市立民族國中 八年級 110 下學期 數學領域 數學 第二次段考 期末考 南一 試卷

格式
pdf
大小
417.74 KB
頁數
4
作者
Dennis
收藏 ⬇️ 下載檔案
提示: 文件格式为 pdf,轉換可能會出現排版或格式的些許差異,請以實際檔案為準。
此檔案建立於 2022-07-13,离现在 3 106 天,建議確認內容是否仍然適用。
八年級數學科第1頁,共 2
臺北市民族實驗國中 110 學年度第四學季成就評量 數學科試題
※圖形僅供參考,不代表實際長度或角度,請以文字敘述為準 範圍:南一版第四冊§3-2§4-3
一、選擇題:(每題 4分,共 60 )
( )1. 右圖為一尺規作圖之結果,是
要從
BAC
上的
B
點往
AC
一條垂直線,請問下列敘述何
者錯誤?
(A)
BP BQ=
(B)
PD QD=
(C)
BD
垂直平分
PQ
(D)
AC
的中垂線
( )2. 已知
12AB =
公分若想以尺規作
AB
中垂線,
其做法如下︰
分別以
A
B
為圓心,
r
公分為半徑畫弧,兩弧
交於
C
D
兩點,連接
CD
,則
CD
即為所求。
若上述過程中的
r
值為整數,則下列何者為
r
最小值?
(A)
6
(B)
7
(C)
12
(D)
13
( )3. 右圖是角平分線的基本作圖,
因為哪一個全等性質,我們才
能推得△
ABD
ACD
,所
以才確定
12 =
(A)
SAS
(B)
ASA
(C)
SSS
(D)
AAS
( )4. 如右圖,△
ABC
和△
BDE
為正三角形若想說明△
ABE
和△
CBD
全等的過程如下:
ABE
和△
CBD
中,因為
ABC
和△
BDE
皆為正三角
,所以
AB BC=
BE BD=
,且
0
60ABC EBD = =
,故
ABE
和△
CBD
會全等。
請問,上述過程中,能說明△
ABE
和△
CBD
等是根據下列哪個三角形的全等性質來判別?
(A)
SSS
(B)
ASA
(C)
AAS
(D)
SAS
( )5. 承上題,若
0
100AEC=
,則
CDE=
(A)
0
10
(B)
0
15
(C)
0
20
(D)
0
25
( )6. 如右圖,在△
ABC
中,
AD
A
的角平分線,且
DF AB
DE AC
,則
下列敘述何者錯誤?
(A)
AFD
AED
(B)
DEDF =
(C)
AF AE=
(D)
CDBD =
( )7. 如右圖,△
ABC
中,直線
L
AC
的中垂線
L
BC
D
8=AC
9=AB
11=BC
,則△
ABD
的周長為多少?
(A)
20
(B)
19
(C)
18
(D)
17
( )8.
3
71014 這四個數字,要刪去哪一個,剩
下三個才能形成一個三角形的三邊長?
(A)
3
(B)
7
(C)
10
(D)
14
( )9.
ABC
中,
BC AB
0
60C=
,則下列敘述
何者正確?
(A)
AC AB
(B)
AC BC
(C)
0
60A
(D)
0
60B
( )10. 兩平行線被一線所截,則下列敘述何者錯誤?
(A) 同位角會相等 (B) 同側內角會互補
(C) 內錯角會互補 (D) 對頂角會相等
( )11. 如右圖,梯形
ABCD
中,
//AD BC
,對角線
AC
BD
交於
O
點,則下列哪一組的
兩個三角形面積不一定會相
等?
(A)
AOB
、△
COD
(B)
ABC
、△
BCD
(C)
ABD
、△
ACD
(D)
ABD
、△
BOC
( )12. 如右圖,在平行四邊形
ABCD
中,
BF
平分
ABC
,且
BF
CD
的延長線交於
E
,若
4AB =
7CE =
則平行四邊形
ABCD
的周長為何?
(A)
22
(B)
11
(C)
6
(D)
16
( )13. 已知四邊形
ABCD
,則下列哪一個條件無法確
ABCD
是平行四邊形?
(A)
CDAB =
BCAD =
(B)
CDAB //
BCAD //
(C)
CDAB //
BCAD =
(D)
CA =
DB =
( )14. 如右圖,矩
ABCD
中,
9=AB
12=BC
,兩對角
線相交於於
O
點,則
AOB
周長為何?
(A)
21
(B)
24
(C)
27
(D)
30
( )15. 梯形
ABCD
中,
//AD BC
E
F
分別為兩腰
的中點。若
8EF =
,梯形
ABCD
的高為 6,則
ABCD
的面積為多少?
(A)
24
(B)
36
(C)
48
(D)
72
二、填充題:(每格 4分,共 32 )
1 . 若想將任意一角
ABC
分成兩個角
ABD
CBD
: 3:1ABD CBD =
,則 至少要作 次角平
分線作圖。
2 . 設△
ABC
PQR
A
B
C
分別對應
P
Q
R
0
50A=
0
40R=
,則
B=
度。
3 . 如右圖已知
ABCD
為正方形,
BE
直線
DF
直線
L
4BE =
3DF =
,則
EF =
八年級數學科第2頁,共 2
4 . 若三角形的三邊長由小到大依序為
a
7a+
20,求
a
的範圍為
5 . 如右圖,若
//LM
,則
1=
度。
6 . 如右圖
D
E
兩點在直線
L
上,
A
B
C
三點在直線
M
上,且
BDE
面積為 2,若
//LM
,則
ADE
面積
+
CDE
面積
=
7 . 平行四邊形
ABCD
中,周長為 34
BC
CD
的三倍還
3,則
AB =
8 . 一菱形兩對角線長分別為 1630,此菱形周長為
a
面積為
b
,則
ab+=
三、計算題與作圖題(每題 4分,共 8)
1 . 如右圖,長方形紙條中,
12AB =
18AD =
,今將紙條沿對角線
AC
摺,使
P
AC
BC
的交點,試求
CP
的長度。
2 . 如圖,已知直線
L
L
上一點
P
。請作出一線過
P
且與直線
L
垂直。(不必寫作法,但需保留作圖痕跡)
八年級數學科第3頁,共 2
110 學年 成就評量
姓名: 座號: 得分:
一、選擇題:(每題 4分,共 60 )
二、填充題:(每格 4分,共 32 )
三、計算題與作圖題:(每題 4分,共 8)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
2
3
4
5
6
7
8
1 . 如右圖,長方形紙
條中,
12AB =
18AD =
,今將紙
條沿對角線
AC
摺,使
P
AC
BC
的交點,試求出
CP
的長度。
2 . 如圖,已知直線
L
L
上一點
P
。請
作出一線過
P
點且與直線
L
垂直。
(不必寫作法,但需保留作圖痕跡)
八年級數學科第4頁,共 2
110
八年 姓名: 座號: 得分:
一、選擇題:(每題 4分,共 60 )
二、填充題:(每格 4分,共 60 )
三、計算題與作圖題:(每題 4分,共 8)
1
2
3
4
5
6
7
8
D
B
C
D
C
D
A
A
9
10
11
12
13
14
15
A
C
D
A
C
B
C
1
2
3
4
2
90
7
13
2
a
5
6
7
8
21
4
5
308
1 . 如右圖,長方形紙
條中,
12AB =
18AD =
,今將紙
條沿對角線
AC
摺,使
P
AC
BC
的交點,試求出
CP
的長度。
13
2 . 如圖,已知直線
L
L
上一點
P
。請
作出一線過
P
點且與直線
L
垂直。
(不必寫作法,但需保留作圖痕跡)
版權說明: 檔案資源由用戶上傳,僅供學習交流使用,尊重著作權。 若您認為內容涉及侵權,請點擊「侵權舉報」提交相關資料,我們將儘快核實並處理。