桃園市立中興國民中學 111 學年度第 2學期八年級第 2次定期考試國文科試題 班級: 座號: 姓名:
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( )12、陳老師請班上同學討論如何辨別訊息的真假,下列哪一位同學的發表內容最具有媒體識讀素養?
(A)翔評:「有圖有真相」,有附圖的訊息和報導通常都是正確的
(B)瑄瑄:越多人分享的資訊,應該有人查證過,通常都是正確的訊息
(C)諺諺:假訊息有可能偽裝成權威研究或新聞,以獲取群眾的信任
(D)伯霖:上網搜尋其他相關報導,若看到三至四個網站有此訊息,說明此訊息通常是正確的
( )13、水神的指引一文中,「這裡的老獵人說:『那是因為這麼一點點的水就已足夠讓在這裡工作、狩獵的人飲用了。』
這是自然定理,也是老獵人的約定。兒子,夠用就好了。」請問「夠用就好」的觀念,與下列何者最不接近?
(A)天地之大,何處為家 (B)鼴鼠飲河,不過滿腹
(C)廣廈千間,夜臥不過八尺 (D)良田萬頃,日食不過三餐
( )14、
請問這張柬帖內容中,缺少了哪一個必要項目?
(A)聚會事宜 (B)標點符號 (C)活動地點 (D)受帖人稱謂
( )15、「某些媒體常使用煽情或聳動的標題來吸引讀者的注意力,因而造成讀者的誤會……因此,導致社會上充斥著各
種難以辨別真偽的錯誤資訊。」根據這段話,讀者在看到下列哪一個標題時,最應該抱有懷疑態度?
(A)10種去東京必買的熱銷伴手禮 (B)普發現金6000元,20家銀行現金已入帳
(C)塑膠用量沒減少,政府減塑成效受討論 (D)家長炮轟幼兒園違法經營孩童鬥毆俱樂部
( )16、「遠近的炊煙,成絲的……,在靜定的朝氣裡漸漸地上騰,漸漸地不見,彷彿是朝來人們的祈禱,參差地翳入了
天聽。」這段文字是以「聽覺」印象來表現「視覺」感受。下列文句,何者使用的手法與之相同?
(A)陽光穿透林蔭小徑,灑下叮叮噹噹的金光,好愉悅的午後
(B)他哀傷痛苦的目光,熊熊灼傷了我的皮膚,但我無能為力
(C)雲朵沉浸在艷紅的夕陽餘暉中,彷彿是泡在蕃茄湯裡的微甜吐司
(D)我低下頭去喊自己的名字,井水也大聲應和,連那回聲都彷彿有淡淡的餘香
( )17、李奧納多‧達芬奇:「鐵太久沒用就會生鏽,清水會滋生細菌或在寒冬中結冰,而才能沒有發揮就會失去。」這
段話最適合用來規勸下列何人?
(A)面對問題常杞人憂天的小韓 (B)天賦異稟卻不思振作的小維
(C)感嘆懷才不遇、生不逢時的小莫 (D)平時落拓不羈、不拘小節的小文
( )18、以下是職棒本季最新戰況報導:「在參賽的四支隊伍中,一路墊底的熊隊在下半季戰績青雲直上,先趕上已無法
晉級的馬隊,再追過原本排名第二的豹隊,甚至準備一舉超越牛隊。」根據以上報導,下列關於四隊目前戰績的
敘述,何者最恰當?
(A)馬隊敬陪末座 (B)熊隊首屈一指 (C)豹隊已遭淘汰 (D)牛隊坐二望一
( )19、彭樹君:「坐在窗邊的我,心裡總會生起一些感覺,一些想像。那些感覺與想像有如驚鴻一瞥的飛鳥,若不立刻
提起筆來描繪它們的樣子與姿態,很快就會消失無蹤。但更多時候,我只是任由它們飛掠過我的腦海,因為我知
道,若是屬於我的鳥群,終究還是會飛回來。寫作的人或許都像是某種鳥類的飼養人,而窗邊就是我尋找鳥跡的
地方。」關於這段文字的理解,下列敘述何者最恰當?
(A)作者會在窗邊捕捉寫作的靈感 (B)作者常以鳥類作為寫作的題材
(C)作者處於自然環境時會文思泉湧 (D)作者對乍現的靈感無不一一記錄
( )20、「艷冶之貌,代有之矣;潔朗之操,則人鮮聞。故士矜才則德薄,女衒色則情私。若能如執盈,如臨深,則皆為
端士淑女矣。」這段文字的觀點,與下列何者最接近?(註:衒:炫示、誇耀。)
(A)端士不近美色,淑女不矜才德 (B)美貌女子與高潔端士均屬少見
(C)人宜謹飭德操,莫炫耀才色 (D)端士淑女應才色兼備