）
國字
2（1）
2（1）
改錯字
2（1）
2（1）
綜合測驗
2（1）
2（1）
問答題
5（1）
5（1）
小 計
4（2）
2（1）
2（1）
5（1）
13（5）
第七課：
海洋朝聖者
共5節課
注音
2（1）
2（1）
國字
2（1）
2（1）
改錯字
2（1）
2（1）
綜合測驗
2（1）
2（1）
造句
3（1）
3（1）
小 計
4（2）
4（2）
3（1）
11（5）
閱讀列車
共5節課
注音
2（1）
2（1）
國字
2（1）
2（1）
改錯字
2（1）
2（1）
小 計
4（2）
2（1）
6（3）
語文天地一
共3節課
綜合測驗
2（1）
2（1）
小 計
2（1）
2（1）
語文天地二
共3節課
綜合測驗
2（1）
2（1）
小 計
2（1）
2（1）
詩路芬芳：
Ａ5101-5105
共6節課
閱讀測驗
4（2）
6（3）
10（5）
小 計
4（2）
6（3）
10（5）
成語八百：
Ａ5101-5110
共6節課
選詞填寫
10（5）
10（5）
小 計
10（5）
10（5）
合 計
32
（16）
32
（16）
10
（5）
10
（5）
2
（1）
14
（4）
100
（47）
註：( )中的數字為題數