市立文昌國中 七年級 111 上學期 語文領域 國文 第二次段考 期中考 翰林 試卷

格式
pdf
大小
952.81 KB
頁數
7
作者
User
收藏 ⬇️ 下載檔案
提示: 文件格式为 pdf,轉換可能會出現排版或格式的些許差異,請以實際檔案為準。
此檔案建立於 2022-11-16,离现在 2 345 天,建議確認內容是否仍然適用。
1頁,共 7
桃園市立文昌國民中學 111 學年度第 1 7年級國文科第 2次段考試卷
教科書版本:翰 範圍:L4L6+語二+自學三+成語 Ch3~Ch4 班級 座號 姓名
畫卡題:(畫錯扣 5分,畫對不得分)
文昌國中舉辦考試,採用電腦閱卷,請依序於答案卡上
填入年級、班級、座號、姓名及科目,並利用 2B 鉛筆於
年級班級(十位及個位)及座號(十位及個位)欄位正確畫
記。
※畫記範例如左圖:804 8 號-張君雅-自然科的畫卡,
須塗黑之處:年級為「8」;班級為「04」;座號為「08」
※年級畫 7 8 9;班級及座號 1~9 者,十位記得畫 0
壹、非選擇題(30%)
非選擇答案請寫在「非選擇題答案卷」上。試題共有三大題,分別為:國字注音、注釋與默書。測驗結束後須將
「答案卡」與「非選擇題答案卷」一併繳給監考教師。
貳、選擇題(每題 2%,共 70%)
一、綜合測驗
【 】01、下列選項「」中的字形,何者兩兩相同?
(A)高瞻遠「ㄓㄨˇ」 / 千叮萬「ㄓㄨˇ」
(B)眼花「ㄌㄧㄠˊ」亂 / 字跡「ㄌㄧㄠˊ」草
(C)語無「ㄌㄨㄣˊ」次 / 無與「ㄌㄨㄣˊ」比
(D)「ㄎㄨㄟˋ」不成軍 / 回「ㄎㄨㄟˋ」社會。
【 】02、下列選項「」中的讀音,何者兩兩相同?
(A)不見經「傳」 / 地球自「轉」
(B)「箇」中滋味 / 「痼」疾難醫
(C)箭在「弦」上 / 暗藏「玄」機
(D)江「浦」漁帆 / 「葡」萄美酒。
【 】03、下列選項中的成語,何者並非形容女子的容貌?
(A)沉魚落雁 (B)傾國傾城 (C)人老珠黃 (D)珠圓玉潤。
【 】04、下列各選項的用字何者完全正確?
(A)不能夠明辯是非,便難以做出正確的決定
(B)經過多年的淬煉,她的藝術蛋糕更加精緻
(C)回到家後,他一股惱兒說出令他不滿之事
(D)官寮作風造成的錯誤決策,讓人苦不堪言。
【 】05、下列各選項「」中的字義何者前後相同?
(A)譬如「平」地 / 路見不「平」
(B)「鋪」床而眠 / 「鋪」紙寫字
(C)「為」名所誤 / 「為」人籌畫
(D)「望」車外看 / 一「望」無際。
【 】06、有關《論語》一書的敘述,下列選項何者正確?
選項 項次 說明
(A) 篇名 取各篇首章前二至三字為篇名,與內容無關
(B) 內容 主要是孔子的弟子與再傳弟子的談論與應答
(C) 體裁 以人物傳記為中心,記述生平故事的紀傳體
(D) 價值 了解孔子的智慧與人格,是法家重要的經典。
【 】07、「孔子,名丘,字仲尼,春秋魯國人。他自年少時就好學不倦,不僅精讀詩書典籍,還學習射箭、駕馭馬
車等技術,可謂允文允武。孔子首開私人講學之風,他有教無類,誨人不倦,弟子多達三千餘人。在教學
上強調主動學習和思考的重要,善用啟發的方式因材施教,對後世影響頗為深遠,被尊稱為至聖先師、萬
世師表」此段有關孔子的敘述,未提及下列何者?
(A)生平事蹟 (B)教育方式 (C)後世評價 (D)政治理念。
背面尚有試題
2頁,共 7
【 】08、白居易:「綠野堂開佔物華,路人指道令公家。桃李滿天下,何用堂前更種花。」此詩中的「桃李」一詞
與下列何者意思相同?
(A)西席 (B)紅顏 (C)受業 (D)椿萱。
【 】09、「桎梏」為木製刑具,「桎」是腳鐐,「梏」是手銬,由此引申之義與下列何者相同?
(A)砥礪 (B)規矩 (C)鋃鐺 (D)囹圄。
【 】10、在電影試鏡會上,哪一位演員對劇本描述的情境,做出與情節不符的情緒反應
選項 演員 劇本情節 演員情緒反應
(A) 廖麗珠 我帶妳去買衣服,去喝喜酒穿得像睡衣一樣,很沒精神! 生氣
(B) 廖麗芳 有沒有看過這樣的算命,全臺灣只有我,讚嘆九天玄女! 尷尬
(C) 阮月嬌 我婆婆說我長得這麼漂亮,應該去上電視,她說得真好! 開心
(D) 凜月 我爸爸說下次段考若考得不好,我就得退出動漫社活動。 悲傷
【 】11、小丸子在搜尋引擎中輸入作家的關鍵字詞,但只有哪個敘述是正確的?
(A)楊喚:提倡白話詩創作 (B)朱自清:親子互動的對話
(C)胡適:兒童文學的先驅 (D)杏林子:成立伊甸基金會。
【 】12、子遊問孝於孔子,子曰:「今之孝者,是謂能養。至於犬馬,皆能有養。不敬,何以別乎?」,而下列
《論語》文句中,何者描述與「今之孝者」相同?
(A)父母在不遠遊,遊必有方 (B)有事弟子服其勞,有酒食先生饌
(C)父母之年,不可不知也 (D)生事之以禮;死葬之以禮,祭之以禮。
【 】13、下列的電影台詞中,何者與孔子將為學比擬成「平地」,強調「進,吾往也」之寓意完全不同
(A)「生活就像一盒巧克力。你永遠都不知道下一顆是什麼味道」《阿甘正傳》
(B)「你可以了解世間萬物,但追根溯源的唯一方法就是親身嘗試」《心靈捕手》
(C)「當你的生活遇到瓶頸時,你知道該怎麼做嗎?繼續向前游就對了」《海底總動員》
(D)「我們的命運掌握在自己手裡,你唯一能做的就是勇敢向前看」《勇敢傳說》
【 】14、在〈背影〉一文中,朱自清對父親言行的感受描述何者正確?
選項 父親言行描述 朱自清的感受
(A) 吩咐熟識的茶房陪同送行 不以為然
(B) 向腳夫談定搬運行李的小費 感動心疼
(C) 費力來回月臺買橘的過程 依依不捨
(D) 在家書中所陳述的身體狀況 焦急自責
【 】15、有關〈背影〉一文的寫作手法,下列敘述何者正確?
(A)文章首段未提及背影,以伏筆引發讀者的好奇心
(B)依照事件情節發展,以時間的先後順序進行描述
(C)透過繁筆特寫父親因膀子疼痛,攀爬月臺的經過
(D)以保暖的紫毛大衣與朱紅橘子,象徵父愛的溫暖。
【 】16、閱讀連續性文本,可從篇名進行自我提問。以〈心囚〉一課為例,下列選項的描述,何者並未正確回應
「3W」之問題?
(A)心囚意指身體健康,心理卻不健全 (B)心囚來自沉溺在罪惡中無法自拔
(C)尋無人生方向之苦,亦是心囚之源 (D)只能從病痛中領悟免於心囚之法。
【 】17、首段:「在許多人眼裡,我看來多麼像是一個囚犯,一個被病禁錮在床的犯人。」
末段:「比起我,到底誰更像是囚犯呢?」
有關杏林子在〈心囚〉首末二段的敘述,下列何者正確?
(A)首段從旁觀者的角度,點出杏林子的自卑心態
(B)末段以反問作結,說明自己以外的人皆像囚犯
(C)首末二段前後呼應,凸顯題旨,反思何為「囚」
(D)首末二段皆以「囚犯」為喻,強調己身不自由。
【3W 提問】
What:心囚是什麼?
Why :為什麼有心囚的存在?
How :如何免於心囚?
3頁,共 7
【 】18、陳亞蘭校對《嘉慶君遊臺灣》劇本時,發現哪一句的古今用語註解錯誤
(A)踏上尋親之路,投宿於「客棧」:旅館
(B)她潔身似雪,「紅娘」為其牽線:丫鬟
(C)「茶房」將身無分文的他趕出門:服務生
(D)蘭姨雙眼失明,「大夫」束手無策:醫生。
【 】19、在真心話大冒險的遊戲中,哪一句對話未直接表達感受,運用了倒反修辭?
(A)橘子真有料理天分,荷包蛋中滿滿的蛋殼碎片
(B)柚子真是福星高照,不但找回手機還抽中頭獎
(C)老爸那時真是太聰明了!立刻找到回旅館的路
(D)花媽真令我大開眼界,全身上下滿滿的正能量。
【 】20、譬喻修辭是將事物中類似之點拿來打比方,而下列選項中的敘述何者運用錯誤
(A)好友就像是陳年老酒,越陳越香
(B)書本就像降落傘,打開才能發生作用
(C)自卑者像面鼓,聲音大大,肚子空空
(D)歲月是雕刻家,在我們臉上鑿下刻痕。
【 】21、「舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠矣!」朱自清收到的家書中,有關「大去」一詞的詮釋,與
下列哪一成語相同?
(A)蘭艾同焚 (B)駕鶴西歸 (C)日薄西山 (D)飛蛾撲火。
【 】22、「沐猴而冠」是指性情急躁的獼猴學人穿戴冠帽,比喻人虛有表象,卻不脫粗鄙的本質;或指獼猴性急,
不能像人久著冠帶,以此比喻性情暴躁;亦是諷刺無真才實學,依附權勢,竊取名位的人。根據此釋義,
判斷下列文句何者運用錯誤
(A)靠著裙帶關係,他「沐猴而冠」的當上了單位主管
(B)他那毛毛躁躁、坐立不安之態,活像「沐猴而冠」
(C)做事須求專心一志,不可「沐猴而冠」,魂不守舍
(D)他談吐粗俗不堪,雖著西裝,不過是「沐猴而冠」
【 】23、根據愛迪生的事例所體現之精神,與下列哪句西方名言最為接近?
(A)如果要別人誠信,首先自己要誠信(莎士比亞)
(B)要把敬業盡責當作做人的根本,當作做人的靈魂(馬克吐溫)
(C)一個真正偉大的人,在於知道自己的渺小(西方諺語)
(D)人們缺乏的不是力量而是意志(雨果)
【 】24、文文昌仔偵探社根據四大線索,將日本茶歷史依時間先後加以排列,哪一選項的順序是正確的?
甲:永谷宗圓完成煎茶製法,普及全國。飲茶習慣於民間廣泛流傳
乙:茶的生產開始邁向機械化,於是家家戶戶養成日常喝茶的習慣
丙:足利義政建造了銀閣寺的茶室,貴族與武士之間流行起茶道
丁:千利休完成了「茶之湯」的作法,茶也開始在庶民之間流傳
(A)丙乙 (B)丁
(C)甲丁 (D)丁丙。
【 】25、「你知道嗎?今年最佳戲劇五部,你個人參演了四部。你是《茶金》裡面吉桑,抽大煙的爸爸,對不對?
你是《逆局》裡面,知法犯法的刑警,對不對?然後你是《斯卡羅》裡面,客家族群的老大,對不對?
同時我們都不會忘記,你是《俗女養成記 2》裡面,大家都很愛的阿公。你用自己的專業證明,只要有
好演員,就沒有角色是小角色。」根據金鐘獎主持人曾寶儀介紹演員夏靖庭之語,推論主持人這段敘述
用意為何?
(A)一位好演員,要懂得挑選好劇本
(B)一個角色的成功在於演員的演技
(C)觀眾緣造就角色在戲劇中的地位
(D)每部戲劇中都不應該出現小角色。
愛迪生為了研發新型蓄電池,整整奮鬥了十年。某日朋友來訪,看到桌上堆滿了各種實驗用的電池,
便問:「到目前為止,你總共做過多少次試驗?」他說:「已經超過四萬次了,但離成功還有一段距離
呢!」
背面尚有試題
4頁,共 7
二、題組
(一)《論語》
【 】26、昌仔將甲檔案的內文練習斷句後,成為乙檔案的排版,而其斷句的依據與下列何者最不相關
(A)說話對象 (B)字數多寡 (C)對話內容 (D)標點符號。
【 】27、文文偵查所省略的主詞中,發現對象皆為孟武伯的線索是哪個選項?
(A) (B) (C) (D)
【 】28、根據孔子對「由」「求」「赤」三人的敘述內容來看,可推知孔子的性格與下列哪個選項最為接近?
(A)實事求是 (B)逢人說項 (C)以人廢言 (D)以退為進。
【 】29、文文昌仔偵探社整理出有關本文寫作手法的分析,發覺只有哪一選項敘述是正確的?
(A)以第一人稱為敘事觀點,主觀記錄對話內容 (B)透過一問一答的方式來推展故事情節
(C)連用「不知其仁」凸顯孔子逐漸高漲的憤怒 (D)藉由師生彼此的互動,呈現有教無類。
(二)《歲月靜好 蔣勳
在北海道旭川新開的植物園看花,這個植物園以野地草花為主,一區一區,很好的色彩搭配,很像在翻閱十九世
紀英國生物科學的植物圖鑑,工筆勾勒細緻,敷彩淡雅,沒有太過藝術家的主觀誇張,安靜如宋人冊頁寫生,非常適
合裝一簡單木框,掛在書房或起居間角落,跟暈黃壁燈在一起,不起眼,卻使人安心。
不知道曾幾何時,美術館變得喧鬧躁動了,進去就想逃離,走去原野,走進林木深處,看大樹下野地的小草花。
美是修行,少了靜定謙遜,浮躁喧譁,就離美越來越遠了吧……
植物園微雨,葉片花瓣上都是細細晶瑩雨珠。有一區種的都是耬斗花,有白色、藍紫色、明黃色,也有紅白相間
不同品種。耬斗花(columbine)也叫「夢幻草」,正式學名是(Aquilegia),屬毛茛科植物。這種花的花瓣後方有很
長的飄帶一樣的「花距」(spur),看起來像浮游在海裡優雅靈動的水母,這是中文「夢幻草」的來源嗎?
我特別喜愛白色一種,尾後花距很長,帶一點不容易覺察的極淺的淡紫,像在夢中滑翔飛行,沒有重量,使人想
起秦觀的句子:「自在飛花輕似夢」
【 】30、根據文章所提供的資訊,判斷下列選項中的圖片何者為耬斗花?
(A) (B) (C) (D)
甲檔案
孟武伯問:「子路仁乎?」子曰:「不知也。」又問。子曰:「由也,千
乘之國
1,可使治其賦
2也,不知其仁也。」「求也何如?」子曰:「求也,
千室之邑
3,百乘之家
4,可使為之宰
5也,不知其仁也。」「赤也何如?」
子曰:「赤也,束帶立於朝
6,可使與賓客言也,不知其仁也。」
乙檔案
孟武伯問:「子路仁乎?」
子曰:「()不知也。」
()又問。
子曰:「由也,千乘之國,可使治其賦也,()不知其仁也。」
()「求也何如?」
子曰:「求也,千室之邑,百乘之家,可使為之宰也,不知其仁也。」
()「赤也何如?」
子曰:「赤也,束帶立於朝,可使與賓客言也,不知其仁也。」
小字典
1千乘:千乘是諸侯的大國
2:指軍政。
3千室之邑:大邑,即一千戶的邑,
邑猶今的縣。
4百乘之家:卿大夫的家。即擁有百
輛車乘的卿、大夫家。
5:邑長、家臣的通號。
6束帶立於朝:古時居官,朝服必加
帶,所以整束其衣。
根據文文昌仔偵探社的線索提示,
閱讀文言文可以依照下列流程圖的
方式進行練習:
斷句
補主語
文意整理
5頁,共 7
【 】31、根據本文,下列各選項的描述何者正確?
(A)旭川植物園以英國常見的野地草花為主
(B)藝術家作品皆主觀誇張,不如宋朝的冊頁寫生
(C)喧譁的美術館,難以吸引作者靜心欣賞
(D)作者希望將白色的耬斗花裝框,掛在書房角落。
【 】32、本文對於「美」的觀點與下列何人最為相近?
(A)鐘國:一切精美的東西都有其深沉的內涵
(B)智孝:生活中並不缺乏美,只是缺少發現
(C)世燦:美,須擺在適當的距離之外去觀賞
(D)昭旻:放下心中傲慢,沉靜自在地欣賞美。
(三)自學選文〈行動的水滴才能匯流大河 郝廣才
地底的水如何成為生命之泉?要有井把水引上來。愛,如果沒有行動,如同藏在地底的水。
在加拿大肯普特維爾(Kemptville)的六歲男孩萊恩赫傑克(Ryan Hreljac),他聽老師說,世界有些地方連
乾淨的水都喝不到,居民為了取水,一天要走二十公里,而且喝到的還是又髒又臭被汙染的水。小孩很容易生病,死
亡率很高。但只要有七十塊加幣,就可以在非洲挖一口井,讓一村子人有乾淨的水喝。
萊恩第一次知道,有人會因為沒有乾淨的水喝而死亡。從小他打開水龍頭就有水,要多少就有多少,給狗狗洗
澡、澆花、洗車……都是清潔的水。他做夢都沒想到,喝一口乾淨的水對有些人是像做夢一樣!
萊恩決定要行動。他跟爸媽要錢,想要捐去非洲挖一口井。爸媽稱讚萊恩有愛心,但建議他可以憑自己的力氣去
賺這七十塊。
萊恩開始行動,幫爸爸洗車賺一塊、幫媽媽擦窗戶賺一塊、去爺爺家撿松果賺一塊、到鄰居家幫忙做東做西,一
塊一塊賺,努力四個月,終於存到七十塊。
一九九八年四月下午,媽媽要帶萊恩去「澆水桶」(Water Can)基金會捐錢,他們專門幫助貧窮國家建立安全的
水資源。萊恩穿上最帥的衣服,還打上蝙蝠俠領帶。
上午他先跟媽媽去辦公室,幫忙削鉛筆、倒垃圾,媽媽的老闆捐給他五塊,他立刻收進放捐款的餅乾盒。下午萊
恩帶著餅乾盒到了「澆水桶」,才知道七十塊只夠買一個人工幫浦,挖一口井至少要兩千塊。
六歲的萊恩說:「喔,那我要再多做一些事!」他小小的腦袋,根本沒在計算這筆錢有多大?他一心想的,就是
多努力,早一天能在非洲挖井,當地的人就早一天能有乾淨的水喝。「澆水桶」把萊恩的心願公布在網上。十元、二
十元,一筆筆小額捐款像雨點從天而降,流向「澆水桶」
一年後,在烏干達一口新開的井,冒出清澈乾淨的水。村民歡呼跳舞,這是萊恩為非洲開的第一口井。
二○○○年七月二十七日,九歲的萊恩來到烏干達的艾桂村,親身看到他開的水井,村民列隊在路的兩旁,歡迎
這個帶來希望的小英雄。兩條長長的人龍,一眼看不到盡頭。當地政府宣布這一天從此為「萊恩日」。萊恩到現在,
已經募集超過兩百萬加幣,在非洲、亞洲、南美洲十六個國家,開鑿九百九十二口井,讓八十五萬人有乾淨的飲水。
二○○三年五月,溫哥華國際衛生會議請萊恩演說,談乾淨的水對開發中國家的重要。會議還特別邀請萊恩在烏
干達的筆友,跟他一樣十二歲的吉米阿卡納(Jimmy Akana)來做見證。沒想到剛好烏干達發生內戰動亂,萊恩的
爸媽替吉米要求加拿大給予人道救援。法院判定吉米可以永久居留加拿大,他從此住在萊恩的家,等於被萊恩的爸媽
收養。吉米在學校很用功,他說希望長大成為律師或老師,好幫萊恩一起改變世界。
六歲的孩子發願,果然改變世界,這當然是奇蹟。但這是天上掉下來的恩賜嗎?不是,是萊恩爸媽的教育,培育
了這個奇蹟。馬克和蘇珊教萊恩的是,愛不只要有心,還要有行動,要自己起而行動!
「在高牆和撞向高牆的蛋之間,我永遠站在蛋這一邊!」村上春樹好會說、說得好。我想每一隻鳥,在牠張開翅
膀前,都是一個蛋。蛋,很脆弱,要保護、要孵。我們不要叫蛋去撞高牆,而要孵化牠,讓牠翅膀長成,飛過高牆。
【 】33、根據文本資訊所列出的概念圖中,何者敘述錯誤
萊恩
發現問題 (A)非洲沒有水
解決問題
(B)付出勞力換取獎賞
(C)捐款協助非洲開井
(D)透過演講傳達信念 背面尚有試題
6頁,共 7
【 】34、萊恩為非洲存錢開井與後續的捐款過程,與《論語》何句的觀點最為接近?
(A)日知其所亡,月無忘其所能
(B)力不足者,中道而廢,今汝畫
(C)欲速則不達,見小利則大事不成
(D)譬如平地,雖覆一簣,進,吾往也
【 】35、作者引村上春樹之言,於末段提出「不要叫蛋去撞高牆,而要孵化牠,讓牠翅膀長成,飛過高牆」。根據
本文的敘述,下列選項的人物作為何者最能呼應此句之意涵?
(A)吉米阿卡納 (B)萊恩的父母 (C)萊恩的老師 (D)澆水桶基金會。
【綜合測驗試題結束】
8頁,共 7
1 1 1 學年度 1 7 2
班級 座號
壹、非選擇題
一、國字注音(每字 1 分,共 10%)
1
不虞「ㄎㄨㄟˋ」乏
6
吸「吮」
2
推「ㄒㄧㄝˋ」責任
7
「簌」簌
3
「ㄔㄢ」扶 8
躊「躇」
4
糾「ㄔㄢˊ」 9
「鋃」鐺
5
憂「ㄩˋ」 10
「悶」悶不樂
二、注釋(每題 2 分,共 10%)
1、譬如「為山
2、狼藉
3、躊躇
4、頹喪
5、囹圄
三、默書(共 10%)
曾子每日以哪三件事情來反省自己?(1 1 分,扣完為止)
    】而【  】?【    】而【  】乎?【   】乎?
貳、選擇題
一、綜合測驗
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25
二、題
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
版權說明: 檔案資源由用戶上傳,僅供學習交流使用,尊重著作權。 若您認為內容涉及侵權,請點擊「侵權舉報」提交相關資料,我們將儘快核實並處理。