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102年特種考試地方政府公務人員考試試題 代號：31080
等 別： 三等考試
類 科： 教育行政
科 目： 教育測驗與統計
考試時間： 2小時 座號：
※注意：
禁止使用電子計算器。
不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。
（請接背面）
全一張
（
正面
）
一、測驗是研究者用來收集受試者作答反應資料的工具，請問：
何謂測驗的信度（reliability）？（5分）
常模參照測驗（norm-referenced test）的信度係數可分成那幾種？（8分）
承
，每一種信度係數的主要誤差來源各為何？（8分）
常在公務人員考試中使用的測驗式試題，如果考試後想進行試題分析的話，它最適
合使用那一種信度係數作為分析指標？（4分）
二、某一位研究員在針對某次測驗後進行試題分析時，獲得下表有關某一試題的各選項
選答資料。
選項
組別 *A B C D
未答
高分組 20 10 50 20 0
低分組 10 25 25 40 0
註：細格中的數字表示「人數」，＊表示「正確答案的選項」。
請參考上表，逐一回答下列問題：
請計算該試題的難度指標值？（4分）
請計算該試題的鑑別度指標值？（4分）
請評估該試題是否具有理想的選項誘答力？（5分）
請評鑑該試題的優劣，並說明你的結論。（6分）
假如該名研究員發現該試題的答案可能是錯誤的。基於該測驗中每一試題都具有
優良試題特質的前提下，請問該試題的正確答案應該是那一個選項才較為合理？請
說明你的理由。（6分）
三、在教育統計學中，某研究員若想檢定「數學考試焦慮是否存在著性別差異」的假設，
他該怎麼做，才比較恰當？請說明你的檢定步驟。（25 分）
102年特種考試地方政府公務人員考試試題 代號：31080
等 別： 三等考試
類 科： 教育行政
科 目： 教育測驗與統計
全一張
（
背面
）
四、參考下列某個實驗結果的電腦報表數據：
SV SS df MS F p
Between group 1200 2 600 300.0 .000
Within group 50 25 2
Total 1250 27
請回答下列問題：
總共有幾名受試者參與實驗？（2分）
這些受試者共分成幾組進行實驗？（3分）
本實驗的虛無假設應該如何表示？（5分）
本實驗的統計檢定結果為何？（5分）
請你解釋這個實驗的結論。（10 分）