臺北市國小非學校型態實驗教育訪視評量表

訪視項目

對應
項目

自評

補充說明

訪評

5

4

3

2

1

5

4

3

2

1

A課程與教學

a教學計畫

1

確實依據教學計畫執行教學活動，兼顧學生多元學習與發展。

2

依核定教學計畫達成預期成效。

b教材教法

1

依核定計畫內容安排教材、實施教學並隨時吸收新知，依孩子的個別差異給予適性教學。

B教學資源與師資

a教學資源

1

在不影響學校正常運作下，商請使用學校資源。例如：操場、圖書借用。

2

不定期參觀社教機構。例如天文館、科學教育館、故宮博物院…等。

3

教學場所注意整潔、學生活動安全及照明度合宜性。

b師資

1

依核定計畫內容安排師資，師資具備教學專業能力，切合學生學習需求。

2

建立教學檔案或簡要紀錄。

3

授課教師教學實施後會進行省思與改進。

4

尋找支援教師協同教學，將孩子的學習狀況提供協同教學教師參考。

c家長成長

1

參加親職成長課程。

2

不定期參加和其他自（共）學團體或機構分享、交流的活動。

3

參加其他團體舉辦的相關活動。

4　

藉由網際網路獲得自學教育相關資訊。例如自學社群網站、自學部落格、臉書社群…等。

C學習評量

1

按學生個別差異及實驗計畫內容實施多元評量。

2

建立學生學習檔案或簡要紀錄。

3

以審核通過之評量計畫進行評量，檢核學習情形。

4

依評量結果適時修正教學計畫內容。

5

於每一學年度實驗計劃結束後一個月內，繳交成果報告書。

(初次申請者免填)

D學校聯繫

1

依規定繳交平安保險費、學生活動費、家長會費。（班級經營費、書籍費）。

2

參與學校各大型活動(如運動會)、表演及社團等，與導師保持聯繫與合作。

3

主動向學校或老師提出協助需求，請求協助。

綜合意見：

委員簽名欄：