麥芽教案
市立民族國中 八年級 110 下學期 數學領域 數學 第二次段考 期末考 南一 試卷
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Dennis
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八年級數學科第
1
頁,共
2
頁
臺北市民族
實驗
國中
1
10
學年度
第四學季成就評量
八
年
級
數學科試題
※圖形僅供參考,不代表實際長度或角度,請以文字敘
述為準
範圍:南一
版第
四冊
§3-2
〜
§4-3
一、選擇題:
(
每題
4
分,共
60
分
)
(
)1.
右圖為一尺規
作圖之結果,是
要從
BAC
上的
B
點往
AC
做
一條垂直線,請問下列敘述何
者錯誤?
(A)
BP
B
Q
=
(B)
PD
Q
D
=
(C)
BD
垂直平分
PQ
(D)
L
為
AC
的中垂線
(
)2.
已知
12
AB
=
公分
,
若想以尺規作
AB
之
中垂線,
其做法如下︰
分別以
A
、
B
為圓心,
r
公分為半徑畫弧,兩弧
交於
C
、
D
兩點,連接
CD
,則
CD
即為所求。
若上述過程中的
r
值為整數,則下列何者為
r
的
最小值?
(A)
6
(B)
7
(C)
12
(D
)
13
(
)3.
右圖是角平分線的基本作圖,
因為哪一個全等性質,我們才
能推得△
ABD
△
A
CD
,所
以才確定
12
=
?
(A)
SA
S
(B)
A
S
A
(C)
SSS
(D)
AAS
(
)4.
如右圖,△
ABC
和△
BD
E
皆
為正三角形
,
若想說明△
ABE
和△
CB
D
全等的過程如下:
△
ABE
和△
CB
D
中,因為
△
ABC
和△
BD
E
皆為正三角
形
,所以
AB
B
C
=
,
B
E
B
D
=
,且
0
60
A
B
C
EB
D
=
=
,故
△
ABE
和△
CB
D
會全等。
請問,上述過程中,能說明△
ABE
和△
CB
D
全
等是根據下列哪個三角形的全等性質來判別?
(A)
SSS
(B)
A
S
A
(C)
AAS
(D)
SA
S
(
)5.
承上題,若
0
100
AEC
=
,則
C
DE
=
?
(A)
0
10
(B)
0
15
(C)
0
20
(D)
0
25
(
)6.
如右圖,在△
ABC
中,
AD
為
A
的角平分線,且
D
F
AB
⊥
,
DE
AC
⊥
,則
下列敘述何者錯誤?
(A)
△
AFD
△
AED
(B)
DE
DF
=
(C)
A
F
AE
=
(D)
CD
BD
=
(
)7.
如右圖,△
ABC
中,直線
L
是
AC
的中垂線
,
且
L
交
BC
於
D
點
,
8
=
AC
,
9
=
AB
,
11
=
BC
,則△
ABD
的周長為多少?
(A)
20
(B)
19
(C)
18
(D)
17
(
)8.
3
、
7
、
10
、
14
這四個數字,要刪去哪一個,剩
下三個才能形成一個三角形的三邊長?
(A)
3
(B)
7
(C)
10
(D)
14
(
)9.
△
ABC
中,
BC
A
B
且
0
60
C
=
,則下列敘述
何者正確?
(A)
AC
AB
(B)
AC
BC
(C)
0
60
A
(D)
0
60
B
(
)10.
兩平行線被
一線所截,則下列敘述何者錯誤?
(A)
同位角會相等
(B)
同側內角
會互補
(C)
內錯角會互補
(D)
對頂角會相等
(
)
11
.
如右圖,
梯形
A
B
CD
中,
//
AD
B
C
,對角線
AC
、
BD
交於
O
點,則下列哪一組的
兩個三角形面積不一定會相
等?
(A)
△
A
O
B
、△
C
O
D
(B)
△
ABC
、△
B
C
D
(C)
△
ABD
、△
A
C
D
(D)
△
ABD
、△
B
O
C
(
)12.
如右圖,在平行四邊形
A
B
CD
中,
BF
平分
ABC
,且
BF
與
CD
的延長線交於
E
,若
4
AB
=
,
7
CE
=
,
則平行四邊形
A
B
CD
的周長為何?
(A)
22
(B
)
11
(C)
6
(D)
16
(
)13.
已知四邊形
A
B
C
D
,則下列哪一個條件無法確
定
A
B
C
D
是平行四邊形?
(A)
CD
AB
=
,
BC
AD
=
(B)
CD
AB
//
,
BC
AD
//
(C)
CD
AB
//
,
BC
AD
=
(D)
C
A
=
,
D
B
=
(
)14.
如右圖,矩
形
A
B
CD
中,
9
=
AB
、
12
=
BC
,兩對角
線相交於於
O
點,則
△
AO
B
周長為何?
(A)
21
(B)
24
(C)
27
(D)
30
(
)15.
梯形
A
B
CD
中,
//
A
D
BC
,
E
、
F
分別為兩腰
的中點。若
8
EF
=
,梯形
A
B
CD
的高為
6
,則
A
B
CD
的面積為多少?
(A)
24
(B)
36
(C)
48
(D)
72
二、填充題:
(
每格
4
分,共
32
分
)
1 .
若想將任意一角
ABC
分成兩個角
ABD
與
CB
D
,
且
:
3
:
1
A
B
D
C
B
D
=
,則
至少要作
次角平
分線作圖。
2 .
設△
ABC
△
P
QR
,
A
、
B
、
C
分別對應
P
、
Q
、
R
,
0
50
A
=
,
0
40
R
=
,則
B
=
度。
3 .
如右圖
,
已知
A
B
CD
為正方形,
BE
⊥
直線
L
,
DF
⊥
直線
L
,
若
4
BE
=
,
3
DF
=
,則
EF
=
。
八年級數學科第
2
頁,共
2
頁
4 .
若三角形的三邊長由小到大依序為
a
,
7
a
+
,
20
,求
a
的範圍為
。
5 .
如右圖,若
//
LM
,則
1
=
度。
6 .
如右圖
,
D
、
E
兩點在
直線
L
上,
A
、
B
、
C
三點在直線
M
上,且
△
BD
E
面積為
2
,若
//
LM
,則
△
ADE
面積
+
△
CD
E
面積
=
。
7 .
平行四邊形
A
B
CD
中,
周長為
34
,
BC
比
CD
的三倍還
少
3
,則
AB
=
。
8 .
一菱形兩對角線長分別為
16
、
30
,此菱形周長為
a
,
面積為
b
,則
ab
+=
。
三、計算題與作圖題
︰
(
每題
4
分,共
8
分
)
1 .
如右圖,長方形紙條中,
12
AB
=
,
18
AD
=
,今將紙條沿對角線
AC
對
摺,使
P
為
AC
與
BC
的交點,試求
出
CP
的長度。
2 .
如圖,
已知直線
L
與
L
上一點
P
。請作出一線過
P
點
且與直線
L
垂直。
(
不必寫作法,但需保留作圖痕跡
)
八年級數學科第
3
頁,共
2
頁
臺
北
市
民
族
實
驗
國
中
1
1
0
學年
度
第
四
學
季
成就
評量
八
年
級
數
學
科
試
題
答
案
卷
八
年
班
姓名:
座號:
得分:
一、選擇題:
(
每題
4
分,共
60
分
)
二、填充題:
(
每格
4
分,共
32
分
)
三、計算題與作圖題:
(
每題
4
分,共
8
分
)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
2
3
4
5
6
7
8
1 .
如右圖,長方形紙
條中,
12
AB
=
,
18
AD
=
,今將紙
條沿對角線
AC
對
摺,使
P
為
AC
與
BC
的交點,試求出
CP
的長度。
2 .
如圖,已知直線
L
與
L
上一點
P
。請
作出一線過
P
點且與直線
L
垂直。
(
不必寫作法,但需保留作圖痕跡
)
八年級數學科第
4
頁,共
2
頁
臺
北
市
民
族
實
驗
國
中
1
1
0
學
年
第
二
學
期
第
四
學
季
季
末
評
量
八
年
級
數
學
科
試
題
解
答
八年
班
姓名:
座號:
得分:
一、選擇題:
(
每題
4
分,共
60
分
)
二、填充題:
(
每格
4
分,共
60
分
)
三、計算題與作圖題:
(
每題
4
分,共
8
分
)
1
2
3
4
5
6
7
8
D
B
C
D
C
D
A
A
9
10
11
12
13
14
15
A
C
D
A
C
B
C
1
2
3
4
2
90
7
13
2
a
5
6
7
8
21
4
5
3
08
1 .
如右圖,長方形紙
條中,
12
AB
=
,
18
AD
=
,今將紙
條沿對角線
AC
對
摺,使
P
為
AC
與
BC
的交點,試求出
CP
的長度。
13
2 .
如圖,已知直線
L
與
L
上一點
P
。請
作出一線過
P
點且與直線
L
垂直。
(
不必寫作法,但需保留作圖痕跡
)
略
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