
104年特種考試地方政府公務人員考試試題 代號:31080  全一頁
等別: 三等考試
類科: 教育行政
科目: 教育測驗與統計
考試時間 : 2 小時 座號: 
※注意: 
可以使用電子計算器。 
不必抄題,作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上,於本試題上作答者,不予計分。 
 
(請接背面) 
 
 
一、試述實驗設計中對於重複測量的資料處理有那些常見的統計方法?(25 分) 
二、假定性向測驗的分數是以 T分數表示,其中語文推理測驗的信度為 0.85,數學性向
測驗為 0.90。某生在性向測驗上得到語文推理性向分數為 54 分,數學性向分數為 62
分,兩性向分數相差 8分,試問該生的數學性向是否優於語文性向?(25 分) 
三、下表為 8名受試者在四種色光的反應時間,試問受試者在四種色光的反應時間是否
有所不同?(F.95(3, 21) = 3.07)(25 分) 
受試者 紅光 橙光 黃光 綠光 ΣS  ΣS2
A 4 2  4  6  16 72 
B 6 4  6  6  22 124 
C 2 2  4  4  12 40 
D 4 4  4  6  18 84 
E 2 2  4  4  12 40 
F 2 4  4  4  14 52 
G 2 2  2  2  8  16 
H 2 4  4  4  14 52 
ΣX  24 24  32  36  116   
ΣX2  88 80 136 176    480 
四、古典測驗理論以真實分數模式為主,其理論模式的發展為時已久。試從試題反應理
論的觀點,申論其缺點。(25 分)