市立文昌國中 八年級 111 下學期 語文領域 國文 第二次段考 期中考 翰林 試卷

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桃園市立文昌國民中學 111 學年度第 2學期 8 年級國文科第 2次段考試卷
本試卷共 6頁,此為第 1
教科書版本:翰林版 範圍:第 46課、語二、自學 2 班級____ 座號____ 姓名______________
畫卡題:(畫錯扣 5分,畫對不得分)
1. 文昌國中舉辦考試,採用電腦閱卷,請依序於答案卡上
填入年級、班級、座號、姓名及科目,並利用 2B 鉛筆
於年級(789)、班級(十位及個位)及座號(十位及個位)
欄位正確畫記。
※畫記範例如右圖:804 8-張君雅-自然科
(注意:請依年級畫 789
班級及座號 1~9 十位記得畫 0)
壹、 非選擇題(30 ):請書寫在「答案卷」上
貳、 選擇題(70 ):請畫「答案卡」
一、綜合測驗(每題 2分,共 52 )
1.
被你輕輕揭去/我那美麗的□□/從此不再飛翔/只為你只為你/美麗
這已經展開的□□/是本密密麻麻的□□/寫著愛你愛你愛你 愛你愛你 (陳克華作詞)
電視節目正播放民歌演唱會,作曲家吳楚楚演唱了上述歌詞,請依據歌詞意境,判斷其中空格,依序
最適合填入下列何者?
(A)蛛網/秋季/詩集
(B)蝶衣/春季/日記
(C)螳臂/冬季/畫紙
(D)蠶繭/夏季/書信
2. 「數罟
1不入洿池,魚鼈不可勝食也;斧斤
2以時入山林,材木不可勝用也。(孟子 梁惠王上)」上文所傳
達的生態觀念,與下列何者相去最遠?(註:
1數罟:ㄘㄨˋㄍㄨˇ,細密的網。
2斧斤:刀斧。)
(A)「水源為什麼不大?這裡的老獵人說:『那是因為這麼一點點的水就已足夠讓在這裡工作、狩獵的人飲
用了。』這是自然定理,也是老獵人的約定。兒子,夠用就好了。」(亞榮隆.撒可努〈水神的指引〉
(B)「牠是這座山最後的山豬,也是最凶猛的。」老獵人自言自語般,繼續說下去:「勇敢、智慧與愛就是
一個好獵人的全部財產。」老獵人戲謔地補充說:「何況山裡只有這一頭勇猛的山豬,你獵到了,以後
泰雅的小孩要獵什麼?」( 瓦歷斯.諾幹〈獵人〉
(C)飛魚季期間,嚴禁捕其他的魚,若不幸網到其他的魚時,務必放生。同樣的,飛魚季之後,如果捉到飛
魚的話,你們也要放生。倘若你們族人之中不遵守這約定、規則的話,天神將處罰你們來年沒有飛魚可
捕,使你們飢餓。(夏曼.藍波安〈飛魚神話〉
(D)雖然大家不再以欣賞的眼光尊敬獵人的行業,巴尚.達努依舊把獵得的山肉,分食給親友。上山前必須
觀看西麗克鳥的行徑,判定吉凶。雖然不愛看電視,但只要他帶一把番刀和火柴,在森林待多久都餓不
死。(瓦歷斯.諾幹〈來到部落的文明〉
3. 下列「」中的國字,何者前後讀音相同?
(A)賀爺爺的葬禮上,前來「弔」唁的人很多,小川一個人躲在角落裡沉痛地哀「悼」著……。
(B)來到喪禮中的賓客,都聽聞賀爺爺在死前已承「諾」要將「偌」大的家產交由小川繼承,
(C)這是賀家眾多子姪們連「署」爭取來的結果,希望為命運坎坷的小川帶來人生的「曙」光。
(D)喪禮結束後,小川踏出會場,「頃」刻間下起「傾」盆大雨,淅瀝瀝的雨滴又敲亂了他心情。
4. 如果要在班際排球比賽的錦旗上印製賀詞,下列題辭何者最為適合?
(A)龍飛鳳舞 (B)龍蟠虎踞 (C)跨鳳乘龍 (D)龍騰虎躍
背面尚有題目
桃園市立文昌國民中學 111 學年度第 2學期 8 年級國文科第 2次段考試卷
本試卷共 6頁,此為第 2
5. 「露水滴落在臉上,是香的。我張開嘴伸出舌頭接著深夜滴落的露水,貫穿喉道的露水是甜的。我慢慢地
張開眼睛,像聽了一場完美的演奏,凝視著周圍,朝著視覺穿不過的黑夜,她的靜,好美……就如同父親
所說的,當你開始熟悉黑夜後,你就會知道怎麼去貫穿黑夜的美。祖父曾說過:『自然從未啞過,只是我們
一直在背離她而已,我們不敢用真實去面對她,我們脫離了與她的歸屬感,讓自己獨享一切。自然看在眼
裡,她不說,但她在等,她等得很辛苦,因為我們已經遺忘了與她溝通的那個語言。』(亞榮隆.撒可努
〈水神的指引〉」關於這段文句的理解,以下何者最為正確?
(A)以「味覺」經驗呈現與自然互動的美好感受
(B)作者在黑夜中聆聽到一場宛若天籟的演奏會
(C)因夜色影響視覺,使作者無法領受自然之美
(D)引用祖父之言,感慨自然資源已被開發殆盡
6. 『數大』便是美,碧綠的山坡前幾千隻綿羊,挨成一片的雪絨,是美; () ,是美; ()
是美; () ,是美; () ,是美;……數大便是美。(徐志摩〈西湖記〉)
上文省略的文句皆屬於景觀的描寫,依據文意,下列何者最不可能是本段所省略的文句?
(A)甲:一天的繁星,千萬隻閃亮的眼神,從無極的藍空中下窺大地
(B)乙:泰山頂上的雲海,巨萬的雲峰在晨光裏靜定著
(C)丙:大海萬頃的波浪,戴著各式的白帽,在日光裏動盪著,起落著
(D)丁:七月的黃昏,遠樹凝寂,像墨潑的山形,襯出輕柔瞑色
7. 下列選項「」內的字義,何組兩兩相同?
(A)參差地「翳」入了天聽/眼「翳」病
(B)「斯」是陋室/生於「斯」,長於「斯」
(C)牡丹,花「之」富貴者也/何陋「之」有
(D)「惟」吾德馨/不聞機杼聲,「惟」聞女嘆息
8. 下列「」中的注音寫成國字後,何組字形相同?
(A)窮兵「ㄉㄨˊ」武/買「ㄉㄨˊ」還珠
(B)膏「ㄩˊ」之地/須「ㄩˊ」之間
(C)物美價「ㄌㄧㄢˊ」/映入眼「ㄌㄧㄢˊ」
(D)涉「ㄌ一ㄝˋ」廣泛/見「ㄌ一ㄝˋ」心喜
9. 「陸放翁有一聯詩句:『傳呼快馬迎新月,卻上輕輿趁晚涼。』這是做地方官的風流。我在康橋時雖沒馬
騎,沒轎子坐,卻也有我的風流:我常常在夕陽西晒時,騎了車迎著天邊扁大的日頭直追。日頭是追不到
的,我沒有夸父的荒誕,但晚景的溫存卻被我這樣偷嘗了不少。」若要將上述課文段落,整理成相互比較
的表格,下列表格內容何者有誤?
人物
出遊時間
交通工具
風雅趣事
陸放翁
()
()
享受晚風清涼
作者
()
騎自行車
()
(A)「甲」應填入「夜晚」
(B)「乙」應填入「黃昏」
(C)「丙」應填入「騎馬」
(D)「丁」應填入「追逐夕陽」
10. 下列對於文句的理解,何者正確?
(A)「這朝來水溶溶的大道,只遠處牛奶車的鈴聲,點綴這周遭的沉默」→以鈴聲反襯周遭的寧靜冷清
(B)「這一帶是此邦中部的平原,地形像是海裡的輕波,默沉沉地起伏」→以譬喻法寫山巒的險峻陡峭
(C)「嫵媚的康河也望不見蹤跡,你只能循著那錦帶似的林木想像那一流清淺」→描繪康河優美如錦帶
(D)「朝霧漸漸地升起,揭開了這灰蒼蒼的天幕」→視覺摹寫康橋籠罩在霧霾之中,一片灰茫茫的景象
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11. 關於我所知道的康橋一文的寫作分析,下列說明何者有誤?
(A)隨著步移的觀察,呈現康橋一帶初春時不同天色下的景致
(B)連用三個「頃刻間」凸顯康橋的氣候多變,令人捉摸不定
(C)連用四個「你如愛」呈現漫遊康橋時豐美的自然與人情特色
(D)末段特寫的三幅夕陽美景,均呈現「數大之美」的美感體驗
12. 「南陽 諸葛廬,西蜀 子雲亭,孔子云:『何陋之有?』」劉禹錫在陋室銘中,以此段作結,其用意不包含
下列何者?
(A)寄情書海,與過往聖賢神交
(B)暗示自己才德堪與聖賢相比
(C)以聖賢自許,自勉進德修業
(D)引聖賢之語,點明陋室不陋
13. 關於陋室銘一文的寫作手法,下列說明何者正確?
(A)是一篇以「記頌功德」為目的的銘文
(B)以山的「不高」、水的「不深」呼應「陋」字
(C)藉陋室綠意盎然的景致,烘托陋室「門庭若市」的盛況
(D)通篇使用對偶及押韻,使文章形式優美、音韻和諧
14. 劉禹錫撰寫陋室銘,以寄寓他當時的心志懷抱,下列情懷何者無法由本文推斷?
(A)恬淡樸實 (B)安貧樂道 (C)憤世嫉俗 (D)抱負遠大
15. 句子的上下兩句,詞彙相同而詞序相反的修辭法稱作「回文」,能在文句中增添趣味並易於背誦,如「有村
舍處有佳蔭,有佳蔭處有村舍」。下列何者亦使用了相同的修辭法?
(A)大河源於小溪,小溪來自高山
(B)天上的月亮在水裡,水裡的月亮在天上
(C)明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢
(D)落雪聲從雲端唱到山麓,從山麓唱到低低的荒村
16. 若要拍攝以徐志摩為題材的戲劇,下列布景中所呈現的題辭,何者運用不當會淪為笑柄?
(A)徐志摩出生後的滿月宴,徐父收到題寫「喜獲麟兒」的賀儀
(B)徐志摩與張幼儀婚禮上,處處張燈結綵,喜幛繡有「珠聯璧合」的金字
(C)徐志摩遊學英國時,寄送恩師梁啟超的卡片上書寫「師表千古」的感念
(D)徐志摩因飛機失事罹難後,報紙上刊登「天妒英才」的悼文
17. 下列「」中的借代用語,何者經替換後意思改變了?
(A)家中最近遭「梁上君子」入侵,使他終日惶惶不安:火災
(B)財富雖可貴,但幸福卻不是「阿堵物」能買來的:錢
(C)這位實業家連年慷慨解囊回饋鄉里,造福「桑梓」:家園
(D)這位老師一生作育英才,稱得上「桃李」滿天下:學生
18. 下列文句何者用字完全正確?
(A)隔宿露營時,我們憑藉一股作氣的精神,通過了分站活動的關卡,展現團隊高度的向心力與默氣
(B)在營火晚會上,人人手上揮動的 LED 燈彷彿幻化成豔紅的罌粟,使我們迷醉在彼此閃動的眸光裡
(C)閉目式時,值星官與師長們維妙維俏的互動演出,更是將結尾頒獎的氣氛推向最高潮,令人難忘
(D)典禮結束,有些班級大肄慶祝,有些班級依依惜別,為兩天一夜的露營活動拍下珍貴的記念畫面
19. 以下「」內的用詞,何者皆為實指的顏色?
(A)「白」月光在照耀,你才想起她的好/晚風輕拂澎湖灣,「白」浪逐沙灘
(B)再見是最好的「金」玉良言/時間是黃「金」,大膽秀出自己
(C)是誰蘸一江水墨,妙手丹「青」/「青」春是段跌跌撞撞的旅行
(D)我愛到心如死「灰」也無路可退/不夢幻也可燦爛,「灰」頭土臉才算活得精彩
背面尚有題目
桃園市立文昌國民中學 111 學年度第 2學期 8 年級國文科第 2次段考試卷
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這是昨天下午月亮在北極的俄羅
斯和加拿大邊境,從上升到落下
大約 30 秒,然後遮擋太陽 5
秒,最後立即落下…… 如果沒
有互聯網,也許,我們這輩子都
看不到這自然的奇觀。
20. 徐志摩在我所知道的康橋中將「炊煙」聯想成「彷彿是朝來人們的祈禱,參差地翳入了天聽」。這是以「聽
覺」印象來形容「視覺」的感受,這樣的手法稱為「感官移轉」,下列何者沒有運用感官移轉的手法?
(A)她靦腆的笑容,充滿了濃濃的甜味;她的笑聲像散落一地的銀幣,可以一一撿起
(B)他深邃的眼瞳不再是盛滿細碎的溫柔,一道道逼人的目光,冰冷得足以將人凍傷
(C)校園裡熬耐不住的相思樹嘩然一聲,把柔黃柔黃的小花球在一夜之間全部釋放了出來
(D)山很高,很清涼,是黃昏的時刻,溼潤的雲霧在我們身邊遊走,帶著一種淡淡的芬芳
21. 下列「」中的詞語,何者前後意思相同?
(A)康橋只是一帶茂林,「擁戴」幾處娉婷的尖閣/法國總統出席世足賽事,受到年輕球員熱烈「擁戴」
(B)人間最美三月天,春光「爛漫」展新顏/天真「爛漫」老頑童,任真率性大不同
(C)「伺候」著河上的風光,這春來一天有一天的消息/孝順父母,朝夕「伺候」莫厭煩
(D)吾愛孟夫子,「風流」天下聞/大江東去浪淘盡,千古「風流」人物
22. 「文章是案頭之山水,山水是地上之文章。(張潮《幽夢影》)」依據上文,下列何人所領略的趣味是來自
「地上之文章」?
(A)劉禹錫:「可以調素琴,閱金經。」
(B)李慈銘:「異書在案,朱墨爛然。」
(C)程顥:「萬物靜觀皆自得,四時佳興與人同。」
(D)翁森:「地爐茶鼎烹活火,四壁圖書中有我。」
23. 社群平台中跳出如右圖的圖文訊息,經網友查核後,才被釐清是一則
錯誤消息,試推測這則假訊息的散布流傳,符合以下哪一類心理因素?
(A)訊息的出處來自權威研究的知名網站,讓人輕易信以為真
(B)是一篇附有照片的報導,讓讀者陷入「有圖有真相」的迷思
(C)按讚數非常多,使人們依「從眾」的慣性而誤判斷消息真偽
(D)文章已被多次分享,故使網友認定此為真實訊息而繼續散布
24. 下列關於劉禹錫的稱呼,何者錯誤?
(A)被推崇為詩中豪傑,故稱「詩豪」
(B)與白居易詩歌唱和,並稱「劉 白」
(C)與柳宗元為同榜進士,並稱「劉 柳」
(D)曾擔任「大司空」,被稱為「劉司空」
25. 「裹在厚重衣服裡的身軀,卻因吃力攀爬而是熱的。四周也仍相當安靜,只有偶爾從那寂寂黑色中響起的
前後人員的傳呼應答,或是石片在暗中某處唰唰滑落滾動的聲音。我一邊聽那聲音在我身旁飄浮懸蕩,一
邊聽著自己的心跳和踩在碎石上的跫音,一步步地繼續往那黝黑的高處摸索,彷彿是史前地球上的一個跋
涉者。(陳列〈玉山去來〉」上文細膩描繪了登臨玉山的觀察與感受,本文中作者當下的心情應是如何?
(A)以聲音、光影的變化渲染黑夜的詭譎,凸顯對於登山的恐懼
(B)身處安靜的高山,以聽覺的感受表達探索未知的恐懼與期待
(C)描寫攀爬的動作,來呈現過程的艱辛,以及登頂後的成就感
(D)描摹登頂之後所見的壯闊美景,表達內心對玉山的戀慕之情
26. 下列選項,何者文意最為通暢?
(A)萬里無雲的藍天裡,只見幾隻飛鳥在漠楞楞的空中盤旋
(B)這個令人眩目的表演他早已司空見慣,忍不住嘖嘖稱奇
(C)經歷戰火的摧殘,這座古文明建物付之一炬,化作焦土
(D)他待人溫和,行事總是恣意橫行,能設身處地替人著想
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二、閱讀題組(每題 2分,共 18 )
27. 依據本文,下列有關「ChatGPT」的敘述,何者正確?
(A)是一款能為使用者查找到正確答案的聊天機器人
(B)是藉由網路上大量文本進行深度學習的人工智慧軟體
(C)能專業、博學地回應各種問題,完全不需要人類的介入
(D)顛覆了傳統的教學方式,並為教育現場帶來正面的助益
28. 下列何者不是使用「ChatGPT」時可能帶來的風險?
(A)創作的成品有剽竊他人的疑慮
(B)因參考不當的資訊而發表有爭議的內容
(C)在缺乏道德判斷下,無意中強化了歧視的言論
(D)大學教授不願教導學生研究思考與撰寫論文的課程
29. 根據喜帖內容,判斷下列敘述何者正確?
(A)新郎是葉澤言,與單婉為母子關係
(B)新娘名叫陸繁星,年齡比新郎要小
(C)結婚喜宴是設在陸大友先生的家中
(D)敬備「喜宴」可改為敬備「桃樽」
30. 以下是婚宴現場,澤言與一桌好友間的寒暄,請依
對話內容,依序判斷澤言、阿文、小昌的職業。
澤言:「恭喜阿文眾望所歸,獲得為民喉舌的機會。」
阿文:「小昌懸壺濟世,功同良相,才真正了不起!」
小昌:「比不上春風化雨的澤言,成就了樹人大業!」
(A)園丁、民意代表、餐飲業 (B)園丁、醫生、餐飲業
(C)教師、民意代表、醫生 (D)教師、旅館業、民意代表
背面尚有題目
()
ChatGPT 是什麼?
ChatGPT 是一款聊天機器人它會生成類似人類會寫出來的文字ChatGPT 可以自然地回答眾多問題
以為使用者整理各種資料,查找答案,但不一定正確。
就技術面而言ChatGPT 「文本生成」 AI 家族中「生成式預訓練轉換器」Generative Pre-Trained
Transformer技術的最新發展生成式 AI 是指能夠生成新穎內容的人工智慧軟體可以產出文章程式碼
歌曲和藝術畫作。它採用深度學習(deep learning,根據從網路上獲取的大量文本樣本進行訓練。它借鑒
現有的、人造的內容來創造自己的作品,因此目前也有較高的抄襲倫理疑慮。
ChatGPT 限制和缺點
目前的機器人都是透過網路上海量資訊來建立回答,所以也可能吸收垃圾資訊,再吐出更多垃圾資訊,
專長 AI 和機器學習的埃默里大學教授薩格(Matthew Sag)提醒,這樣的模型訓練人工智慧去猜測什麼聽起
來合理,但不是判斷什麼是真實。可能延續或強化偏見與歧視,甚至支持仇恨言論如納粹思想。關於這點,
Google Amazon 之前都承認,它們的 AI 存在「道德風險」,還是需要人類介入。
ChatGPT 如何改變教育現場?
ChatGPT 可以流暢地回應各式問題、求解數學方程式、寫作文章(基礎學術文章、文學文本、電影劇本
等)檢查和調整程式碼……,可以說生活中遇到「語言」「程式語言」相關的情境,它都能處理得有模有
,有些時候甚至比真人更專業、博學「我們還沒有做好準備曾在倫敦 國王學院教授文學的作家馬爾凱
Stephen Marche)指出「短篇文章,尤其是大學生的課堂論文作業,一直是人文教育的核心,這是我們教
孩子們如何研究、思考和寫作的教學方式,但整個傳統將徹底被顛覆。」紐約市當地公立學校電腦和網路不
再開放 ChatGPT,因為擔心對學生的負面影響。
(節錄改寫自天下雜誌〈ChatGPT 怎麼玩?ChatGPT 應用全攻略〉)
謹詹於民國 111 星期六
長男 澤言 令次女 繁星
舉行結婚典禮 敬備喜宴 恭請
闔第光臨
葉寒川 單婉 敬邀
國曆 527
農曆 4 9
陸大友 先生
岳筱芸 女士
席設自宅
恭請嘉賓中午 1230 分入席
桃園市立文昌國民中學 111 學年度第 2學期 8 年級國文科第 2次段考試卷
本試卷共 6頁,此為第 6
31. 比較甲、乙兩篇對人魚外型的描繪,以下何者正確?
(A)全為女性 (B)容貌皆美 (C)下半身都有尾巴 (D)身高均與人相當
32. 根據上述兩篇關於「人魚」的介紹,下列理解何者正確?
(A)甲篇中的人魚能像人一般穿衣飲食
(B)乙篇中的人魚以自身毛髮吸食鹿血
(C)甲篇中的人魚會害人,乙篇中的人魚則畏人
(D)兩篇中的人魚都具有與人交談的能力
33. 下列何圖,最接近文中所介紹的「磯姬」?
(A) (B) (C) (D)
34. 關於本詩,下列說明何者錯誤?
(A)首聯敘寫詩人貶謫南夷,抑鬱悲憤難以宣洩
(B)頷聯描述詩人優游山林,宛如隱士的農閒趣
(C)頸聯近「晨興理荒穢,帶月荷鋤歸」的寫照
(D)末聯有「深林人不知,明月來相照」的況味
35. 有關於本詩的寫作技巧,下列敘述何者正確?
(A)內容豐富,兼有敘事、寫景與議論
(B)透過視覺、觸覺摹寫來敘事寫景,描繪生動
(C)「閒」字除表達「閒適」外,也暗指自己是個「閒官」
(D)全詩意境雄闊蒼茫,寄託了詩人的孤高與桀敖不馴的豪氣
試題結束,請再詳細檢查
()科教館舉行「安徒生童話──小美人魚特展」,展覽中介紹各地人魚傳說如下:
人魚之種族有盧亭者,新安 大魚山與南亭 竹沒老萬
1毛髮焦
黃而短,眼睛亦黃面黧黑,尾長寸許。見人則驚怖入水,往往隨波飄至,人以爲怪,競逐之。
有得其牝者與之婬
2,不能言語,惟笑而已。久之,能著衣,食五穀。攜至大魚山,仍沒入水。
蓋人魚之無害於人者。 (屈大均《廣東新語》)
1牝牡:分別指動物的雌性與雄性。
2男女歡好。
日本傳說裡的人魚叫磯姬」。 身長約二十至三十公尺有關於外型說法不一有人稱上半身
是長髮女子;亦有人稱其口裂至耳朵,有尖銳獠牙,頭上長著二支像鹿角的犄角。下半身外型不
據傳像幽靈一樣模糊,或者長得像是蛇、龍尾巴似的。她會藏匿在狂風巨浪的海岸,透過
聲誘人接近一旦有人靠近就乘浪襲擊再用頭髮纏住受害者將其身體從頭開始扭轉然後
以毛髮將其血吸至乾涸 (科教館安徒生童話──小美人魚特展〉展場海報
()久為簪組束
1,幸此南夷謫。閒依農圃鄰,偶似山林客。
曉耕翻露草,夜榜
2響谿石。來往不逢人,長歌楚天碧。 (柳宗元〈溪居〉)
1久為簪組束:久被官職所束縛。簪組,古代官吏的冠飾,借指「官職」
2夜榜ㄅㄥˋ:夜裡撐篙搖櫓、渡船行舟。榜,音ㄅㄥˋ。
桃園市 111 學年度2學期 8 2
班級 座號 姓名
壹、非選擇題,共 30 分。
一、國字注音(每字 1分,共 10 分)
1
身材「窈」窕
2
大放「ㄐㄩㄝˊ」
3
杯「葛」
4
文采「ㄈㄟˇ」然
5
奶「酪」
6
清新「ㄐㄩㄢˋ」
7
「參」差不齊
8
「ㄊㄠ」光養晦
9
打「盹」
10
「ㄑㄧㄥˋ」竹難書
二、注釋(每題 2分,共 16 分)
三、默寫(每個括弧 1分,錯字即不計分。共 4分。)
在陋室銘中,劉禹錫居陋室的生活,是怎樣的情景呢?請依「原文」回答:
)
談笑有鴻儒,往來無白丁。
可以調素琴,閱金經。
)之勞形。
選擇題分數
非選題分數
總分
1.娉婷:
2.鴻儒:
3.白丁:
4.栩栩:
5.水溶溶:
6.惟吾德「馨
7.調「素」琴:
8.「嫵」媚:
苔痕( ),草色(
( )之亂耳,無(
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