一年級識字寫字教學設計：構字規則與書法基礎

臺北市立教大附小提昇國語文教學活動設計

補強重點~識字寫字教學 必要教學重點：構字規則、查字典、書法

壹、課程目標

2. 課程活動設計

一上

1. 教師運用學習單及情境佈置，指導學生熟練國字筆劃名稱。

2. 教師運用學習單及情境佈置歸納基本字形間架結構，並利用自製部件字卡指導學生玩拼字遊戲。

3. 教師運用學習單及動畫影片指導學生了解一上生字中象形字的演變過程。

一下

1. 教師運用學習單及情境佈置歸納相同部件在不同國字的字形結構差異，並利用自製部件字卡指導學生玩拼字遊戲。

2. 教師運用學生作業展示及學習單，比較字的不同間架結構會影響字的美觀。

3. 教師運用學習單及動畫影片指導學生了解一下生字中象形字的演變過程。