臺南市東區勝利國小三年級社會領域期末評量卷

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試卷注意事項:
1. 本試卷一張兩面,請依照各題型說明作答。
2. 試卷分成五大題:一、是非題,二、選擇題,三、連連看,四、勾選題,五、配合題,合計100分。
3. 本份試題應答時間 40 分鐘,考試時如有問題,請留在原位,並舉手發問。
臺南市東區勝利國民小學三年級106學年度第二學期社會領域期末評量卷
班級: 座號: 姓名:
一、是非題:題目敘述正確的請畫O,錯誤的請畫X(每題2分,共30)
( )1. 我們能從家鄉先民留下的歷史文物,認識家鄉的歷史。
( )2. 不同的家鄉會因為自然環境的因素,而發展出不同的地方特產。
( )3. 為了家鄉發展建設,我們應該將全部的傳統建築全部拆掉重建。
( )4. 我們可以從家鄉的地名中,進一步的認識家鄉。
( )5. 高雄市 美濃區的油紙傘是展現出閩南語文化濃厚特色的特產。
( )6. 如果居民缺乏公德心及環保觀念,家鄉就會產生許多問題,影響到我們的生活品質。
( )7. 雲林縣 湖本村為了維護家鄉環境,向政府申請規劃「八色鳥保護區」,發展成生態村。
( )8. 自然環境的特色,是地名命名的重要參考方式之一。
( )9. 我們都希望家鄉環境整潔又舒適,所以我們要請家鄉的清潔隊負起責任將環境打掃乾淨。
( )10. 新竹市舉辦的國際玻璃藝術節,活動的主要目的是為了賺錢,而不是為了推廣家鄉特色
( )11. 面對家鄉中的問題,我們應該積極主動面對,並一起想辦法解決問題。
( )12. 地名是固定的,不會隨著時間的改變而有所不同。
( )13. 有些地名和當地重要的建築物有關,例如:澎湖縣 馬公市,是因為當地縣內的天后宮而得
名。
( )14. 家鄉中工廠的設立不僅帶動地方的經濟發展,而且對家鄉的環境不會有任何影響。
( )15. 陳維英是臺灣南部知名的大商人,開設了許多商店,經營蔗糖的買賣。
二、選擇題:請選出最適當的選項。(每題2分,共30)
( )1. 臺北市 北投區的地名由來和下列哪一個原因有關呢? 地形 原住民 植物
要建築物。
( )2. 小琪可以利用哪些方式來蒐集關於自己家鄉地名的資料呢? 上網查詢 到圖書館找
資料 訪問年長的鄰居 以上皆是。
( )3. 下列哪一項特產不是配合自然環境而發產出來的呢? 宜蘭縣 三星鄉的青蔥 苗栗縣
三義鄉的木雕工業 金門縣的菜刀 雲林縣 北港鎮的花生糖。
( )4. 下列哪位先民開墾土地,成為台灣中部的拓墾先賢呢? 張達京 鄭成功 陳維英
陳福謙。
( )5. 小朱在參觀安平古堡等臺南市重要古蹟的時候應該遵守哪些規則呢? 大聲吵鬧
手觸摸展示品 在牆上寫字紀念 安靜的參觀古蹟。
( )6. 下列哪一地名為早期先民開墾土地,而留下了和開墾有關的地名呢?高雄市 左營區
屏東縣 牡丹鄉 南投縣 竹山鎮 嘉義縣 朴子市。
( )7. 彰化縣 芬園鄉這個地名,是因為種植哪一種作物而得名呢? 茶葉 小麥 菸草
青蔥。
( )8. 許多家鄉會以「特產」為主題舉辦活動請問這些活動會為家鄉帶來哪些影響呢? 吸引
人們前往觀光 增加家鄉居民的收入 推廣家鄉特產 以上皆是。
( )9. 下列哪一個地名的由來不是和當地的植物有關? 桃園市 楊梅區 新北市 鶯歌區
嘉義縣 朴子市 南投縣 竹山鎮。
【背面還有題目】
( )10.每個人的家鄉可能在哪些方面需要居民一起努力克服共同解決呢? 環境整潔 文化
保存 生態維護 以上皆是
( )11.家鄉興建公共設施,但卻因無人管理、長期沒有人使用,請問會產生甚麼樣的問題呢?
節省金錢 設備損壞 治安更好 環境整潔。
( )12.下列哪一個特產是將農作物或漁產加工過後的物品呢? 雲林縣 北港鎮的花生糖 金門
縣的菜刀 花蓮縣的石雕 新北市 鶯歌區的陶瓷。
( )13.下列哪些行為會造成家鄉問題的產生,使我們的生活品質變差呢?()隨意停放機車 ()
好垃圾分類 ()在巷弄搭建違章建築 ()建設公共設施。 甲乙 甲丙 乙丁
乙丙。
( )14.小玉在探索家鄉地名的過程中發現了一些事情下列敘述何者正確呢? 探索家鄉地名
的由來不會讓我更了解家鄉 政府規定地名每年要換一次 不同的人對於地名會有不
同的稱呼,所以地名會改變 地名的命名方式只會和當地的自然環境有關。
( )15.臺南大學附小成立了「彩虹斑馬水精靈河川巡守隊」,採取了哪些具體的行動來解決家鄉
的問題呢? ()到河川進行淨灘活動 ()進行河川水質監控 ()向總統寄信申請八色鳥保
護區。 甲乙 甲丙 乙丙 甲乙丙。
三、連連看:請將正確的特產和地區配對,並連起來。(每題2分,共8)
1. 草莓 ˙ ˙臺南市 關廟區
2.
鳳梨 ˙ ˙臺中市 和平區
3.
玉荷包荔枝 ˙ ˙高雄市 大樹區
4.
蜜蘋果 ˙ ˙苗栗縣 大湖鄉
四、勾選題(每題 2分,共 24 )
1. 我們可以透過哪些方式來認識我們的家鄉呢?請在正確括號裡打ˇ。
( ) 觀賞老照片。 ( ) 聽西洋流行音樂。
( ) 觀察家鄉早期文物展覽。 ( ) 參加地方文史工作室舉辦的活動。
2. 我們可以透過哪些方式來維護我們家鄉的環境整潔呢?請在正確的括號裡打ˇ。
( ) 隨手亂丟垃圾。 ( ) 做好資源回收。
( ) 使用環保餐具。 ( ) 任意排放廢水。
3. 下列哪些是居民為愛護家鄉可以採取的具體行動呢?請在正確的括號裡打ˇ。
( ) 愛惜公共設施。 ( ) 成立環保志工隊。
( ) 在巷弄中堆滿雜物。 ( ) 向政府表達意見。
五、配合題(每題 2分,共 8)
1. 不同的地名有不同的取名方式,請將正確的代號填入( )中。
根據氣候取名:( ) 根據地形取名:( )
根據產業活動取 名:( ) 根據歷史史實取名:( )
ㄅ、臺南市
官田區 ㄆ、高雄市
鹽埕區 ㄇ、屏東縣
恆春鎮 ㄈ、新竹縣
五峰鄉
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