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桃園市立文昌國中 110 學年度第 1 學期 7 年級國文科第 1 次段考試卷
教科書版本：翰林 範圍：第 1 課～第 3 課、語文常識一、自學一 班級 座號 姓名
※電腦答案卡畫卡注意：
★文昌國中舉辦考試，採用電腦閱卷，請依序於答案卡上填入年級、班級、座號、姓名及科目，
並利用 2B 鉛筆於年級、班級(十位及個位)及座號(十位及個位)欄位正確畫記。
★畫錯扣 5 分。
※範例如右圖：
804 班 8 號-張君雅-自然科
1.請依就讀年級畫記「7 或 8 或 9」
2.班級及座號 1~9，十位記得畫「0」
【壹、共 36 題選擇題，每題 2 分，共 72 分】
一、單選題：1-24 題。
( )1. 剛結束此次段考的同學們聚在一起討論注音題的答案，下列四位同學誰的答案全部答對？
(A)妮妮：通「緝（ㄐㄧˊ）」犯∕修「葺（ㄑ一ˋ）」房屋
(B)風間：「撒（ㄙㄚ）」手人寰∕「撒（ㄙㄚˇ）」嬌賣俏
(C)阿呆：隱「晦（ㄏㄨㄟˋ）」不明∕「悔（ㄏㄨㄟˇ）」不當初
(D)正男：令人感「慨（ㄎㄞˋ）」∕ 慷「慨（ㄎㄞˇ）」解囊。
( )2. 下列引號中的注音寫成國字後，何者完全不相同？
(A)為國捐「ㄑㄩ」∕並駕齊「ㄑㄩ」∕文學先「ㄑㄩ」
(B)「ㄕㄠ」個口信∕喜上眉「ㄕㄠ」∕「ㄕㄠ」候片刻
(C)英姿「ㄏㄨㄢˋ」發 ∕呼風「ㄏㄨㄢˋ」雨∕「ㄏㄨㄢˋ」然一新
(D)山「ㄌㄨㄢˊ」起伏∕四肢痙「ㄌㄨㄢˊ」∕層「ㄌㄨㄢˊ」疊嶂。
( )3. 下列選項引號中的字詞，何者意思前後相同？
(A)我一生只曉得這一個「完全」的人∕他總愛自誇自己的歌聲猶如天籟，「完全」無人能敵
(B)你沒有「老子」，是多麼得意的事！∕「老子」是道家思想的代表人物，主張無為而治
(C)展開笑容樂觀面對，總會「雨過天青」∕這件事由於挽救及時，未釀成大錯，終於「雨過天青」
(D)要莊重一點，別老是說一些「輕薄」的話∕現代手機設計越來越「輕薄」短小，方便攜帶。
( )4. 下列關於新詩的說明，何者正確？
(A)以現代語言書寫，著重意象的呈現 (B)又名「白話詩」、「現代詩」、「今體詩」
(C)受限於固定的形式以及格律 (D)詩強調聲韻之美，故押韻是必要的。
( )5. 寫作時，對於時間的描述不一定要直接使用早上、中午、 晚上等詞語，也可以藉由特定景物描寫來呈現。
下列選項中新詩對於時間點的描述，何者時間配對正確？
(A)一只便當∕一個我∕灼灼的陽光∕在窗外伴奏傍晚
(B)那條小路∕在斜陽下∕更崎嶇斑駁了許多黃昏
(C)晚風∕它開始輕拂而起∕吹起∕夜∕它也跟著風∕它看見夜的寧靜∕靜聽夜晚的風景黎明
(D)柔鬚伸出去∕一行青碧的詩句∕攀上籬笆∕那牽牛花∕日∕出中午。
( )6. 將物比擬為人，使物「人性化」，具有人的動作、行為、思想、感情等特性，即是轉化修辭當中的擬人法。
下列選項中的文句，何者並未使用擬人修辭？
(A)窗外的麻雀，在電線桿上多嘴 (B)陣陣微風把小佑的考卷吹散了
(C)太陽在天空熱情和大家打招呼 (D)當街燈亮起來向村莊道過晚安。
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( )7. 四位選手參加學校的國語朗讀大賽，下列哪一位選手對於文句所呈現的語氣解讀是正確的？
(A)野口：來了！來了！從山坡上輕輕地爬下來了。→驚訝
(B)小玉：你沒有老子，是多麼得意的事！好用來說嘴！→稱讚
(C)大野：記住！年輕人，「無心」往往就是一種錯誤！→感嘆
(D)杉山：娘（涼）什麼！老子都不老子呀！→不耐煩。
( )8. 凡是在語文中，對人、事、物的聲音、顏色、形體、情狀等感受，加以描繪形容的修辭技巧，就叫做摹寫。
請問下列選項中，何者分析錯誤？
(A)陽光更濃了，一切氣味都蒸發出來。稻香撲人，真有點醺然欲醉的味兒→嗅覺摹寫
(B)那黑雲邊上鑲著白雲，漸漸散去，透出一派日光來，照耀得滿湖通紅→視覺摹寫
(C)雨絲紛紛灑落在琉璃瓦上，發出叮咚之聲，玻璃窗也砰砰作響→聽覺摹寫
(D)風裡帶來些新翻泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香→味覺摹寫。
( )9. 濱崎和永澤正在為「一□窗子、兩□鍋子、三□啤酒、四□棉被、五□硬幣」應填入哪些量詞而爭論不休，
請問下列何組答案最為恰當？
(A)扇∕把∕瓶∕條∕枝 (B)扇∕把∕杯∕份∕發 (C)扇∕口∕罐∕床∕枚 (D)扇∕口∕壺∕床∕張。
( )10. 下列詩句與歌詠對象的配對，何者錯誤？
(A)「對摺的情書，尋找花的住址」：蝴蝶
(B)「何其愁慘的而微弱的閃爍，有火還似無火」：蟋蟀
(C)「匠人造了你／原是為燒的／既已燒著／又何苦／傷心流淚」：蠟燭
(D)「感謝你們／對於我／小小的存在／還報予／生命最熱烈的掌聲」：蚊子。
( )11. 「一進入臘月，各種醃臘風乾的食物，便用炒過的花椒鹽細細抹過，浸泡了醬油，用紅繩穿掛了，一一吊
晒在牆頭竹竿上。用土罈來封存發酵的豆腐乳、泡菜、糯米酒釀，一缸一甕靜靜置於屋簷角落。」（蔣勳 無
關歲月）根據這段文字，無法得知下列何項訊息？
(A)開始儲備食物的季節 (B)醃臘風乾食物添加的調味
(C)封藏發酵食物的容器 (D)豆腐乳發酵完成後的時間。
( )12. 胡適 母親的教誨一文中，以「我都得感謝我的慈母」作結，表達了心中對母親無盡的感謝，其所要表達的
意涵不包括下列何者？
(A)語氣謙虛而誠懇，將自己的好脾氣歸功於母親
(B)母親陪著作者赴上海求學，悉心照料不辭勞苦
(C)作者母親嚴格的管教，對他造成了深遠的影響
(D)母親身兼慈母與嚴父，對作者愛之深、責之切。
( )13. 「諧音雙關」修辭，是利用語言文字同音或是音近的關係，使一句話或一個詞語關涉到兩件事，產生互相
引申、聯想的情形。下列何者並非屬於諧音雙關的用法？
(A)經理提出男職員輪流值夜班的方案，果然「引起公憤」
(B)每當媽媽不小心打破碗時，嘴裡總會念著「碎碎平安」
(C)均衡的飲食加上適度的運動，能使人保有「正腸生活」
(D)吸食安非他命對人體所造成的傷害是「毒一無二」的。
( )14. 胡適曾說過：「要怎麼收穫，先那麼栽。」上述文句涵義印證做學問的態度，亦能與下列哪個選項相對應？
(A)盡信書，不如無書 (B)知之為知之，不知為不知，是知也
(C)大膽假設，小心求證 (D)地不耕種，再肥沃也長不出果實。
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( )15. 下列引號中的成語運用，何者使用不恰當？
(A)網路賣家明知廣告商品與實體有落差，為了銷售量仍不惜說出「言外之意」，實在沒有良心
(B)電視名嘴對外星人入侵一事說得若有其事，這根本是「無稽之談」，實在是不需要加以理會
(C)隔壁鄰居家發生火警，火勢竟延燒到他的廠房難以撲滅，讓他遭受「池魚之殃」，損失慘重
(D)當紅的影視歌星常受到「盛名之累」，一舉一動都備受關注及干擾，真可說是毫無生活品質。
( )16. 以下各項文句敘述，何者訊息有誤？
(A)胡適畢生提倡白話詩、文的創作，並出版了中國第一本散文集嘗試集
(B)楊喚被譽為臺灣兒童文學的領導者，其童詩感情真摯豐富，充滿童心童趣
(C)劉墉的寫作多為散文和勵志小品，作品中常表現出對青少年的關懷與鼓勵
(D)神話是遠古人民對於自然萬物的想像，而寓言則是隱含人們要訴說的道理。
( )17. 「新冠肺炎疫情重擊各地觀光業，卻也讓大自然難得平靜下來。泰國南部一處海灘就因政府頒布旅遊禁令
和宵禁，讓棱皮龜的孵化得以不受到干擾。當地海洋專家指出，因為人類活動減少，海洋生物意外獲得休養
生息的機會。」根據這段文字內容，下列敘述何者不恰當？
(A)大自然的復甦是在新冠肺炎疫情影響之下少有的利處
(B)因應疫情所頒布的禁令實有助於棱皮龜的孵化及繁衍
(C)海洋專家以錯誤的方式插手棱皮龜繁殖而造成反效果
(D)人類頻頻出入海灘的行為影響了海洋生物的棲息環境。
( )18. 一個詞語，由於在句中的意義及位置的不同，會改變原來的詞性，另作其他詞性使用，稱「轉品」修辭。
如「火紅的太陽」中「火」的詞性，從本來的名詞轉為副詞使用。下列引號中詞語，何者未使用轉品修辭？
(A)妳髮如雪，「淒美」了離別，我焚香感動了誰
(B)我飄向北方，家人是否無恙？肩上沉重的行囊，盛滿了「惆悵」
(C)讓險峻歲月不能在臉上「撒野」，讓生離和死別都遙遠
(D)麥穗金黃了午風，湖泊藍色了天空，白牆「詩意」了巷弄。
( )19. 以標點符號的斷句判斷，下列選項何者是指「從未整形過」的天然美女？
(A)眼頭，沒有開；腰部，沒有抽脂；鼻子沒，有打玻尿酸；臉型，沒有削骨
(B)眼頭沒有，開；腰部，沒有抽脂；鼻子沒，有打玻尿酸；臉型沒，有削骨
(C)眼頭，沒有開；腰部，沒有抽脂；鼻子，沒有打玻尿酸；臉型，沒有削骨
(D)眼頭沒，有開；腰部沒，有抽脂；鼻子沒有，打玻尿酸，臉型，沒有削骨。
( )20. 「孩子，你不要覺得我冷酷，因為你已經到了應該自己對自己負責的年齡。你的書不是我的書，我無法為
你取捨；你的紙箱也不是我的紙箱，我自己都分身乏術。最重要的是：你不是我，更不是我的影子，我不能
為你作主一輩子！」（劉墉 你自己決定吧）根據以上敘述，下列選項何者符合本文的論點？
(A)自己的事情最好都請父母幫忙，才不會出錯 (B)人都是獨立的個體，不該期待他人為自己作主
(C)要等到父母比較有空的時候，再去找他們幫忙 (D)父母可以替孩子做所有決定，為他們承擔責任。
( )21. 以下為山根同學在國文課所做無心的錯誤課文文意的課堂筆記，當中僅有一項是正確的，請問是哪一項？
(A)留學生真的想劫機但沒成功 (B)作者認為無心之過沒有錯
(C)適度地開玩笑是幽默的表現 (D)本文是作者寫給子女看的。
( )22. 「假日認真準備即將到來的段考，看著滿桌的複習課本跟習作，我的心彷彿變成了鉛塊。當下只有悔恨，
恨自己平日浪費太多時間在手機上。」這段話以「鉛塊」來比喻上述文字中人當下的何種心情？
(A)煩躁 (B)堅定 (C)沉重 (D)麻木。
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( )23. 楊喚在夏夜一詩中，以「涼爽的夏夜呀！」來讚嘆其特色。下列選項的描述中，何者較不能與「涼爽」一
詞相互呼應？
(A)朦朧中入睡的山峰、田野 (B)變做魚游水在藍色大海
(C)在竹林中四處穿梭的夜風 (D)小橋下流動的綠色小河。
( )24. 劉墉 無心的錯誤一文中的結論提及，「『無心』往往就是一種錯誤」，請由此判斷，下列選項中何人的行為可
做為此句話的例證？
(A)赤木每天熬夜打電動，導致早上都起不了床而被學校登記遲到，屢勸不聽
(B)晴子時常偷跟櫻木講流川的壞話，挑撥離間，從此櫻木便跟流川反目成仇
(C)宮城因為沉迷於網路交友，以至於沒時間寫功課跟複習，使成績一落千丈
(D)三井覺得好玩捉弄同學，偷偷將椅子拉開，而使同學跌坐在地疼痛不能起。
二、題組：25-36 題。
( )25. 根據以上第一則簡訊內容，主要是想勸誡女兒應當有下列何種作為？
(A)努力工作，為台灣經濟盡一份心力 (B)學習記帳，才能累積財富
(C)審慎消費，節約用度 (D)盡力消費，刺激經濟成長。
( )26. 請問第二則簡訊中的兒子，應該如何改進才能得到父母的歡心？
(A)用功讀書，獲得好成績 (B)冷靜理智，不被詐騙
(C)誠實做人，不欺騙父母 (D)陪伴左右，承歡膝下。
( )27. 根據本文內容，自己和別人誰比較重要？
(A) 自己 (B) 別人 (C)同樣重要 (D)都不重要。
( )28. 本文第二段的涵義應為下列何者？
(A)打開自己的心胸，尊重別人 (B)一個摯友勝過於一群泛泛之交
(C)最偉大的勝利就是戰勝自己 (D)以牙還牙的報復才是解決之道。
( )29. 根據本文所述，下列何人最可說是「血氣方剛的青少年」？
(A)魯夫：「我這次一定要成為航海王！」 (B)喬巴：「看什麼看？再看小心我揍你！」
(C)娜美：「我怎麼會連這一點小事都做不好！」 (D)香吉士：「我是超級無敵美男子。」。
(一）女兒，本月信用卡帳單已收到，刺激台灣經濟非汝一己之力可及，宜審慎量力而為。
（二）兒子，至少詐騙集團要錢之前都會先聊一下天。
臺灣 2014 簡訊組得獎作品
如果說自己重要，難道別人就不重要嗎？若是別人重要，那麼自己就不重要嗎？自己當然重要，但別人也同樣
重要，因為人是群體的動物，必須相互照顧和生活在一起，誰也不可能離群索居。
因此，人與人相處之間，應該彼此尊重和體諒，不能過分看重自己，也不該刻意貶低別人，如果凡是以自我為
中心，絕對無法跟大家和諧相處，只會不斷地發生齟齬。
萬一不能改掉這個毛病，很可能為一點小事就和別人起衝突，因為看不慣別人的行為，別人也不能忍受你的自
大，雙方在這種互看礙眼的情況下，勢必演出一場激烈的全武行。
尤其，正值血氣方剛的青少年，特別容易因看對方不順眼而好強鬥狠，以為只要把對方制服了，就能顯現自己
的威風，結果往往是英雄當不成，反倒成為落難的狗熊。
林慶昭 快樂生活自己找
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( )30. 有關本文，下列說明何者正確？
(A)夸父追逐太陽，最後倒在黃河邊 (B)夸父倒下後，身體變成一片樹林
(C)夸父妄想追日的行為可用「不自量力」形容 (D)解答了先民對天地萬物如何形成的疑惑。
( )31. 關於這篇神話故事，下列哪一項敘述不可由此推論？
(A)含有與太陽爭勝，一較高下的意味，但終究「道渴而死」，帶有悲劇性的結局
(B)死後手杖化為樹林，符合中國人文稱頌的「遺愛人間」，留聲名於後世之理想
(C)通過誇張的幻想，創造意欲克服自然的神話，流露堅強意志力及鍥而不捨精神
(D)文中可以看出當時人類在面對自然災害時，企圖使用工具與之對抗的雄心壯舉。
( )32. 「於是／紙煙乃如一枝枝的粉筆，／在夜的黑板上，／我默默地寫著」根據這段文字，這裡的「黑板」可
能是指下列何者？
(A)夜幕 (B)水泥牆 (C)稿紙 (D)影子。
( )33. 「紙煙乃如一枝枝的粉筆」，文句中使用了「譬喻」修辭法，下列何者修辭與其相同？
(A)電視上的美女不化妝，就像乾燥的玫瑰
(B)我每天只睡一個小時，皮膚依然晶瑩剔透
(C)在最深的絕望裡，遇見最美麗的驚喜
(D)不知道有誰在撕毀著我的翅膀，使我不能飛揚。
( )34. 下列關於本詩的敘述，何者正確？
(A)從「今夜，又一次∕我免於被封鎖進痛苦的睡眠」可推知今晚又不能入眠讓作者十分痛苦
(B)由「在沒有燈的屋子裡∕自己照亮自己」，可知作者使用手電筒來照明黑暗的環境
(C)「紙煙乃如一枝枝的粉筆，∕在夜的黑板上，」可知作者創作童話和詩句的工具是粉筆
(D)「我默默地寫著，∕人生的問題與答案」可以推測作者的作品中含有他思索人生問題後的解答。
夸父與日逐走①，入日②。渴，欲得飲，飲於河、渭③。河、渭不足，北飲大澤④；未至，道渴而死。棄其
杖，化為鄧林⑤。
山海經．海外北經
【注釋】①逐走：競爭奔跑。②入日：進入太陽的光芒裡，意指靠近太陽。③河、渭：黃河、渭水。
④大澤：面積廣大的湖泊 ⑤鄧林：樹林
今夜，又一次
我免於被封鎖進痛苦的睡眠。
在沒有燈的屋子裡，
自己照亮自己。於是
紙煙乃如一枝枝的粉筆，
在夜的黑板上，
我默默地寫著，
人生的問題與答案，
美麗的童話和詩句。
楊喚 失眠夜
試題尚未結束，請翻頁繼續作答
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( )35. 關於本文作法的論述，下列何者正確？
(A)採取先敘述後抒懷的寫作技巧 (B)使用首尾呼應法，讀來一氣呵成
(C)啟示養兒方知父母恩的道理 (D)以第三人稱的立場敘述親子之情。
( )36. 「一時之間，我的心中被一股不可言喻的激動衝擊著。」下列何者最可能是作者體會到的想法？
(A)小男孩想要趕快掙脫父親呵護的決心 (B)為人父者面對孩子成長時的複雜心情
(C)父親渴望誤入歧途的孩子回頭是岸的焦慮 (D)父親「先小孩子憂而憂」的偉大情操。
試題結束
夏日午後，大地剛經歷驟雨的洗刷，在陽光照耀下，一切都顯得格外清新亮麗。漫步於公園，濃密的樹葉交
織成的綠蔭下，有一個小男孩正在學騎腳踏車。男孩的父親按照往例雙手緊扶著後座，小男孩怯懦懦地跨坐上
去，右腳用力一踩，重心不穩，左右急劇晃了幾下，又跳下左側。男孩的父親鼓勵安慰了幾句，重新抓穩車身，
小孩再次跨上，「右腳、左腳、……用力一點！不用怕！爸爸在這裡……嗯！很好！」車輪向前邁進了，男孩的
父親仍然扶著後座，跟著慢跑起來。幾次下來，男孩漸漸抓到訣竅，愈騎愈穩了，也愈騎愈快了，於是興奮地大
喊：「爸爸放手！我自己騎！」而後他的身影逐漸隱沒在綠蔭的盡頭。目睹這一幕情景，我不禁放慢了腳步回頭
望了那男孩的父親一眼，他依然佇立在放開手的地方，臉上閃過一絲看似滿足，卻又惆悵的複雜神色。
一時之間，我的心中被一股不可言喻的激動衝擊著。
是不是每一個當父母親的，在鬆開自己原本緊握孩子的雙手之際，都會有相同的感受？那曾經是步履蹣跚、
舉步維艱、亟需扶持的稚嫩小手，隨著時光日漸成長茁壯，腳步穩健了，臂膀結實了，卻急欲擺脫父母親深情的
呵護，嚮往海闊天空，振翅千里，開創出屬於自己的一條路。而父母親卻僅能將所有殷殷期許與關懷濃縮成一
句：「凡事要小心！」孩子！在窒礙難行的人生之路，你能保守最初的堅持一本初衷嗎？在詭譎多變的人生之
途，你能把持住自己知所進退嗎？在充滿誘惑的人生之道，你能有所不為而斷然抽身嗎？唯有澄淨你的眼，沉靜
你的心，才不會在社會的大染缸裡隨波逐流，以致於迷失自我。親愛的，這可是父母親最深切的企盼啊！
楊行之 爸爸在這裡
桃園市立文昌國中 110 學年度第 1 學期 7 年級國文科第 1 次段考非選題答案卷
班級 座號 姓名
【貳、非選擇題，共 28 分】
一、國字注音（每字 1 分，共 12％）
1
諄諄教「誨」 7
「ㄌㄨㄢˊ」生兄弟
2
獎「懲」紀錄 8
傳「ㄉ一ˋ」消息
3
審「度」時事 9
開車「ㄉㄡ」風
4
「勒」贖金錢 10
孤陋「ㄍㄨㄚˇ」聞
5
大王「椰」子 11
「ㄓㄠˋ」事逃逸
6
互相聯「繫」 12
伸長「ㄊㄥˊ」蔓
二、注釋（每題 2 分，錯字扣 1 分，共 16％）
1. 「荷」槍實彈
：
2. 「幾」可亂真
：
3. 跌他的「股」
：
4. 「闔」上雙眼
：
5. 慫恿 ：
6. 朦朧 ：
7. 腳步 ：
8. 待人接物 ：
選擇題分數
非選題分數
總分